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來(lái)自劍橋大學(xué)的電子課堂:劍盟雅思預(yù)備學(xué)院正式發(fā)布

作者:怡彭 發(fā)布時(shí)間:

來(lái)自劍橋大學(xué)的電子課堂:劍盟雅思預(yù)備學(xué)院正式發(fā)布

作者:怡彭 發(fā)布時(shí)間:

摘要:雅思考試是四大傳統(tǒng)留學(xué)考試之一,劍橋官方的電子化嘗試會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育市場(chǎng)起到怎樣的影響?

4月16日下午,凱瑞教育集團(tuán)與劍橋大學(xué)出版社、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)、劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部共同召開發(fā)布會(huì),正式發(fā)布數(shù)字化教育合作項(xiàng)目“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”。

劍盟雅思預(yù)備學(xué)院是一所“為有志于就讀歐美頂尖高中或大學(xué)的學(xué)習(xí)者提供全球最高品質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、數(shù)字化學(xué)習(xí)體驗(yàn)及相關(guān)教育服務(wù)的語(yǔ)言預(yù)備學(xué)院?!毕鄬?duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短期培訓(xùn)產(chǎn)品,劍盟雅思將提供中長(zhǎng)期雅思課程內(nèi)容。來(lái)自劍橋大學(xué)的各合作方認(rèn)為,中國(guó)已經(jīng)成為全球英語(yǔ)教育最重要的市場(chǎng)之一,這也是劍橋大學(xué)將中國(guó)選為劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的首發(fā)地的原因,第一所旗艦學(xué)校將于今年在北京的東方廣場(chǎng)落成并正式開放。

ClassServer數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)

劍盟雅思預(yù)備學(xué)院采用由劍橋大學(xué)開發(fā)的ClassServer系統(tǒng)作為數(shù)字平臺(tái),搭建“下一代教室”——智慧課堂,用以實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、個(gè)性化學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)法,輔以大數(shù)據(jù)分析功能改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

入學(xué)之初通過(guò)在線測(cè)評(píng)幫助學(xué)習(xí)者了解自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)路徑。在正式的課堂開始之前,教師可以在ClassServer系統(tǒng)中制作預(yù)習(xí)內(nèi)容與習(xí)題,并通過(guò)云端發(fā)送給學(xué)生,學(xué)生用平板電腦登錄即可完成預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完成后,學(xué)生、教師、家長(zhǎng)可得到本次預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)報(bào)告,包括花費(fèi)時(shí)間、進(jìn)度以及對(duì)自身學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況。

ClassServer系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),基于三屏互動(dòng)來(lái)(課堂白板,教師端平板和學(xué)生端平板)實(shí)現(xiàn),支持包括圖標(biāo)、文字、圖片、視頻等多格式內(nèi)容的呈現(xiàn)。教師還可選擇將不同內(nèi)容發(fā)送至不同的學(xué)生端平板上,并支持分組,實(shí)現(xiàn)分組討論學(xué)習(xí)。借由教師端平板和課堂白板的互動(dòng),教師可脫離黑板范圍的限制,在教室中自由走動(dòng),更多的與學(xué)生互動(dòng)。課堂上的所有數(shù)據(jù)都將被系統(tǒng)收集,大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)將處理這些數(shù)據(jù),以幫助制定更準(zhǔn)確的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。課后,教師可根據(jù)學(xué)生情況分配不同的作業(yè)與復(fù)習(xí)內(nèi)容。ClassServer系統(tǒng)內(nèi)置的IM功能也可使教師隨時(shí)與學(xué)生交流,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。此外,ClassServer系統(tǒng)的遠(yuǎn)程課堂功能可讓學(xué)生與經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)認(rèn)證的外籍教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)。

據(jù)介紹,基于大數(shù)據(jù)分析,ClassServer系統(tǒng)構(gòu)建了全球首個(gè)學(xué)生成就追蹤系統(tǒng)SRA。它將雅思考試成績(jī)與學(xué)習(xí)過(guò)程相關(guān)聯(lián),為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供基于學(xué)習(xí)過(guò)程與考試匹配的學(xué)習(xí)狀況分析,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。SRA系統(tǒng)下學(xué)生的雅思成績(jī)可信度更高,在近年來(lái)學(xué)生考試作弊頻發(fā)的狀況下,更容易獲得學(xué)校的采信。

寫作自動(dòng)評(píng)估與反饋系統(tǒng)

在這次發(fā)布會(huì)中,劍橋大學(xué)首席語(yǔ)言識(shí)別專家Ted Briscoe還講解了其開發(fā)的寫作自動(dòng)評(píng)估與反饋系統(tǒng)CollegePre。劍橋大學(xué)自1992年開始就著手建立了基于雅思作文的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù),共收集了7000-8000篇雅思作文,以語(yǔ)言學(xué)專業(yè)方法將文章拆解、重構(gòu)(下圖),并用以大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段分析不同水平的雅思作文的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)判分的功能。

這一系統(tǒng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們寫作中的錯(cuò)誤,并向他們提供如何糾正錯(cuò)誤的提示,同時(shí)根據(jù)其寫作水平提供一個(gè)綜合的分?jǐn)?shù)。該系統(tǒng)同時(shí)幫助教師糾正學(xué)生簡(jiǎn)單、常見的錯(cuò)誤,減輕教師負(fù)擔(dān),使其可專注于復(fù)雜的問(wèn)題。CollegePre可以在一分鐘以內(nèi)完成評(píng)分、糾錯(cuò)和修改建議的任務(wù),以鼓勵(lì)學(xué)生不斷做出新的嘗試和修改。

經(jīng)測(cè)試,這一系統(tǒng)目前的判分?jǐn)?shù)據(jù)與人工判分的誤差很小,可靠性較高。未來(lái),這一系統(tǒng)將被整合進(jìn)劍橋ClassServer,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)、測(cè)試體驗(yàn)。

不做加盟,做“直盟”

在媒體問(wèn)答環(huán)節(jié),凱瑞教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王林表示,除北京之外,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院還將在上海、廣州建立直營(yíng)校區(qū),并逐步與國(guó)內(nèi)私立學(xué)校、公立學(xué)校國(guó)際部以及培訓(xùn)學(xué)校建立合作關(guān)系,提升國(guó)內(nèi)雅思培訓(xùn)質(zhì)量。

在合作方式上,將摒棄目前較為普遍的加盟方式,而采用被稱為“直盟”的方式與其他學(xué)校、機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。所謂“直盟”,是指由劍盟雅思預(yù)備學(xué)校提供教學(xué)方法、平臺(tái)、師資,與合作伙伴共同建校的合作方式。王林認(rèn)為,與加盟相比,這樣的方式更有利于教學(xué)質(zhì)量的把控。

雅思考試是四大傳統(tǒng)留學(xué)考試之一,劍橋官方的電子化嘗試會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育市場(chǎng)起到怎樣的影響,芥末堆將持續(xù)關(guān)注。

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