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很久以來(lái)，我們對(duì)于職業(yè)教育的討論都集中在“供給側(cè)”，關(guān)注的是職業(yè)教育的質(zhì)量問(wèn)題等，然而當(dāng)我們面對(duì)“六成職校學(xué)生不愿成為藍(lán)領(lǐng)”[1]時(shí)，我想，對(duì)職業(yè)教育和職校生的討論也是時(shí)候關(guān)注一下“需求端”——即勞動(dòng)力市場(chǎng)、勞動(dòng)條件、勞動(dòng)環(huán)境等——的問(wèn)題了。這些從職校畢業(yè)的學(xué)生，面對(duì)的就業(yè)形勢(shì)與工作實(shí)際情況，是不是真的如人們所期待，讓他們發(fā)揮了“一技之長(zhǎng)”呢？

“只要是個(gè)正常人就能干”

楊晨跟著打工的父母來(lái)到廣東，與許多流動(dòng)兒童一樣，到了讀高中的年紀(jì)，楊晨考進(jìn)了一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，所學(xué)的還是該校的特色專業(yè)——珠寶專業(yè)。2020年7月，她畢業(yè)。雖然疫情已經(jīng)緩和，但就業(yè)形勢(shì)對(duì)于許多畢業(yè)生而言還很嚴(yán)峻。

“我當(dāng)時(shí)沒(méi)有要求，只是想找一個(gè)工作再說(shuō)”，楊晨將自己的就業(yè)預(yù)期降到最低，終于在年底工廠缺人的時(shí)候，找到一份珠寶工廠收發(fā)員的工作。

“我應(yīng)聘的是質(zhì)檢部門，他們按照人員流動(dòng)的情況，給我安排了收發(fā)崗，就是發(fā)石頭，收石頭，然后記錄?！?/p>

雖然楊晨的工作看起來(lái)也與珠寶相關(guān)，但實(shí)際上，學(xué)校里學(xué)的專業(yè)技能在工作中并沒(méi)有機(jī)會(huì)用到，而她所考取的珠寶鑒定中級(jí)證書(shū)對(duì)于她的求職和工作也沒(méi)有實(shí)際的作用。她所從事的是底層工作，而在這里“如果你是干底層的，公司對(duì)你是沒(méi)有要求的，你的工作只要是個(gè)正常人就能干。如果你是技術(shù)人員，比如運(yùn)營(yíng)、運(yùn)作、人事，可能就需要一個(gè)大專文憑，甚至更高。”

工作了一年，楊晨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在這里“沒(méi)有晉升機(jī)會(huì)，上級(jí)都是老板十幾年的朋友。工作輕松，收入高。在這里的學(xué)徒和沒(méi)什么技術(shù)含量的工資都很低。干珠寶這一行，除非你是國(guó)外留學(xué)的，或者藝術(shù)水平很高的，才有發(fā)展前景”。

“珠寶工廠”只是看起來(lái)很“貴氣”，對(duì)于普通工人而言，這里的工作與大多數(shù)的工廠一樣，楊晨每天除了八小時(shí)的正常工作之外，還有兩個(gè)小時(shí)的加班，加上周末的加班工資，一個(gè)月的收入扣除五險(xiǎn)一金后只有三千多。

楊晨有一個(gè)美好的愿望，她想開(kāi)一家婚紗店，“感覺(jué)就是，給她們打扮得漂漂亮亮，然后拍上美美的照片，就很好”，說(shuō)這些的時(shí)候，她笑得很靦腆，也很溫暖。

為了這個(gè)愿望，她也想存錢，但是她每個(gè)月微薄的工資還要分出一千塊給父母作為家用，剩下的兩千多塊要在這個(gè)珠寶小鎮(zhèn)維持生計(jì)已是不易，美好的愿望成為她排遣日復(fù)一日枯燥工作的調(diào)劑，作為一個(gè)模糊而旖旎的想象讓她乏味的生活得以享有一些溫?zé)岬乃查g。

與社會(huì)上流行的“職業(yè)學(xué)校學(xué)不到東西”的觀念不一樣，楊晨覺(jué)得在學(xué)校還是學(xué)到了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，“鑒定、設(shè)計(jì)、起版，雖然我們學(xué)得都很淺，但是我們都知道一點(diǎn)點(diǎn)”，除了學(xué)習(xí)，她也在計(jì)劃著考取了專業(yè)相關(guān)的證書(shū)，很明顯，她畢業(yè)后所遭遇的就業(yè)困境并不來(lái)源于她“沒(méi)有學(xué)到東西”，而是學(xué)無(wú)所用。

