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芥末堆文 10月11日，江蘇省教育廳發(fā)文，將選取若干典型專業(yè)開展課程學分互認試點工作。試點目標為圍繞“十四五”期間江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，立足全省1+X證書制度試點工作推進的實際情況，確定10個左右典型專業(yè)，研制試點專業(yè)學分互認標準體系，建立專業(yè)課程與職業(yè)技能等級證書間的融通機制，開展試點專業(yè)學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換，以及與學分銀行對接的實踐探索，暢通技術(shù)技能人才成長通道，為構(gòu)建全民終身教育體系提供典型經(jīng)驗。

試點內(nèi)容包含研制學分互認標準，根據(jù)省學分銀行管理中心提供的學分互認標準模板，構(gòu)建中高職一體化的課程體系，研制核心課程認定標準，建立專業(yè)課程與X證書間的對應關(guān)系，為各校相關(guān)課程學分認定和轉(zhuǎn)換提供參考依據(jù)；建立課證融通機制，試點專業(yè)的主持單位要將職業(yè)技能等級證書的考核內(nèi)容和評價標準有機融入專業(yè)教學標準，制定課證學分互認、校際間課程學分互認制度。

此外，積極探索學分銀行對接機制，學習成果的認定、存儲、積累和轉(zhuǎn)換要與學分銀行的應用相對接，試點專業(yè)的主持單位和參與院校，要為在校學生和社會學習者建立職業(yè)教育個人學習賬號，根據(jù)相關(guān)規(guī)則研制具體學習成果轉(zhuǎn)換辦法，按程序受理學分兌換申請，實現(xiàn)學習成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換。對修習相關(guān)課程取得學分的在校學生，在完成規(guī)定內(nèi)容學習后可取得職業(yè)技能等級證書。對取得職業(yè)技能等級證書的社會學習者可免修部分課程或模塊，在完成規(guī)定內(nèi)容學習后可取得學歷證書。

試點專業(yè)的研究與實踐成果包含但不限于：××專業(yè)學分互認標準體系；基于1+X證書制度試點的××專業(yè)學分互認標準體系與機制構(gòu)建研究報告；公開發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文。