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農(nóng)村農(nóng)業(yè)部:穩(wěn)定農(nóng)民教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)農(nóng)民在線(xiàn)教育培訓(xùn)

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

農(nóng)村農(nóng)業(yè)部:穩(wěn)定農(nóng)民教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)農(nóng)民在線(xiàn)教育培訓(xùn)

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

摘要:推動(dòng)形成短期培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相銜接的高素質(zhì)農(nóng)民培育新格局

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圖源:視覺(jué)中國(guó)

芥末堆文 近日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)《“十四五”全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》),到2025年,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到64%。

《規(guī)劃》提到,要逐步完善短期培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相互銜接的高素質(zhì)農(nóng)民培育新格局,不斷健全農(nóng)民培育制度。推介百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,培養(yǎng)100萬(wàn)名具有中高等學(xué)歷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、社會(huì)事業(yè)帶頭人和基層組織負(fù)責(zé)人,培育 500萬(wàn)名高素質(zhì)農(nóng)民。

《規(guī)劃》指出,要健全高素質(zhì)農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)科普體系。發(fā)揮現(xiàn)有院校優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化公益機(jī)構(gòu)建設(shè)、吸引市場(chǎng)主體積極參與,服務(wù)農(nóng)民多元化、多層次教育培訓(xùn)需求,推動(dòng)形成短期培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相互銜接的高素質(zhì)農(nóng)民培育新格局,促進(jìn)不同階段學(xué)習(xí)成果互認(rèn)互通,推介一批鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。

此外,將科普工作納入涉農(nóng)科研項(xiàng)目預(yù)算內(nèi)容和考核指標(biāo),積極支持科普人才培養(yǎng)、基地建設(shè)、作品 出版,打造高水平、相對(duì)穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科普專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,建設(shè)完善一批以農(nóng)業(yè)科技為主題、集科普教育、研學(xué)和休閑娛樂(lè)于一體的科普?qǐng)鲳^和示范園區(qū)。

在打造高素質(zhì)的農(nóng)民隊(duì)伍方面,《規(guī)劃》提到,要建立健全教育培訓(xùn)、發(fā)展扶持、引導(dǎo)激勵(lì)等銜接配套制度。穩(wěn)定農(nóng)民教育培訓(xùn)投入。面向新需求,分層分類(lèi)開(kāi)展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn),加強(qiáng)訓(xùn)后技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù),加強(qiáng)農(nóng)民在線(xiàn)教育培訓(xùn)。

同時(shí),推動(dòng)職業(yè)院校加強(qiáng)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),擴(kuò)大招收農(nóng)民學(xué)員規(guī)模,采取學(xué)費(fèi)減免、彈性學(xué)制、送教下鄉(xiāng)等方法增強(qiáng)吸引力,完善組織管理、考核評(píng)價(jià)、回鄉(xiāng)就業(yè)等辦法,支持農(nóng)民就地就近接受職業(yè)教育。

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