楊晨和她許多同學(xué)的就業(yè)經(jīng)歷與近年來(lái)屢屢見(jiàn)報(bào)的工廠技術(shù)工人“用工荒”形成了鮮明的對(duì)比：職校學(xué)生“懷技不遇”，而工廠似乎“求賢若渴”。而事實(shí)上，不管是珠寶行業(yè)還是其他的制造業(yè)，工廠對(duì)高級(jí)技術(shù)工人的需求即使有，始終也是有限的，大多數(shù)的工作崗位，是如同楊晨所在的崗位一樣，“只要是個(gè)正常人就能干”的。

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工業(yè)區(qū)招聘廣告上的招工需求往往并沒(méi)有寫明應(yīng)聘者需要何種教育程度，或者持有何種職業(yè)技能證書(shū)，或是相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)的招聘廣告往往只是要求“身體健康、吃苦耐勞、服從管理”。

這并非科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，卻是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)邏輯下大機(jī)器生產(chǎn)的需要，因?yàn)闄C(jī)器相對(duì)于工人而言越來(lái)越精確、穩(wěn)定和可靠，更重要的是機(jī)器不知疲倦，只要有動(dòng)力就可以二十四小時(shí)不停歇，但人的工作精力卻是有限的。

于是，當(dāng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為這樣的生產(chǎn)模式服務(wù)，那么只會(huì)有越來(lái)越多的工人變成機(jī)器的附庸，來(lái)適應(yīng)機(jī)器的節(jié)奏。楊晨和大多數(shù)她的中職同學(xué)們被輸送到這樣生產(chǎn)線上，他們的工作往往是為機(jī)器“喂料”或是“出料”。而他們之所以做這些重復(fù)、枯燥和低回報(bào)的工作，并不是由于他們“不學(xué)無(wú)術(shù)”，而是因?yàn)樗麄兯鶎W(xué)之“術(shù)”在絕大多數(shù)的工作崗位并不被需要。

學(xué)者杜連森在對(duì)一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校做民族志研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們相似的境遇。研究期間，他代課所在班級(jí)的29名學(xué)生學(xué)的是數(shù)控設(shè)備和維修專業(yè)，學(xué)生們想象自己所學(xué)的專業(yè)可以讓他們?cè)诠S成為“技術(shù)員”，參與編程、畫(huà)圖等相對(duì)復(fù)雜而有創(chuàng)造性的工作。但當(dāng)他們進(jìn)入“專業(yè)相關(guān)”的工廠，接受了四年多職業(yè)教育的學(xué)生們卻只能做“削毛邊”、“擰螺絲”這樣的簡(jiǎn)單勞動(dòng)[1]。

杜連森清醒地指出了勞動(dòng)的“去技能化”與職業(yè)教育的“空洞”之間的關(guān)系，“工業(yè)企業(yè)更重視勞動(dòng)者馴服的個(gè)性品質(zhì)，技能教育的價(jià)值因此被削弱，職業(yè)學(xué)校的教育過(guò)程更加重視規(guī)訓(xùn)和管理而偏離實(shí)質(zhì)內(nèi)容”。

想回農(nóng)村“躺平”，外面太累了

林浩的童年在江西老家度過(guò)，初中的時(shí)候“叛逆”，被父母接到了身邊，進(jìn)了一家中職學(xué)校，學(xué)的是汽車維修與應(yīng)用。在廣東開(kāi)一個(gè)塑料顆粒工廠的父母覺(jué)得這個(gè)專業(yè)能學(xué)到東西，好就業(yè)，將來(lái)還能自己出來(lái)單干。雖然林浩一開(kāi)始對(duì)這個(gè)專業(yè)并沒(méi)有什么興趣，但畢業(yè)在這個(gè)行業(yè)待了三年，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，“好像除了這個(gè)，別的也不會(huì)干”。

從實(shí)習(xí)到就業(yè)，林浩一直在做汽車維修，只是修不同的汽車，實(shí)習(xí)的時(shí)候修的是大貨車，畢業(yè)后，在家里親戚的介紹下，進(jìn)了一家修車廠，修法系小轎車。這家小小的修車廠除了他，就是三個(gè)老板，“我是唯一的打工的”。

林浩對(duì)自己的第一份工作還算滿意。2018年，他在這里的第一個(gè)月工資是1200元，公司包一頓午餐，早上八點(diǎn)四十上班，下午六點(diǎn)下班，每個(gè)月休息兩天，雖然沒(méi)有其他的加班，他一個(gè)月的工作時(shí)間超過(guò)了250個(gè)小時(shí)。

