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【看世界】3D錯覺藝術與兒童學習情境教學的結合

作者:小象 發(fā)布時間:

【看世界】3D錯覺藝術與兒童學習情境教學的結合

作者:小象 發(fā)布時間:

摘要: 3D錯覺藝術這個詞想必大家不陌生吧,前段時間在上海開展的首屆3D錯覺藝術展就以各種酷炫的表現(xiàn)形式讓人驚嘆。 時隔不久,這種酷炫的3D錯覺藝術已經開始應用到教育當中了。新北市新店區(qū)中正國小正式啟動全球第一座3D創(chuàng)意故事屋,首度將3D錯覺藝術融入到兒童學習情境教學中,故事屋展現(xiàn)出教育、藝術、科技三者的完美結合,這是臺灣教育史上規(guī)格最高、真正落實推動兒童閱讀的第一所示范學校。

3D錯覺藝術這個詞想必大家不陌生吧,前段時間在上海開展的首屆3D錯覺藝術展就以各種酷炫的表現(xiàn)形式讓人驚嘆。

時隔不久,這種酷炫的3D錯覺藝術已經開始應用到教育當中了。

新北市新店區(qū)中正國小正式啟動全球第一座3D創(chuàng)意故事屋,首度將3D錯覺藝術融入到兒童學習情境教學中,故事屋展現(xiàn)出教育、藝術、科技三者的完美結合,這是臺灣教育史上規(guī)格最高、真正落實推動兒童閱讀的第一所示范學校。

3D閱讀故事屋完美結合教育、藝術、科技三個領域,提倡活化教學于情境應用,培養(yǎng)幼童閱讀習慣,掌握孩子學習的黃金八年。情境中利用近年來流行的3D立體畫技術,與高超的貼圖技巧,在平坦的地面與墻面上,長出了許多立體圖案,參觀的人更可站到畫面里融入情境,拍出具有立體效果的照片,說故事老師更能運用此情境與孩童有新奇的互動模式,讓教學更生動活潑,堪稱是新時代的創(chuàng)舉。

故事屋首度將3D錯覺藝術融入到兒童學習情境教學。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,3D閱讀故事屋首推“幼童品格教養(yǎng)閱讀系列課程”、“游戲創(chuàng)意班”,課程一推出就深受臺灣家長的喜愛,目前已有兩岸多家幼兒園、幼育相關單位組團拜訪,反映十分熱烈。

3D創(chuàng)意故事屋創(chuàng)始人伍會長還稱,未來將會繼續(xù)攜手合作發(fā)展兩岸幼教產業(yè),將3D閱讀故事屋推廣給兩岸幼教業(yè)者,創(chuàng)造雙贏的結果。

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來源: 芥末堆
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