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住了幾十年的房子,差0.96平方米竟不能就近入學(xué)

作者:趙越 發(fā)布時間:

住了幾十年的房子,差0.96平方米竟不能就近入學(xué)

作者:趙越 發(fā)布時間:

摘要:將入學(xué)權(quán)益與房產(chǎn)面積掛鉤,是否有違教育公平?

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圖片來源:視覺中國

*來源:中國新聞周刊(ID:chinanewsweekly),作者趙越

近日,溫州一則“居住幾十年的房子面積差0.96平方米,孩子不能就近上初中”的新聞引發(fā)廣泛關(guān)注。

對此,溫州市鹿城區(qū)教育局回復(fù)稱,用于初中入學(xué)的房屋產(chǎn)權(quán)建筑面積需在20平方米以上(住宅性質(zhì)),據(jù)市民所述實際情況,該房產(chǎn)不符合入學(xué)要求。

一石激起千層浪。不少網(wǎng)民質(zhì)疑,將入學(xué)權(quán)益與房產(chǎn)面積掛鉤的做法,是否有違教育公平。

事實上,將入學(xué)權(quán)益與房產(chǎn)面積掛鉤的新聞并不是第一次出現(xiàn)。此前,深圳、菏澤等城市,也曾出現(xiàn)過相關(guān)新聞。

差0.96平方米也不能入學(xué)

事情的起因是一則網(wǎng)絡(luò)問政帖子。

日前,有溫州網(wǎng)友在線向溫州鹿城區(qū)委書記反映,他在該區(qū)五馬街道小虹橋有一套產(chǎn)權(quán)面積19.04平方米的房子,在此居住已有幾十年,系本人父親留下的房產(chǎn)。兒子自2009年出生就在此落戶,即將升入初中,按照戶口轄區(qū)劃分應(yīng)就讀于廣場路實驗中學(xué)。

但區(qū)教育局認(rèn)為,用于入學(xué)的房屋產(chǎn)權(quán)建筑面積不足20平方米,沒有入學(xué)資格。

根據(jù)區(qū)教育局的說法,房產(chǎn)不符合入學(xué)條件的,按相對就近入學(xué)原則,由區(qū)招生辦按片區(qū)統(tǒng)一調(diào)配至城區(qū)初中入學(xué)。

據(jù)了解,溫州市鹿城區(qū)教育局2021年5月17日印發(fā)了《2021年鹿城區(qū)初中招生工作實施辦法》,其中“入學(xué)產(chǎn)權(quán)要求”的前兩條內(nèi)容即為:(1)用于入學(xué)的房屋產(chǎn)權(quán)建筑面積需在20平方米以上。(2)溫州市第二中學(xué)(望江路)、溫州市實驗中學(xué)(廣場路)、溫州市南浦實驗中學(xué)(春暉路)施教區(qū)內(nèi),房產(chǎn)建筑面積在60平方米以下、20平方米以上,領(lǐng)取房屋產(chǎn)權(quán)證(包括新購房、買賣、析產(chǎn)、繼承等)須滿三年。

在中國教育研究院研究員儲朝暉看來,制定具體的教育政策,應(yīng)該全面考慮到區(qū)域內(nèi)的具體情況。他說,規(guī)定多少面積的房子才能夠入學(xué),實際上違背有教無類這個基本的教育理念。

“房子如果是在政策出臺以后買的,住戶為了蹭學(xué)區(qū),可以作為限制學(xué)位需求的理由,但如果這個房子之前就存在,那么說明政策制定的時候沒有充分地調(diào)查?,F(xiàn)在解決上述問題,從邏輯說,應(yīng)該依據(jù)事實的先后順序?!眱Τ瘯煂χ袊侣勚芸f。

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圖片來源:視覺中國

中國新聞周刊通過溫州市委宣傳部聯(lián)系了鹿城區(qū)教育局,該局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示政策需要穩(wěn)定性,他們?nèi)詴^續(xù)按照既定政策執(zhí)行。

