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Tech星球(微信ID:tech618),作者喬雪
向前回看,“雙減”政策已經(jīng)落地4個(gè)月;向后瞻望,今明兩天(11月27日-28日),2022年國家公務(wù)員考試將進(jìn)行專業(yè)科目及公共科目筆試。
據(jù)中公教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2022年國考計(jì)劃招錄3.1萬人,超200萬人報(bào)名,創(chuàng)歷年報(bào)名人數(shù)新高,熱門崗競爭比達(dá)20813:1。
而不久后的12月,也將相繼迎來教師資格證考試、研究生考試。其中,考研人數(shù)也在激增,對比2021年的377萬人數(shù)、2020年的341萬人數(shù),甚至是過去十年的考研人數(shù),2022年考研人數(shù)是創(chuàng)下了新高,達(dá)到了驚人的462萬人。
考研、考公務(wù)員的雙新高背后,也是更多互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)的教培人在選擇新的命運(yùn)出口,將奔赴人生的第2座考場。在時(shí)代的大浪拍打之下,曾經(jīng)的教培行業(yè)從業(yè)人員,又將走上哪些職業(yè)與人生的新路口呢。
頭發(fā)一把把掉,但我只能背水一戰(zhàn)
講述人:小羊,教培機(jī)構(gòu)銷售,25歲
我雖然畢業(yè)才3年,但是幾乎做過這個(gè)行業(yè)內(nèi)的所有工作,我本科就是學(xué)小學(xué)教育的,在教培機(jī)構(gòu)當(dāng)過作文老師,做過助教,做過幼兒園班服,最后一份工作是教培機(jī)構(gòu)的銷售。
“雙減”,我記得還是夏天七八月份,那時(shí)候昆明還很熱,我們的機(jī)構(gòu)新建了一個(gè)校區(qū),正是如火如荼想要搞大規(guī)模的時(shí)候,我的心里也曾期待著,隨著機(jī)構(gòu)規(guī)模的擴(kuò)大,生源會(huì)越來越多,我的工資也會(huì)越來越高,生活也會(huì)越來越好的。
前提是,我覺得因?yàn)樯钭兒昧?,我的病情也能得到穩(wěn)定。順便說一句,我是一個(gè)有嚴(yán)重精神障礙的病人,“雙向情感障礙”是寫在我的病歷上抹不去的一行字。
我們這個(gè)教培機(jī)構(gòu)原來其實(shí)并不專注于做K12,這個(gè)新校區(qū),是專門為了K12新建的。校區(qū)剛剛建好,“雙減”政策就出臺了,就是這么的巧合。
政策剛來的時(shí)候,我并沒有想過立馬辭職,只是想休息一段時(shí)間。因?yàn)椋蒶12生源全部都沒有了,意味著做銷售要背負(fù)的業(yè)績就更大了,工作時(shí)間也調(diào)為了007,要隨時(shí)在線,隨時(shí)解決家長的各種問題要和家長保持交流。每周名義上有一天的休息時(shí)間,但是這一天也要隨時(shí)保持工作狀態(tài)。
“雙減”之后,作為銷售來說,如何去挖掘家長對素質(zhì)教育的需求,這成了一個(gè)問題,我們需要想盡各種辦法去挖掘家長這方面可能的需求,工作量就越來越大了?!半p減”是7月底頒布的,8月困難就來了,整個(gè)8月我記得只休息了兩天。
“雙減”后很多大教培機(jī)構(gòu)都在裁員,其實(shí),如果我是大機(jī)構(gòu)的,能拿到補(bǔ)償我應(yīng)該也會(huì)很開心,但是對于我們這種偏遠(yuǎn)地區(qū)的小機(jī)構(gòu)來說,根本不會(huì)有補(bǔ)償?shù)?,我離職之后還把績效扣了。公司也沒有明確說要裁人,但開始實(shí)行末位淘汰制,業(yè)績不好直接干掉。
