涂色書《秘密花園》在今年夏季燒起了一把火，但你能想象剛剛涂好的一幅畫可以透過手機(jī)屏幕變成 3D 的視覺效果，還能變成動(dòng)態(tài)與你互動(dòng)嗎？越發(fā)火熱的 AR（Augmented Reality）技術(shù)能夠做到這一點(diǎn)。本周，迪士尼表示他們正在研發(fā)將涂色書與 AR 技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)品，朋友圈的小伙伴們紛紛表示驚呆。

可實(shí)際上，這樣的技術(shù)早已不止停留在研發(fā)階段，國內(nèi)知名的創(chuàng)意科技兒童品牌小熊尼奧已經(jīng)做出了足以商用的產(chǎn)品。全球首款針對(duì) 3 歲以上兒童的“ AR 涂色書”《神筆立體畫：小熊尼奧的環(huán)球旅行》不久之后就將正式對(duì)外發(fā)售。

在前不久，芥末堆拿到了它的測試用版本進(jìn)行試玩。這樣新奇酷炫的產(chǎn)品自然不能藏私，在【我測】的第二期中，為大家?guī)怼?AR 涂色書”的試用體驗(yàn)。

開箱初印象

包裝盒設(shè)計(jì)得蠻漂亮！

開箱后，總共有 3 本書（有一本書被小朋友拿去做試驗(yàn)了），一盒 8 色蠟筆外加一個(gè)產(chǎn)品合格證。

翻開圖書，最前頁上所附的 App 下載二維碼讓讀者能在開書后立刻掃描下載，而通過第二頁的激活二維碼，則可對(duì) App 進(jìn)行激活認(rèn)證。翻開下一面則進(jìn)入涂色書的主體部分。

全書以小熊尼奧與外星人一起結(jié)伴環(huán)游地球的故事為線索，每幅畫描繪的都是一個(gè)國家或地區(qū)最鮮明的特色和特點(diǎn)，邊上附有一些簡單的文字，介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

（涂色頁面示范）

涂色的色塊較大，涂色區(qū)域較少，這樣可以避免兒童因?yàn)樽⒁饬﹄y集中而過早放棄，而較大的未分割色塊也利于兒童自行發(fā)揮想象創(chuàng)作圖案。

App 功能與 AR 效果

涂色只是玩神筆立體畫的第一步，使用手機(jī)、平板展現(xiàn)立體的 AR 效果，才是小熊尼奧區(qū)別于其它產(chǎn)品最大的特色。目前，神筆立體畫的配套App”尼奧的環(huán)球旅行“已可以通過掃碼的方式下載使用。安卓版本的上線日期為9月19日，App大小 91.88 MB。蘋果版本9月27日上線，App大小 134 MB。

“尼奧環(huán)球旅行”的主界面與故事主題相契合，畫面風(fēng)格和音樂制作都較為討喜。最為重要的 AR 功能被放在了畫面正中央最顯要的位置。

在小熊尼奧的每一個(gè) App 中，都會(huì)有一段短動(dòng)畫?！澳釆W環(huán)球旅行”也延續(xù)了這個(gè)傳統(tǒng)，用 80 秒的時(shí)間描繪了小熊 NEO 與外星人一起游歷全球的故事，增強(qiáng)孩子的代入感。動(dòng)畫制作精良，分鏡、音樂等都非常出色，讓小編對(duì)明年推出的小熊尼奧動(dòng)畫片更多了一層期待。沒能達(dá)到 1080P的清晰度應(yīng)該算是這段視頻唯一的扣分項(xiàng)，考慮到 100MB 左右的 App 已經(jīng)不小，這應(yīng)該是為了不給用戶的下載使用造成麻煩而作出的妥協(xié)。

點(diǎn)開 PLAY 鍵，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)涂色的區(qū)域，當(dāng)系統(tǒng)識(shí)別神筆立體畫中的圖案后，立體的畫面就被呈現(xiàn)在了手機(jī)屏幕上。App 對(duì)于用戶所涂色彩的寬容度也非常高，并不限定必須使用盒中自帶的蠟筆，用簽字筆、水筆等涂上的顏色也可以被展現(xiàn)在 AR 立體圖形上。由此可見，小熊尼奧在圖像識(shí)別上的實(shí)力是相當(dāng)強(qiáng)的。屏幕上呈現(xiàn)出的立體圖形會(huì)隨著觀看角度的變化而改變，3D 圖形的反應(yīng)也十分迅速，不會(huì)出現(xiàn)拖、卡、變形或掉幀的情況。與去年推出的《口袋動(dòng)物園》一樣，在屏幕上展現(xiàn)的 3D 圖形不是靜止的。點(diǎn)擊左下角的按鍵，即可看到生動(dòng)有趣的動(dòng)畫效果。在有些圖畫中，還會(huì)有附帶語音的特殊動(dòng)畫，為小朋友們講解該頁所描繪的國家和它最重要的特色。此外，還有給 AR 圖形一鍵截圖、動(dòng)畫錄影的功能，并可在網(wǎng)上分享自己的涂色作品。