另外,中國新聞周刊注意到,同樣是20平方米以下的房子,鹿城區(qū)在入讀初中和小學(xué)的相關(guān)規(guī)定方面,也不盡相同。

2020年7月,在溫州問政中有網(wǎng)友提問廣場路小學(xué)、六中雙學(xué)區(qū)轄區(qū)內(nèi)不到20平米的房子是否可以入學(xué)。

鹿城區(qū)教育局回復(fù)稱,根據(jù)2020年小學(xué)招生政策,廣場路小學(xué)施教區(qū)內(nèi),建筑面積在20平方米以下的,領(lǐng)取房屋產(chǎn)權(quán)證須滿三年,同時要向施教區(qū)學(xué)校,提供適齡兒童自出生之日起的相關(guān)生活居住依據(jù),如出生證、戶口簿等,其他入學(xué)條件不變。而根據(jù)2020年初中招生政策,20平方米以下產(chǎn)權(quán)不作為入讀初中的有效依據(jù)。

教育公平VS學(xué)區(qū)房炒作

20平方米以下的房子究竟應(yīng)不應(yīng)該作為入學(xué)的條件?溫州鹿城區(qū)教育局的回復(fù)引發(fā)不少社會關(guān)注。

有網(wǎng)友認(rèn)為,如果差0.96平方米開了綠燈,那差1平方米呢,差2平方米要不要通融?

另有不少網(wǎng)友認(rèn)為,如果祖祖輩輩都居住在這里,為什么不能憑借老房子就讀相應(yīng)學(xué)校?房產(chǎn)面積作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一,是否有違教育公平原則?

這位當(dāng)事人在反映情況時,也直言“本人及弟弟也曾就讀這所中學(xué),現(xiàn)因面積少了0.96平方米,我兒子就不能就讀這所中學(xué),是否不太合理?”

有當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V中國新聞周刊,在溫州老城區(qū),確實存在不少建筑面積小于20平方米的老房子。

廣東法制盛邦律師事務(wù)所高級合伙人陳亮律師對中國新聞周刊表示,我國《憲法》和《義務(wù)教育法》都明確規(guī)定了公民享有平等的受教育權(quán),但在現(xiàn)實中,一般還要遵循戶籍管理原則。如果居民擁有這個轄區(qū)的戶口和住房,即使房產(chǎn)面積在20平方米以內(nèi),在法律上也應(yīng)該平等享受受教育權(quán),而不應(yīng)以房產(chǎn)面積大小來作區(qū)分。

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圖片來源:視覺中國

在行政法里有兩個基本原則,即法律位階原則和依法行政原則。前者要求下位法包括地方政府制定的行政規(guī)定,不得違反上位法;后者要求行政機(jī)關(guān)作出的一切行政行為包括抽象行政行為,都應(yīng)當(dāng)具有法律的明確授權(quán)或者相應(yīng)依據(jù)。根據(jù)我國《行政訴訟法》的規(guī)定,對于當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布的規(guī)范性文件,如果相關(guān)內(nèi)容違反了《義務(wù)教育法》等上位法的規(guī)定,認(rèn)為權(quán)利受到侵害的行政相對人,在針對具體行政行為提起行政訴訟的同時,也可以就該規(guī)范性文件相關(guān)內(nèi)容的合法性問題一并請求人民法院予以審查?!标惲琳f。

為什么溫州鹿城區(qū)教育局會出臺這樣的政策?

有當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V中國新聞周刊,此前,溫州曾大范圍存在炒作小面積學(xué)區(qū)房的問題,甚至一度出現(xiàn)8.6平方米的學(xué)區(qū)房售價超百萬的新聞。

即便是出臺20平方米以下住房不能入學(xué)的規(guī)定后,小戶型住房依然成為學(xué)區(qū)房炒作的熱點。

一位溫州的房產(chǎn)中介人員介紹說,廣小、六中旁20多平方米的學(xué)區(qū)房源,單價一度達(dá)10萬/平方米,“房子基本不能住人,買家只是為了買個學(xué)位”。