如果不是“雙減”,其實(shí)我是準(zhǔn)備一直干下去的,我還挺喜歡做銷售的,我喜歡跟人打交道,但是病情又變得嚴(yán)重,所以只能辭職。其實(shí)擺在我面前就三條道路,考研、考編、考公。
我分析了一下自己,公立學(xué)校那套寫教案寫材料的我不喜歡,由于身體原因,考公的話體檢一定會(huì)被pass的,所以就只能考研。這次我選擇了自己更喜歡的歷史專業(yè),于是我變成了三跨(跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨學(xué)校)考生。我想挑戰(zhàn)自己,就選了學(xué)術(shù)碩士,但是悲催再一次降在了我的頭上,學(xué)術(shù)碩士縮招了。
因?yàn)槌粤随?zhèn)定劑,所以常常睡眠很多。復(fù)習(xí)不進(jìn)去的時(shí)候,就比較悲觀,覺得身心俱疲。但現(xiàn)在也能回想起來,自己最痛苦也最充實(shí)的加班時(shí)光,每天都是凌晨才下班,天天都在沖業(yè)績,但最后想想我用自己的努力掙了一萬塊,就還挺自豪的。
11月底復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺階段了,我就用那段時(shí)間的經(jīng)歷激勵(lì)自己“我能行我能行”,隱隱的還有一種羞恥感,那種考不上的羞恥感、不知道過年怎么和親戚聊天以及脫產(chǎn)半年一無所獲的愧疚都在支持著我,壓力太大,我的頭頂有一塊兒已經(jīng)沒頭發(fā)了。
其實(shí),我知道即便是考上了之后還是要面臨找工作的問題,我喜歡大城市,喜歡人多的地方,考研就是想再提升一下學(xué)歷,現(xiàn)在找工作研究生文憑不是還能比本科生多幾百塊嗎?我想去北京,想去看看大公司是什么樣的。
年紀(jì)大了,想考公都沒有辦法
講述人:陳帆,教培機(jī)構(gòu)合伙人,34歲
我是一個(gè)教培老人了,大概五六年前,就開始進(jìn)入教培行業(yè),一開始是自己做老師,后來直接加入了一家小創(chuàng)業(yè)公司,算是成為了一個(gè)小的合伙人,當(dāng)時(shí)那幾年給我的感覺是,整個(gè)行業(yè)都在欣欣向榮,我覺得自己入行入對了,以后的事業(yè)都會(huì)非常的順利。
一個(gè)最直觀的感覺是,我們的班在不停地增多,上個(gè)月才找夠的老師,下個(gè)月又要再招,雖然很忙,但是其實(shí)每一天都過得很充實(shí)。那時(shí)候太忙了,但我還是選擇生了孩子,一是因?yàn)槟挲g,二是因?yàn)楹ε乱院髸?huì)更加忙碌,就更沒時(shí)間了。
還有一個(gè)小的幻想是,我覺得等過兩年說不定我就能提早實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,到時(shí)候我就能專心在家陪伴小孩成長了。但是“雙減”來得太快太猛了,有些夢突然間就擊碎了。
像我這樣的年紀(jì),面臨的是更大的壓力,而且作為職業(yè)女性來說,我的年齡在職場上不具有任何優(yōu)勢,想要轉(zhuǎn)換賽道基本上是不可能的。如何能在自己原本的領(lǐng)域上重新開始,這成為了一個(gè)之前完全沒遇到過的命題。
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之前想的總是如何招聘老師?如何招生?如何擴(kuò)大生源,讓家長滿意,如何增加續(xù)課率這些問題。今天發(fā)現(xiàn),當(dāng)整個(gè)行業(yè)都化為泡沫的時(shí)候,曾經(jīng)的問題不再是問題了。
