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我本想象著，應(yīng)該在燈籠滿街、福滿門窗、雪花紛落的北京年味兒里寫下今年新春致辭，結(jié)果，天氣預(yù)報(bào)它逗我玩，雪下了，好像又沒有下。不過(guò)，雪嗎，它今天不來(lái)，明天不來(lái)，但它總會(huì)來(lái)。如同我們對(duì)教育里永恒懷抱的那些期冀之旅一樣，雖遠(yuǎn)必至。

我們對(duì)教育懷揣怎樣的期待呢？

公平、普惠、優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，讓人成為人。

科技的進(jìn)步讓一切變得不再遙遠(yuǎn)。

如同2013年在線教育的橫空出世一般，2024年AI大模型的突破與應(yīng)用，攜帶巨大的科技力量進(jìn)一步推動(dòng)教育發(fā)生變革。

個(gè)性化，大模型時(shí)代比在線時(shí)代，更加觸手可及。

2025年01月19日，中共中央印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》第二十六條：

“促進(jìn)人工智能助力教育變革。面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)課程體系改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置。制定完善師生數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，深化人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)。打造人工智能教育大模型。建設(shè)云端學(xué)校等。建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評(píng)價(jià)和科學(xué)決策制度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全?！?/em>

站在2025的初始，回望過(guò)去十年，展望未來(lái)十年。我想，我們準(zhǔn)備好了迎接下一個(gè)不凡的十年。

有兩個(gè)重要的機(jī)會(huì)與覺察我想在除夕這一天與大家分享。

1、校內(nèi)AI智能教學(xué)小屏

中國(guó)教育智能硬件市場(chǎng)規(guī)模在五年內(nèi)飛速發(fā)展，2019年249億元；2020年的251億元；2021年353億元；2022年達(dá)到431億元；2024年已過(guò)1000億元。

僅2024年中國(guó)教育智能硬件總出貨量超千萬(wàn)臺(tái)，其中僅學(xué)習(xí)機(jī)的出貨量就已達(dá)到588萬(wàn)臺(tái)。并且這一數(shù)據(jù)接下來(lái)至少將按照17%-23%的增速上升。

如果再加上教育科技類在線產(chǎn)品的數(shù)據(jù)：截至2024年12月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.55億人，占網(wǎng)民整體的32%。

中國(guó)有孩家庭根據(jù)2021年數(shù)據(jù)，為2.8億戶。

2.8億有孩家庭戶 vs 3.55億在線教育用戶數(shù) vs 教育智能硬件2000億元

這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)合對(duì)比非常值得深究，這意味著，無(wú)論是在線方式還是智能硬件，作為教育AI的核心承載端，已經(jīng)以我們意料不到的市場(chǎng)速度真正進(jìn)入了家庭場(chǎng)景。

這意味著，在教育里與AI同行，中國(guó)的一切基礎(chǔ)太好了。

這更意味著，通過(guò)AI大模型，教育實(shí)現(xiàn)公平與個(gè)性化并軌的時(shí)代也將不再是野望。

但這其中，還有一道鴻溝和gap需要我們共同越過(guò)，那就是：進(jìn)一步連接與互通校內(nèi)校外，尤其是在K12階段。

人口出生率帶來(lái)的變化也在深刻地影響著中國(guó)校內(nèi)教育的形式，更小的班額，更高的師生比，每年只增不減的教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)（2024年，全國(guó)一般公共預(yù)算安排教育支出4.29萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)4%）。

政策強(qiáng)有力的推動(dòng)與市場(chǎng)良好的基礎(chǔ)這些因素相交織之后，我們可以大膽地設(shè)想一個(gè)校內(nèi)場(chǎng)景：一位老師，一群孩子，分組教學(xué)，一個(gè)大屏，好多小屏的混合模式教學(xué)場(chǎng)景，完整的課前、課中、課后的全數(shù)據(jù)與個(gè)性化場(chǎng)景。

目前智能教育硬件，在2024年校內(nèi)場(chǎng)景市場(chǎng)規(guī)模僅為200億元。

更好的小班混合教學(xué)模式，更多的校內(nèi)AI小屏持有量，輔助整體校內(nèi)優(yōu)質(zhì)、公平、個(gè)性化教學(xué)的發(fā)生。

校內(nèi)AI小屏帶來(lái)的巨大的潛力與機(jī)會(huì)，2025年起，值得期冀與奮斗。

2、教育出海與產(chǎn)業(yè)出海同行

2015年，中國(guó)對(duì)“一帶一路”64個(gè)國(guó)家/地區(qū)累計(jì)實(shí)現(xiàn)各類投資1612億美元，約占我國(guó)對(duì)外直接投資總額的20%。

2024年，中國(guó)企業(yè)在共建“一帶一路”國(guó)家非金融類直接投資2399.3億元人民幣，同比增長(zhǎng)6.5%；

對(duì)外承包工程方面，中國(guó)企業(yè)完成營(yíng)業(yè)額9882.1億元人民幣，增長(zhǎng)4.5%；在共建“一帶一路”國(guó)家新簽承包工程合同額16556.5億元人民幣，增長(zhǎng)1.4%；

而僅2024年中國(guó)對(duì)外援助就達(dá)1.28萬(wàn)億元，相當(dāng)于我們幫出去了一個(gè)甘肅省的經(jīng)濟(jì)總量。

這是中國(guó)政府推行“一帶一路”的第十年。

這十年出海的錢，正確的理解是“有的給，有的借，有的投?！?/strong>

在市場(chǎng)這一側(cè)，2024年上半年僅是中國(guó)上市公司便實(shí)現(xiàn)海外業(yè)務(wù)收入3.83萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)12.84%。

更好的消息是，2025剛開年，工業(yè)和信息化部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于開展中小企業(yè)出海服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)的通知》：