此前,在溫州一張中介賣學(xué)區(qū)房的圖片廣泛流傳。一處“老破小”房源,面積僅有35平方米,卻因為有廣場路小學(xué)+實驗中學(xué)的學(xué)區(qū)名額,總價高達(dá)420萬,單價達(dá)到驚人的12萬/平方米。

2021年,隨著當(dāng)?shù)胤慨a(chǎn)市場的波動,溫州學(xué)區(qū)房一度出現(xiàn)起伏,但到年底,率先回暖的仍是“老破小”學(xué)區(qū)房。

“面積在20—50平方米的最受歡迎,如果學(xué)區(qū)好,面積20多平方米,總價200萬上下甚至200萬以內(nèi),就更搶手了??傊?,戶型越小越搶手?!鄙鲜龇慨a(chǎn)中介人員表示。

優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺待解

在北京師范大學(xué)教授褚宏啟看來,不論是將房產(chǎn)面積作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還是炒作學(xué)區(qū)房,背后的根源問題都在于當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源的稀缺,學(xué)校之間分化嚴(yán)重。

據(jù)了解,溫州初中教育資源分化嚴(yán)重,大部分優(yōu)秀師資集中在幾所老牌強(qiáng)校。比如前述廣場路實驗中學(xué),是溫州強(qiáng)校之一,周邊的房價因此上漲了一輪又一輪。

早在2015年,溫州已有多所強(qiáng)校入學(xué)條件收緊。溫州市實驗中學(xué)、溫州市南浦實驗中學(xué)、溫州第二中學(xué)三所學(xué)校轄區(qū)內(nèi),新購房建筑面積在20平方米以上、60平方米之內(nèi)的,必須達(dá)到居住三年以上。VCG41122677946.jpg

圖片來源:視覺中國

事實上,不止在溫州,全國其他地區(qū)也曾出現(xiàn)類似情況。

江蘇如皋2022年公布的《義務(wù)教育階段市直學(xué)校招生工作方案》明確,申請義務(wù)教育學(xué)位的居住房面積原則上不少于60平方米(2017年6月1日前領(lǐng)取房產(chǎn)證的面積少于60平方米的居住房,可正常申請義務(wù)教育學(xué)位)。

2021年9月,山東菏澤市第一實驗小學(xué)要求“學(xué)區(qū)房套內(nèi)面積要大于60平方米才可以入學(xué)”。

2018年12月,廣東深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校在官網(wǎng)上掛出《關(guān)于學(xué)位申請的補(bǔ)充要求告示》:住房面積小于或等于30平方米的,需購房及實際居住滿六年以上;住房面積大于30平方米小于50平方米的,需購房及實際居住滿四年以上;住房面積大于50平方米的,需購房及實際居住滿一年以上。

值得注意的是,菏澤市第一實驗小學(xué)和深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校的入學(xué)政策,一經(jīng)公布立即被輿論質(zhì)疑,相關(guān)政策也因此被取消。

有分析認(rèn)為,多地出現(xiàn)將入學(xué)資格和房產(chǎn)面積掛鉤,是為了緩解部分學(xué)校生源嚴(yán)重超出招生計劃的局面。

近期,部分城市已經(jīng)出臺相關(guān)政策,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育公平,教師輪崗就是措施之一。

2021年8月,北京市中小學(xué)校推行大面積、大比例教師輪崗,在流動范圍之內(nèi)的專任教師每6年須交流輪崗或支教一次,其中骨干教師不低于交流輪崗對象總數(shù)的20%。

長沙、合肥等省會城市,也不斷增加中考指標(biāo)生比例,意在平衡各個學(xué)校之間的差距,使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會上好的高中。

據(jù)悉,長沙市召開2022年教育工作會議,宣布優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生計劃將提高到60%,2022年指標(biāo)生比例比去年再增加10%。合肥要求指標(biāo)到校生比例不得低于總招生數(shù)的85%。

“優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化,才是解決這些問題的根本所在。”褚宏啟說。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“中國新聞周刊”(ID:chinanewsweekly),作者趙越,值班編輯肖冉。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源:中國新聞周刊
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