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除了工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，這份工作還有許多問(wèn)題，譬如，老板沒(méi)有與他簽訂勞動(dòng)合同，每個(gè)月的工資也都是通過(guò)微信轉(zhuǎn)賬。但他一直覺(jué)得老板很好，他覺(jué)得自己剛來(lái)的時(shí)候只是一個(gè)“學(xué)徒工”，很多東西都要一邊學(xué)一邊做，在這里上班，學(xué)得比在學(xué)校更多更好也更實(shí)用。

工作三個(gè)月，林浩算過(guò)了試用期，老板主動(dòng)將他的工資加到了1500元。之后的兩年里，老板陸續(xù)給他加工資，到了今年離職的時(shí)候，他的工資已經(jīng)有3100元。他覺(jué)得在這里工作是自己“賺到了”，因?yàn)榕c老板的相處很愉快，老板沒(méi)什么架子，與他好像“兄弟”一樣。

不過(guò)，今年年初，他還是覺(jué)得要出去“闖一下”，因?yàn)?strong>“只在一家店里時(shí)間做久了，外面的情況在更新，我都接觸不到，所以想多學(xué)一點(diǎn)人家的東西”。于是他在另一家汽車維修中心找到了第二份工作。這里的規(guī)模相對(duì)比較大，除了老板夫婦，還有六個(gè)正式員工，不過(guò)與上一份工作相同的是，這里也沒(méi)有與他簽訂勞動(dòng)合同，只是口頭約定一個(gè)月底薪3500元，另外有飯補(bǔ)和房補(bǔ)，到手的工資有四千多塊。

林浩也很清楚，沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同可能面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)，事實(shí)上，他的新老板夫婦之前就因?yàn)閱T工出了嚴(yán)重事故，“賠了二十多萬(wàn)，公司也改名了”。工作了近半年，林浩也不知道公司有沒(méi)有給他買意外險(xiǎn)，他總抱著謙遜的學(xué)習(xí)心態(tài)，接受種種并不合理的工作安排：這里每天工作十個(gè)小時(shí)，每周工作七天，每個(gè)月可以休息三天，所有的法定節(jié)假日只休息一天，這些休息日都可以選擇不休息，但無(wú)論是周末、每月的休息日還是法定節(jié)假日，加班都沒(méi)有雙倍工資。

工作這樣忙，林浩還報(bào)名了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的大專課程，也是學(xué)汽修專業(yè)，每周上兩次課，每天晚上線上學(xué)習(xí)，看直播、做題。本以為他是要在這個(gè)專業(yè)繼續(xù)進(jìn)修升級(jí)，結(jié)果他考學(xué)的理由卻有點(diǎn)讓人哭笑不得。

“上大專是家里人支持，現(xiàn)在老家娶老婆，沒(méi)有個(gè)大專文憑，人家相親都不看你的。之后我可能還要專升本。在這里上班是沒(méi)有前途的，讀不讀大專也沒(méi)什么關(guān)系。這里工作快十年的老師傅，可能工作稍微輕松一點(diǎn)，工資也就大概五六千塊，老家娶個(gè)老婆，彩禮都要三十萬(wàn)。其實(shí)我現(xiàn)在也不想談戀愛(ài)，太累了。就是家里催得緊?！乙恢毕牖乩霞遥杏X(jué)外面太累了。也不想掙很多錢，錢夠用，平平淡淡就可以了。我以前在老家，十幾歲就會(huì)開(kāi)拖拉機(jī)耕田了，還是種田有趣?！?/p>

工作三年，林浩的收入從1200元到現(xiàn)在的3500元，看起來(lái)增長(zhǎng)迅猛，但事實(shí)上，他所在地區(qū)2020年在崗職工的月平均工資已經(jīng)達(dá)到7800余元，他目前的工資不足當(dāng)?shù)仄骄べY的一半。

低收入并不只是中職生會(huì)面對(duì)的就業(yè)困境，根據(jù)《2020年中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告》，接受調(diào)查的2016屆高職畢業(yè)生，畢業(yè)半年后的月平均收入為3599元，而畢業(yè)三年后的月平均收入為6379元[3]，看似收入增長(zhǎng)了近一倍。而事實(shí)上，2019年我國(guó)城鎮(zhèn)單位在崗職工的平均工資已經(jīng)達(dá)到93383元一年[4]，即約7780元每月，調(diào)查中高職畢業(yè)生工作三年后的工資距離全國(guó)平均水平尚有一段距離。