“雙減”之后,整個(gè)機(jī)構(gòu)其實(shí)都是關(guān)停的狀態(tài),公司幾乎沒有進(jìn)賬,一直都是在倒貼錢,每次和財(cái)務(wù)算賬都是一次崩潰,我知道公司的大股東只能比我更崩潰,更難受。
有一天我做夢,夢見有人來查封我們機(jī)構(gòu),我看著封條就一直推門,然后一直叫一直哭,最后是感受到眼淚打濕了臉,被驚醒了。
現(xiàn)在,我覺得調(diào)整自己比調(diào)整事業(yè)更重要。而且作為媽媽來說,你的情緒是能非常直接地傳導(dǎo)給孩子的。既然事業(yè)上已經(jīng)都落到低谷了,那么就還是好好提升自己比較重要。
考公的話,年紀(jì)上不允許了,我報(bào)了一所名校的MBA,一方面是提升自己,讓自己靜下來學(xué)習(xí)一些東西,我想要獲得一點(diǎn)緩沖;另一方面,MBA上有可能幫助我打開思路,解決之前經(jīng)營上遇到的問題,能夠結(jié)交到更多的人脈,我覺得這個(gè)對以后的幫助還是很大的,無論之后是不是還做教育這行。
其實(shí),我現(xiàn)在想明白了,很多東西都是命運(yùn)注定,你要誠實(shí)勇敢地面對它。
當(dāng)起“住家老師”,老有人說是保姆
這一次我只想找回自己
講述人:笑笑,教培機(jī)構(gòu)講師,29歲
在“雙減”之前,我不知道還有“住家老師”,這樣一種職業(yè)。
這份工作是我之前在教培機(jī)構(gòu)的家長介紹的,因?yàn)椤半p減”的原因,更多中產(chǎn)家庭為了不讓孩子的教育受影響,就采用了這么一個(gè)折衷的方法。
所謂的住家老師,其實(shí)有點(diǎn)兒像擔(dān)當(dāng)了半個(gè)家長的角色。早上,我安排了早自習(xí),所以我會(huì)提前起床,順手做一些早飯,然后和小朋友一起吃,給他復(fù)習(xí)昨天的功課,然后送他去上課,之后的時(shí)間我就可以自己安排。
晚上,放學(xué)了再把他接回來,做作業(yè)輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí),一直到晚上睡覺之前,因?yàn)樵诩依锕ぷ鳎荒苁裁磿r(shí)候都分得很清楚,所有,有時(shí)候我也會(huì)幫忙做一些家務(wù)?,F(xiàn)在的這個(gè)小朋友其實(shí)挺乖的,家長也很好,工資比我在教培還要高一些,而且工作量也不是很大,整體下來我覺得這份工作還是蠻好的。
“雙減”之后,一開始沒想讓家里人知道,但是新聞鬧那么大,家人肯定多多少少知道,有一次我媽就問到我現(xiàn)在的近況,我就坦白跟她說了,但她不太能理解這種職業(yè),她就覺得這就是在別人家里做保姆。
其實(shí)我還挺樂觀的,我覺得一切都是一種經(jīng)歷,“雙減”也好,失業(yè)也好,做住家老師也好,都是人生很寶貴的財(cái)富,很多人并不具備這樣的被命運(yùn)選中的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槲抑霸诎闹奚钤谝欢螘r(shí)間,英語是不成問題的,其實(shí)重新找一份工作應(yīng)該也不是很難,但我覺得我需要找一段時(shí)間靜下來。不要再進(jìn)入一個(gè)循環(huán)往復(fù)的忙碌怪圈。
之前在教培機(jī)構(gòu)的時(shí)候,如果一天的課排得非常滿,一頓飯都吃不上,現(xiàn)在的生活比較自由,我能好好吃飯,看到一天到晚的陽光的變化,還能靜下心來,真的了想自己想要什么。
說實(shí)話,我反思了一下,還是真的很喜歡教育這個(gè)行業(yè)的,我喜歡講課的時(shí)候的感覺,就是對自己知道的事情非常有掌控感,也漸漸地開始對教育心理比較感興趣。
