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新東方“新SAT產品”升級,發(fā)布移動端新產品

作者:怡彭 發(fā)布時間:

新東方“新SAT產品”升級,發(fā)布移動端新產品

作者:怡彭 發(fā)布時間:

摘要:線下上課,線上練習。一款很“新東方”的產品。

12月12日,新東方召開“新SAT產品升級發(fā)布會”,發(fā)布了針對于新SAT考試的移動端APP“新東方新SAT線上APP練習工具”。

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距離2016年3月新SAT的首考還有不到4個月的時間,但實際上,新東方對“新SAT“的準備,早在一年前就已經開始。2014年底,新東方發(fā)布了“新SAT一站式產品”,以細分模塊化教學、國際化教材和基于微信公眾平臺的官方樣題答疑解析功能為主要特色,幫助備考學生應對新SAT對語言能力、邏輯思維的更高要求。

這次的“升級”,重點強調了學生在課下,基于移動端的練習、測評和選校環(huán)節(jié)。與美國Edupath公司共同研發(fā)的“新東方新SAT線上App練習工具”承擔了這一重任。據悉,這款App中的習題內容由來自加州大學伯克利分校和斯坦福大學的專家團隊負責提供,嚴格按照新SAT官方說明中的標準出題,含有10套完整的新SAT題目,逾1500道題以及知識點提示和解析,并隨時記錄練習分數、時間,根據學生需要推送學習任務。同時,該App中還包含了全美超過1400所學校的擇校信息,內容涵蓋SAT分數、錄取率、學費、學校規(guī)模、畢業(yè)率、平均績點等,學生可以根據學習數據分析結果選擇中意的大學,實時追蹤各院校申請要求和進度,還可以聯(lián)系美國高校老師,獲取更多幫助。

新東方國外考試推廣管理中心主任范猛認為,與Edupath公司共同研發(fā)的App,是新SAT一站式解決方案的重要一環(huán),使得新東方可以從考生的備考時間規(guī)劃出發(fā),強化對學生學習過程的跟蹤與效果反饋。以學生大數據為參照,利用個性化的學生數據指導該生下一步的學習方向,做到有目標、有目的、有反饋、不浪費的學習過程,使整個學習過程做到進度可視化、數據科技化和學習私人化。

以線下課程為主導,互聯(lián)網工具作為輔助滿足學生線下學習的需求,是新東方對于“互聯(lián)網+教育”的態(tài)度。私播客、91練習等都是這一理念之下的產品,“新SAT線上App練習工具”同樣也是如此。從短期來看,新東方的教研力量、品牌優(yōu)勢和練習題的權威性才是吸引學生的主要因素。而隨著新SAT開始后試題不斷豐富和學生數據的逐漸積累,大數據所帶來的個性化學習效果才會開始展現(xiàn)其“威力”。

據悉,這款app最快將于下周四在app store發(fā)布,這一次,中國學生將比美國的高中生們更早用到這款專為新sat設計的備考工具。

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來源: 芥末堆
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