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對(duì)于林浩與其他職校畢業(yè)生而言，無(wú)論是在流水線還是在城市的服務(wù)崗位，工作辛苦或者工作環(huán)境惡劣幾乎已經(jīng)構(gòu)成他們?nèi)粘Ｉ畹谋厝?，更讓他們感到無(wú)望的，無(wú)論是日復(fù)一日枯燥重復(fù)的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，還是像林浩一樣有幸給一個(gè)像“兄弟”一樣的老板打工，“打工”的出路都是一樣的，那便是沒(méi)有出路。

林浩尚且有農(nóng)村可回，童年的務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并不陌生，但是大多數(shù)的職校畢業(yè)生并無(wú)鄉(xiāng)可歸，且不論他們是否具有農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的技能，在農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、資本下鄉(xiāng)的背景下，越來(lái)越多的農(nóng)地被集中在資本手上，這些職校畢業(yè)生可以選擇的只能是在城市“打工”，或者回鄉(xiāng)村“打工”。

一直在離職，一直在飄蕩

“一直在離職，一直在飄蕩，就像個(gè)流浪人一樣，居無(wú)定所?！?/strong>畢業(yè)一年后，劉小小這樣形容她現(xiàn)在的生活。

與楊晨和林浩一樣，劉小小曾經(jīng)是流動(dòng)兒童，五六歲大就跟著父母從四川來(lái)了廣東，一直在這里長(zhǎng)大。劉小小跟楊晨是好閨蜜，兩人在同一所學(xué)校，學(xué)同一個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后各自在不同的地方，但仍然是親密無(wú)間的好朋友。

劉小小畢業(yè)的這一年過(guò)得有些坎坷，找過(guò)三四份工作，都不順利，“有的做了一個(gè)月，有的做了半個(gè)月”。與楊晨不同，畢業(yè)前的實(shí)習(xí)已經(jīng)消磨掉了劉小小對(duì)于珠寶行業(yè)的興趣，“我不像她們一樣，覺(jué)得學(xué)了三年，就一定要干這個(gè)行業(yè)，我不喜歡這個(gè)行業(yè)，干了也沒(méi)什么意思?！?/p>

確實(shí)，無(wú)論是楊晨現(xiàn)在做的收發(fā)員工作，還是劉小小實(shí)習(xí)時(shí)候做的配石工作，中職畢業(yè)的她們?cè)谥閷毿袠I(yè)可以找到的工作，多半枯燥重復(fù)又看不到什么前景。她畢業(yè)找的第一份工作是在超市做收銀員。初入職場(chǎng)的她并不知道收銀的工作要求，她以為只是掃碼后按程序收錢、出貨就是，沒(méi)有人告訴她，離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，她也是要負(fù)責(zé)“點(diǎn)錢”（核查）的?！?/p>

“當(dāng)時(shí)少了一點(diǎn)錢，他們就罵我，就說(shuō)你為什么沒(méi)有點(diǎn)錢。但是我覺(jué)得，你從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我走之前要點(diǎn)錢，我沒(méi)有點(diǎn)，現(xiàn)在有問(wèn)題了，就讓我這個(gè)新人背鍋?！辈?/strong>愿受這樣的冤枉，劉小小做了兩個(gè)星期就辭去了第一份工作。

后來(lái)，劉小小居住的工業(yè)區(qū)有電子廠招工。那是一家小型電子廠，招的是派遣工。招工的時(shí)候中介說(shuō)得很好，一個(gè)小時(shí)工資十四元。劉小小在廠里每天早上八點(diǎn)鐘上班直到晚上九點(diǎn)，除去午休一小時(shí)，上午和下午各休息十分鐘，全天都在產(chǎn)線上，并且全周無(wú)休。

然而，最讓劉小小不能接受的并不是這樣的高強(qiáng)度勞動(dòng)，而是產(chǎn)線上對(duì)新員工的欺壓?！熬拖裥@欺凌一樣，新來(lái)的就得被欺負(fù)。廠里的工作是計(jì)時(shí)的，我是臨時(shí)工，速度沒(méi)有那么快，經(jīng)常就被別人講閑話，感受到濃濃的惡意。沒(méi)有人會(huì)教你，也不會(huì)給你時(shí)間進(jìn)步?！?/strong>