“為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于支持中小企業(yè)發(fā)展的決策部署，暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，匯集各方資源力量幫助中小企業(yè)開拓海外市場(chǎng)，更好融入全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，形成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)組織開展中小企業(yè)出海服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)?！?/em>

這是為了“一帶一路”的第二個(gè)十年。

中國(guó)走出去的未來(lái)戰(zhàn)略里，教育伴隨出海，正在逐步占有重要的一席之地。《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》第二十五條：

“實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略。堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向、治理為基，推動(dòng)集成化、智能化、國(guó)際化，建強(qiáng)用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，建立橫縱貫通、協(xié)同服務(wù)的數(shù)字教育體系。開發(fā)新型數(shù)字教育資源。建好國(guó)家教育大數(shù)據(jù)中心，搭建教育專網(wǎng)和算力共享網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)智慧校園建設(shè)，探索數(shù)字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)方式變革。打造世界數(shù)字教育大會(huì)、世界數(shù)字教育聯(lián)盟、全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)、數(shù)字教育權(quán)威期刊等公共產(chǎn)品，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)慕課（大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程）走出去。”

截止至2024年，全國(guó)高職院校在境外開辦學(xué)校323所，開辦專業(yè)452個(gè)，在校生3.1萬(wàn)人，專任教師赴境外指導(dǎo)和開展培訓(xùn)超過(guò)26.8萬(wàn)人次。而“魯班工坊”累計(jì)共建的14大類60個(gè)專業(yè)，全部進(jìn)入合作國(guó)的國(guó)民教育體系，其中泰國(guó)、柬埔寨、吉布提、肯尼亞、烏干達(dá)等項(xiàng)目的16個(gè)國(guó)際化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)獲得合作國(guó)政府認(rèn)證。

同時(shí)中文教育的全球影響力不斷擴(kuò)大，180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展中文教學(xué)，85個(gè)國(guó)家把中文納入國(guó)民教育體系，正在學(xué)習(xí)中文人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)。

在To C側(cè)，我們認(rèn)為中國(guó)中國(guó)教育科技公司已經(jīng)初步證明了自己的能力，相當(dāng)能打，戰(zhàn)績(jī)可查，我們來(lái)隨便舉些例子作為代表：

好未來(lái)的Think Academy，目前在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞等7個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展校區(qū)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，面向海外K12學(xué)生提供多樣化課程服務(wù)；

猿輔導(dǎo)的Uknow.AI和LeapMath已出海全球超過(guò)100個(gè)國(guó)家，包括美國(guó)、荷蘭、日本、南非、馬來(lái)西亞、印尼等，總計(jì)覆蓋5億用戶；

作業(yè)幫的出海大模型應(yīng)用Question AI已經(jīng)成為了北美、東南亞市場(chǎng)的頭部教育產(chǎn)品，在北美市場(chǎng)周活躍用戶接近200萬(wàn)；

網(wǎng)易有道則在海外市場(chǎng)推出了多款基于大模型能力的APP，錄音轉(zhuǎn)寫APP iRecord位居北美錄音賽道前二，全球教育用戶數(shù)已超5000萬(wàn)，其中有道最為亮點(diǎn)的國(guó)內(nèi)首個(gè)一站式出海營(yíng)銷平臺(tái)，觸達(dá)全球近千萬(wàn)KOL/KOC，直接覆蓋用戶超過(guò)20億，覆蓋超過(guò)220個(gè)國(guó)家或地區(qū)；

VIPKID的美國(guó)對(duì)公進(jìn)校業(yè)務(wù)2022年就已經(jīng)進(jìn)入全美超過(guò)14個(gè)州，每月教輔超過(guò)1萬(wàn)節(jié)課程，其海外業(yè)務(wù)已布局北美、阿拉伯國(guó)家、東南亞以及日韓等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

中國(guó)的教育出海，To G與To C正在以各自的優(yōu)勢(shì)“走出去”，它們共同站在巨龍騰飛的肩頭，從2025年起往后看，星星之火必漸成燎原之勢(shì)。

政府在哪里，教育就在哪里；產(chǎn)業(yè)走到哪里，教育便也會(huì)跟到哪里，教育在哪里，未來(lái)便在哪里。

教育出海，如同校內(nèi)AI智能教學(xué)小屏一般，這也相當(dāng)值得期冀與期待。

曹孟德當(dāng)年北征烏恒得勝，途經(jīng)碣石山登山望海，飽蘸激情，胸懷進(jìn)取天下之心，揮一蹴而就：

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

我以此為題眼作為2025年芥末堆的新春特刊致辭，新的一年已經(jīng)開始，新的時(shí)代序幕也已經(jīng)展開，我輩生逢此時(shí)，當(dāng)立鴻鵠之志，以弘毅之心，握三尺之劍，成不世之功。

我始終認(rèn)為人類社會(huì)存在三種武器：

一種武器就是武器；一種武器是科技；一種武器是教育。

“教育是最強(qiáng)大的武器，你可以用它改變世界。”

為了一直以來(lái)對(duì)教育的期冀與希望：

公平、普惠、優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，讓人成為人。

我們懷著極大的敬意，在除夕這天晚上，在蛇年鐘聲敲響之前，借以真心的文字，承載真誠(chéng)的祝福，真誠(chéng)致敬所有從事教育的最可愛的你們：闔家幸福安康，事事如意，新年新景，祝你成就輝煌，靈蛇獻(xiàn)瑞，風(fēng)生水起。

值此新春佳節(jié)之際，與君共襄爆竹聲中一歲除，而后余生春風(fēng)送暖入屠蘇。

                                                            — —初九及芥末堆團(tuán)隊(duì)敬上

給您拜年了！