在小熊尼奧的爆款產(chǎn)品《口袋動(dòng)物園》中，一張 AR 卡片只顯示單一的動(dòng)物模型。而《神筆立體畫》不僅增加了“涂色”這一更具操作樂趣的環(huán)節(jié)，在 AR 模型的豐富程度、細(xì)節(jié)表現(xiàn)等方面也有了明顯的升級(jí)。然而，從體驗(yàn)的角度來說，小編認(rèn)為還稱不上完美，最大的問題在于操作的難度。 AR 圖形的展現(xiàn)以系統(tǒng)識(shí)別到涂色書上對(duì)應(yīng)的圖畫為前提，一旦鏡頭稍稍偏離，立體的 AR 圖形就會(huì)消失。一般來說，人的注意力會(huì)自然而然地放在 AR 圖形上，在轉(zhuǎn)動(dòng)視角、移動(dòng)手機(jī)位置的時(shí)候，稍不注意就會(huì)讓書上的平面圖畫移出鏡頭。成人尚且很難把握，對(duì)年齡較小的孩子來說就更為困難了。但這其實(shí)并非“缺陷”， AR 技術(shù)本身的特點(diǎn)要求必須對(duì)目標(biāo)圖形進(jìn)行完整識(shí)別才能顯示出 3D 的虛擬圖形。目前的手機(jī)和平板或不易抓握，或太過沉重，也在一定程度上加重了這個(gè)問題。小熊尼奧做自己的專用硬件“ AR 放大鏡 ”，就有解決這一問題，提升 AR 產(chǎn)品體驗(yàn)的考慮。

《神筆立體畫》是一個(gè)以 3-6 歲為主要受眾的產(chǎn)品，本次，我們也邀請(qǐng)了一位 4 歲的小朋友進(jìn)行試用。孩子的母親給芥末堆反饋了如下問題：

1.在接觸產(chǎn)品前，這位小朋友并不很喜歡繪畫和涂色，對(duì)本書的主人公“小熊尼奧”這個(gè)男孩子也沒有太大興趣。因此在試用中，家長對(duì)孩子的引導(dǎo)和陪伴就顯得十分重要。最終，是由母女二人共同完成了涂色的任務(wù)，加拿大國旗為孩子所涂，其余畫面為孩子的媽媽所涂。

2.酷炫的AR確實(shí)為孩子帶來了驚喜，但目前每幅畫所帶有的互動(dòng)動(dòng)畫內(nèi)容較短，很難長時(shí)間的吸引孩子的注意力。

3.單憑孩子自己，很難穩(wěn)定的握持手機(jī)，確實(shí)出現(xiàn)了上文中 “操作偏難”的問題。

“獨(dú)立”、“第三方”、“純主觀”的評(píng)測意見

小熊尼奧的 AR 涂色書是一款好產(chǎn)品，無論是將繪畫涂色這一兒童的高頻行為與AR技術(shù)相結(jié)合，還是其帶來的 AR 體驗(yàn)本身，都值得給出好評(píng)。與之前的《口袋動(dòng)物園》相比，涂色環(huán)節(jié)的加入也大大加強(qiáng)了可玩性。當(dāng)然，就如上文中所說， AR 效果呈現(xiàn)的“難度”與 AR 動(dòng)畫的豐富程度是該產(chǎn)品目前主要的不足。當(dāng)兒童對(duì)繪畫涂色不感興趣時(shí)， AR 效果本身的吸引力會(huì)大打折扣。

對(duì) 3-6 歲的兒童來說，最重要的不是英語，不是數(shù)學(xué)，是對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。幾乎每個(gè)家長都有過對(duì)著圖片教孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、國家、建筑的經(jīng)歷。通過 AR 技術(shù)，把枯燥的平面圖片變得生動(dòng)形象，提升“認(rèn)知”道具的真實(shí)感與趣味性，是小熊尼奧系列產(chǎn)品能夠獲得家長與孩子認(rèn)可的原因。從最早的“夢境盒子”開始，小熊尼奧的每一個(gè)產(chǎn)品都遵循著“兒童高頻行為（需求）+ AR 技術(shù)”的思路，為兒童提供認(rèn)知世界的更好途徑。

兒童 AR 產(chǎn)品要取得更進(jìn)一步的市場認(rèn)同，提升體驗(yàn)、讓AR對(duì)孩子更易用，是必須要做的一步。小熊尼奧的概念產(chǎn)品“ AR 放大鏡”將于明年正式對(duì)外發(fā)售。這個(gè)獲得兩項(xiàng)國外設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的產(chǎn)品能將 AR 體驗(yàn)提升到什么地步，就要等明年才能揭曉答案了。此外， 3-6歲 的兒童對(duì)內(nèi)容的消耗是非常大的，幾乎很難有產(chǎn)品能長時(shí)間的黏住快速成長的孩子們。盡管目前市面上已有了幾款相對(duì)成功的 AR 產(chǎn)品，但要讓孩子對(duì)AR產(chǎn)品產(chǎn)生粘性，做成小熊尼奧所希望的“兒童 AR 內(nèi)容平臺(tái)”，還需要更多有趣、有料的產(chǎn)品才行。