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我是在考研報(bào)名快結(jié)束的時(shí)候才報(bào)名的,其實(shí)備考比較佛系,主要是想系統(tǒng)地了解一下,教育到底是怎么一回事,其中的很多知識點(diǎn)我在教培機(jī)構(gòu)都是知道的,現(xiàn)在能系統(tǒng)地了解和內(nèi)化一下,加上我有一大塊時(shí)間是自由控制的嘛,我也不想浪費(fèi)。
我沒想過考不上會(huì)怎么樣,我覺得專注眼下比較重要,能夠幫助我找回自己,找回信心,重要不是世界怎么樣,是如何看待它。
退訂特斯拉、在職偷偷摸摸學(xué)習(xí)
我想要一個(gè)穩(wěn)定的未來
講述人:曉奇,教培機(jī)構(gòu)講師,28歲
裁員大概分了4波,第一次是裁掉了一大堆銷售,再是剛?cè)肼殯]多久的新人,然后是有些業(yè)績不太好的,再就是整個(gè)部門的砍掉?,F(xiàn)在留下的要么是一些很資深的老師,要么是以前業(yè)績非常好的同事。
不知道是幸運(yùn)還是不幸運(yùn),我也是留下的那一批。
考公務(wù)員的想法其實(shí)很早之前就有了。當(dāng)時(shí)想的是再多賺半年的錢,等到省考前就離職。但“雙減”的來臨讓我沒辦法多做選擇,當(dāng)時(shí)的考慮是,如果沒有現(xiàn)金流,我會(huì)變得特別焦慮,給家里人也不好交代,留下了就算是收入少了,但我還能有時(shí)間復(fù)習(xí)。
但“雙減”后的工資發(fā)出來,我就后悔了。比之前減少了一半還多。我一直想買輛車,夏天的時(shí)候我其實(shí)是訂了一輛特斯拉的,已經(jīng)交1000塊定金,銷售就一直催著去提車,但因?yàn)槟菚r(shí)候正趕上暑季,工作比較忙,就想著拖后一點(diǎn)再去提,但現(xiàn)在,我已經(jīng)不奢望我能開上特斯拉了。已經(jīng)在拜托銷售幫我把這個(gè)訂單轉(zhuǎn)掉。
我之前就已經(jīng)有預(yù)感,這個(gè)行業(yè)不會(huì)做很久,現(xiàn)在看來這種預(yù)感是對的,從內(nèi)心來看,我是一個(gè)蠻希望穩(wěn)定的,公務(wù)員嘛,大家都知道是鐵飯碗,我覺得比較能滿足我這種求穩(wěn)定的心態(tài)吧。而且“雙減”過后,我真的是不想承受一點(diǎn)點(diǎn)的變化,我甚至是厭惡風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)檫€在職,在公司里,我只能偷偷摸摸地去印資料,很像是做賊,在薅公司羊毛,然后就默默的復(fù)習(xí)。我估計(jì),雖然我沒有告訴誰我的計(jì)劃,但我周圍的同事應(yīng)該都能猜出來,而且教育機(jī)構(gòu)周末是最忙的,教師、考研、考公都安排在了周末,周末一請假,所有人都會(huì)知道的。
我已經(jīng)在這個(gè)圈子里4年了,我知道我出去在市場上不會(huì)有什么好的工作等著我了,K12已經(jīng)被打回原形了,轉(zhuǎn)素質(zhì)教育如果有疫情就要停課,成人教育的天花板又太低了,沒什么油頭,想在教育圈繼續(xù)待著,我覺得基本就是死路一條了。
現(xiàn)在工作常常會(huì)很不開心,之前干的壓抑、不開心起碼工資是給到位的,現(xiàn)在還是做同樣的工作,工資只有之前的一半不到,心理上是不容易轉(zhuǎn)化,有時(shí)候感覺自己其實(shí)挺慫,挺懦弱的。但沒辦法,如果不在這里茍著,那我的社保公積金都要靠自己交,在北京的這幾年真要重頭來過,我覺得沒必要吧,忍一忍什么都會(huì)好的。
先考編再考研,“馬死落地行”
講述人:小蔡,教培機(jī)構(gòu)講師,25歲
