兩年前，克里夫頓·羅澤博姆，一個斯坦福的機械工程學(xué)博士生在校準(zhǔn)新型傳感器時感到有些泄氣。不是因為從他自己的試驗裝置中獲取數(shù)據(jù)需要花費很大力氣——這種困難是預(yù)料之中的，而是他不理解為什么從商用傳感器中獲取數(shù)據(jù)也這么難？他不得不購買了一些能夠記錄測量數(shù)據(jù)的專業(yè)傳感器，構(gòu)建了用來連通傳感器和計算機的硬件，并且開發(fā)出自定義的程序來存儲這些數(shù)據(jù)。在這個世界里，智能電話能夠與運動追蹤器、門鎖和廚房里的稱都能對話，為什么不能將智能電話和實驗用的傳感器連接起來呢？

因此，他構(gòu)建了一個能與智能電話進(jìn)行無線溝通的傳感器包，然后繼續(xù)他的研究工作。若是放在幾年前，故事也許就這樣結(jié)束了。但在這個創(chuàng)業(yè)熱潮迭起的時代，尤其是在硅谷，尤其是在斯坦福大學(xué)，如果一個學(xué)生在設(shè)計東西時，沒有一丁點成立公司來出售他設(shè)計的小物件的念頭，那才是一件怪事。

現(xiàn)在，羅澤博姆是總部位于加州雷德伍德市的“口袋實驗室”公司的CEO。該公司有1種產(chǎn)品：一個火柴盒汽車大小，售價98美元的盒子。盒子中包含一個加速計、一個陀螺儀、一個磁強計、一個壓力傳感器、一個溫度傳感器和一個無線發(fā)送器。

  “口袋實驗室”配有適用于ios、Android、Chromebook系統(tǒng)的應(yīng)用程序，可以收集數(shù)據(jù)并把數(shù)據(jù)發(fā)送到基于云計算的分析軟件。除了羅澤博姆，另外兩名全職雇員和五家承包商也在致力于完善軟件與網(wǎng)站，營銷“口袋實驗室”裝置。“口袋實驗室”擁有從天使投資獲得的未公開數(shù)額的投資，以及作為“英特爾教育加速器”項目一部分，從英特爾公司獲得的100，000美元、四個月的辦公場所使用權(quán)與顧問支持?！翱诖鼘嶒炇摇惫驹贙ickstarter平臺三月份的活動中通過售賣它的單價為98美元的第一代產(chǎn)品掘得了115,000美元的收益。

"口袋實驗室”現(xiàn)在正通過自己的網(wǎng)站出售設(shè)備，但不久之后他們將會躋身教輔工具提供商的行列。主要的目標(biāo)市場將會是物理老師。

為什么是物理老師？“當(dāng)你在做一個AP課程的經(jīng)典實驗的時候，例如有一個軌道和皮帶，你很可能會想要在（皮帶上的）小車上安置一個傳感器來測量加速度，受力以及動量變化”，羅澤博姆說，“傳統(tǒng)的測量裝置是托線的，插入一個特殊的手持裝置，要讀好幾本使用手冊才能學(xué)會使用。學(xué)生們花大量時間理解如何使用測量裝置，卻沒有真正學(xué)到物理概念?！痹谄渌麄鹘y(tǒng)的物理實驗中，羅澤博姆說，他的傳感器可以安置在火箭上來研究拋體運動，放在單擺上觀察簡諧運動，或是在試管中測量溫度隨體積的變化。

除了被老師、自學(xué)者以及“討厭的父母”用來教物理以外，羅澤博姆還說，顧客們已經(jīng)發(fā)展了這一設(shè)備的其他用途：放在雄蜂群里追蹤它們的活動；貼在賽車手的頭盔上來測試機車性能；測量感應(yīng)式電磁爐周遭的磁場；放在沙袋上測量出拳力度；甚而放在離腳飛出的足球上以測量加速度。

通過手機來獲取數(shù)據(jù)的模式除了讓產(chǎn)品價格低廉、易于操作以外，還讓口袋實驗室實現(xiàn)了多數(shù)傳統(tǒng)實驗設(shè)備所不能的功能：輕松地與視頻交互實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集，給理科教學(xué)帶來了極大用處。

羅澤博姆說，這還只是個開始?，F(xiàn)在，口袋團(tuán)隊正致力于優(yōu)化軟件界面并擴大其數(shù)據(jù)分析性能，例如使用戶能夠使用數(shù)據(jù)繪圖，傅里葉變換，結(jié)果過濾器等功能。不過，在第二代硬件上的工作尚需等待，正如羅澤博姆所說，“作為硬件工程師，我非常想要在口袋實驗室第二代身上殫精竭力，不過那不是現(xiàn)在的最緊要任務(wù)。這個第一版本解決了許多理科教育者的問題；現(xiàn)在我們需要將產(chǎn)品推廣到更多人當(dāng)中，獲取更多的反饋，并發(fā)展壯大公司。