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河北省“雙減”細則落地,倡導學校開展每周1天無作業(yè)日

作者:一輒 發(fā)布時間:

河北省“雙減”細則落地,倡導學校開展每周1天無作業(yè)日

作者:一輒 發(fā)布時間:

摘要:要充分利用少年宮、文藝院團等社會資源,打造特色課后服務(wù)名片。

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圖源:視覺中國

芥末堆文 近日,河北省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》(下稱《方案》),《方案》結(jié)合河北省實際情況對校內(nèi)作業(yè)管理、課后服務(wù)、教學質(zhì)量以及校外培訓機構(gòu)作出進一步規(guī)定。

具體來看,在作業(yè)管理上,《方案》指出,中小學要合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標。建立作業(yè)校內(nèi)公示、審核管理和質(zhì)量評價制度。教師對學生作業(yè)要認真批改、全批全改,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時做好反饋,不得要求學生自批自改作業(yè)。

同時,《方案》倡導,學校應(yīng)開展每周1天無作業(yè)日。學校和家長要引導學生放學回家后認真完成剩余書面作業(yè),進行必要的課業(yè)學習。要關(guān)注學生身心健康,個別學生經(jīng)過努力仍完不成書面作業(yè)的,也應(yīng)按時就寢。

針對課后服務(wù),《方案》要求,2021年秋季學期起,全省公辦和民辦義務(wù)教育學校要全面開展校內(nèi)課后服務(wù),實現(xiàn)有需求的學生全覆蓋。要拓展課后服務(wù)渠道,課后服務(wù)人員要以本校教職工為主,以退休教師、團校校外輔導員、少先隊校外輔導員、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員、高校學生志愿者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心教育事業(yè)人士為補充。

要充分利用少年宮、文藝院團、青少年活動中心等社會資源,打造特色課后服務(wù)名片。采取學區(qū)教師走教、城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶等形式,幫助農(nóng)村學校和薄弱學校開展好課后服務(wù)。

此外,學校要積極探索開展寒暑假學生托管服務(wù)。開展校內(nèi)寒暑假學生托管服務(wù),由學生自愿報名參加,征求家長意見。要完善托管服務(wù)經(jīng)費保障機制,所需經(jīng)費由同級財政負擔,不得向?qū)W生收取費用。

值得注意的是,《方案》提出,各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),現(xiàn)有學科類校外培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性教育機構(gòu)。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。體育運動、其他非學科類培訓機構(gòu)分別由體育部門、教育部門加強監(jiān)管并制定審批設(shè)立標準,行政審批部門嚴格審批。

在答記者問時,河北省教育廳有關(guān)負責人表示,各級黨委、政府要把“雙減”工作作為重大民生工程,將工作成效納入縣域和學校義務(wù)教育質(zhì)量評價。各地要建立舉報獎勵機制,設(shè)立監(jiān)管平臺和專門舉報電話,暢通群眾監(jiān)督舉報途徑。

附:《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》

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