我大學(xué)學(xué)的是會(huì)計(jì),第一份工作是在一家教培機(jī)構(gòu)銷售會(huì)計(jì),后來,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)規(guī)??s減調(diào)整組織架構(gòu),我就被開了,但我還是覺得教育挺有意思的,第二份工作我就直接應(yīng)聘到教培機(jī)構(gòu),當(dāng)小學(xué)數(shù)學(xué)老師,后來也教過初中英語。
那時(shí)候,我是非常認(rèn)真且用心地對待這份工作的,為了把工作做好,我每天都去大平臺上找對應(yīng)年級的數(shù)學(xué)資料整理出來,我還把同一個(gè)知識點(diǎn)變著花樣的整理出來不同類型的題目教學(xué)生。
但“雙減”突然就來了,其實(shí)是在上半年刷微博的時(shí)候,我就看到網(wǎng)上有消息說北方那些機(jī)構(gòu)在整頓,那時(shí)候就預(yù)感不對,之后就是廣州先做試點(diǎn),我們在隔壁城市,地方反應(yīng)沒那么快,大概是8月份我們也接到政策。
那時(shí)候,機(jī)構(gòu)里有些消息的老師就另謀出路了,9月初的時(shí)候,我覺得可能會(huì)被辭退,但是沒有,然后就熬著熬到了10月,接著又熬了一個(gè)月,11月初我自己主動(dòng)離職。
公司是不想主動(dòng)裁員的,因?yàn)橐婕百r償,當(dāng)時(shí)問的是老師們要不要轉(zhuǎn)兼職,但如果轉(zhuǎn)了兼職相當(dāng)于就不是正式勞動(dòng)合同的,最后就變成只有我一個(gè)試用期的老師還在代課。我也想走,但因?yàn)楣倦x我家非常近,我現(xiàn)在離職也不好找工作,我變成了一個(gè)老油條,死皮賴臉地賴在這里。
10月末的時(shí)候我考了教師資格證,考完教那天我還去上了課,第2天是調(diào)休,然后我就再也沒來了。
其實(shí),做教培老師的時(shí)候我就已經(jīng)確定了,我一定要教小孩子,一定要做老師。本身我就很喜歡小朋友,對小朋友也非常有耐心。我還記得我第一份工作因?yàn)橐芏嗖煌娜舜蚪坏?,我覺得特別累,人際關(guān)系讓我特別累,但是轉(zhuǎn)行之后就覺得跟小朋友在一起每天都很快樂,他們不會(huì)覺得你蠢,如果你很耐心的對他,他也會(huì)覺得你人非常好,不像成年人的世界那么復(fù)雜。
失業(yè)后的每天都都提不起勁來,每天還是會(huì)控制不住去刷像我這樣的教培老師之后去做什么了,好像大家都差不多,非常的迷茫,現(xiàn)在基本沒有收入,晚上會(huì)去做晚輔老師,3個(gè)小時(shí)100元。
前幾天跟一個(gè)公立學(xué)校的老師交流的時(shí)候,我就覺得可能“雙減”之后,學(xué)校的老師也不好做了。第一,公立學(xué)校你帶的學(xué)生不再是教育機(jī)構(gòu)里幾個(gè)或十幾個(gè),學(xué)生是3~4量的增長。那么,怎么去控制好一個(gè)班40、50多個(gè)學(xué)生這是一個(gè)很大的問題,在講課的時(shí)候你,你也要顧及到那些特別厲害的學(xué)生,和基礎(chǔ)很差的學(xué)生,講課的難度廣度和深度,你都要去靈活把握。
其次,由于“雙減”政策,現(xiàn)在公立老師不僅要上課,放學(xué)還要管著孩子寫作業(yè),下班了之后還有答不完的家長的問題,解決不完的學(xué)生的矛盾。雖然我剛考完教資,但現(xiàn)在也有點(diǎn)動(dòng)搖,猶豫要不要做公立老師。
粵語中有句話叫“馬死落地行”,意思就是說,當(dāng)一匹馬將要瀕臨死亡的時(shí)候,它一下地那個(gè)腳碰到地上還是能走路的。我想,還是別給自己那么大壓力了,車到山前必有路的。接下來,還要繼續(xù)復(fù)習(xí)考研的事情。
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