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劉小小的父母讓她忍，告訴她“等你熬到老員工就也會(huì)欺負(fù)新員工的”，她不能認(rèn)同，“我覺(jué)得很沒(méi)有意思，干嘛要欺負(fù)新人？我很不喜歡?！?/strong>于是，工作半個(gè)月的她再次辭職，但由于沒(méi)有做滿合同規(guī)定的時(shí)間，她被扣押了工資，14天每天12個(gè)小時(shí)的工作，原本應(yīng)該拿到2300塊，中介只給了她1000塊。

離職后，她才知道，原本派遣工在工廠的工資是15元一個(gè)小時(shí)，中介做了陰陽(yáng)合同，到她那里每小時(shí)被扣除了1塊錢，再加上被扣押的工資，她感覺(jué)“廠里太黑了”，雖然她也知道可以去申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，維護(hù)自己的權(quán)益，可是為了一千多塊，還要四處去跑，“覺(jué)得不會(huì)很快解決，還可能沒(méi)有結(jié)果”，她只好忍氣吞聲，但從此對(duì)“中介”和“進(jìn)廠”都有了陰影。哪怕她現(xiàn)在沒(méi)有收入，時(shí)常會(huì)被父母嘮叨，心理壓力也很大，但是一想到工廠里的欺凌和中介的壓榨，她便下定決心再也不進(jìn)廠了。

可是，疫情之下，除了工廠和類似外賣這樣的平臺(tái)工作，其他行業(yè)的工作機(jī)會(huì)其實(shí)并不豐富。她下載了各種招聘軟件，根據(jù)自己的工作經(jīng)歷和興趣，選擇了烘焙類和收銀相關(guān)的工作，也投了許多簡(jiǎn)歷，但幾個(gè)月下來(lái)都沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)。她也意識(shí)到，“現(xiàn)在很少地方愿意招新手，尤其像我這樣完全不會(huì)的”。

對(duì)于未來(lái)該如何，她也很迷茫，雖然說(shuō)自己不喜歡珠寶行業(yè)，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她開(kāi)始考慮是不是該去考一個(gè)本專業(yè)的高職……

劉小小畢業(yè)后的打工經(jīng)驗(yàn)總是伴隨著屈辱，這些來(lái)自老板、同事和中介的欺凌，在許多人看來(lái)已經(jīng)成為“打工人”必然要承受的，仿佛從事一份辛苦的低收入工作就理所當(dāng)然，連著自己的尊嚴(yán)也要被踐踏。當(dāng)她拒絕被這樣踐踏時(shí)，她面對(duì)的是一連幾個(gè)月的失業(yè)。

事實(shí)上，對(duì)于職校生和社會(huì)上從事所謂“厭惡性”工作的工人的歧視是一以貫之的，在這個(gè)越來(lái)越弱肉強(qiáng)食的商品世界里，錢可以買到的不只是生活必需品、奢侈品，它還被期待可以買到人的才學(xué)、地位和尊嚴(yán)。

當(dāng)這些職校學(xué)生的就業(yè)“錢”途暗淡，當(dāng)他們被指責(zé)“不學(xué)無(wú)術(shù)”，沒(méi)有從職業(yè)教育當(dāng)中獲得足夠的“技能”時(shí)，是我們沒(méi)有對(duì)這個(gè)社會(huì)整體的就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行足夠的反思，如同前文所說(shuō)，無(wú)論是楊晨、林浩還是劉小小，他們?nèi)鄙俚牟⒉皇撬^“職業(yè)技能”，而是真正尊重他們的技能，讓他們有發(fā)揮空間和提升空間的就業(yè)機(jī)會(huì)。

（文中楊晨、林浩、劉小小均為化名。）

注釋：

[1]中國(guó)青年報(bào).超六成受訪職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后不愿選擇當(dāng)“藍(lán)領(lǐng)”.[2021-10-11]：http://finance.people.com.cn/n1/2021/1011/c1004-32249340.html

[2]杜連森.“打工人”的困境:去技能化與教育的“空洞”[J].南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2021(03):122-130.

[3] 王伯慶、馬妍. 2020中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告[EB/OL](2020-07-01)[2021-11-19]. https://www.pishu.com.cn/skwx_ps/bookdetail?SiteID=14&ID=11632445.

[4]國(guó)家統(tǒng)計(jì)局. 年度數(shù)據(jù). [DB/OL]. [2021-11-19]. https://data.stats.gov.cn/easyquery.htm?cn=C01.

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“HOPE學(xué)堂”（ID：hopexuetang2018），作者薛小希。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。