教育與科技沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系？黑科技都是國(guó)外的公司在做？一切看起來(lái)酷炫的都只是概念？2015淘寶教育科技節(jié)，芥末堆親測(cè)教育科技產(chǎn)品，給你最真實(shí)的使用體驗(yàn)，讓教育科技不再只是看起來(lái)酷炫，分分鐘觸手可及！

關(guān)于芥末堆：目前中國(guó)影響力第一的教育垂直科技新媒體，我們觀察整個(gè)教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的動(dòng)態(tài)發(fā)展，發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)具備創(chuàng)新與機(jī)遇的公司與產(chǎn)品，解讀政府政策及市場(chǎng)變化，及時(shí)、高質(zhì)地為教育行業(yè)內(nèi)各方提供深度價(jià)值信息，為中國(guó)教育行業(yè)的企業(yè)管理者提供發(fā)展和決策參考。

在芥末堆所觀察的素質(zhì)教育產(chǎn)品中，鯊魚(yú)公園已不算是“新生”，他們的產(chǎn)品專(zhuān)注3-12歲兒童，已擁有豐富的內(nèi)容課程與開(kāi)發(fā)IP。所以今天芥末堆要體驗(yàn)的就是他們旗下產(chǎn)品中，一款頗受歡迎的家庭版科學(xué)盒子：《恐龍?jiān)佻F(xiàn)》主題 sharkbox。

鯊客盒子sharkbox，是專(zhuān)為7-12歲孩子準(zhǔn)備的一款家庭端科學(xué)探索主題盒子，每個(gè)盒子一個(gè)主題，每個(gè)主題盒子包含多個(gè)探究主題的科學(xué)實(shí)驗(yàn)及配套實(shí)驗(yàn)素材、一本科學(xué)繪本、一期配套動(dòng)畫(huà)和一期老師的講解視頻。那么它是怎么把這堆東西裝進(jìn)去的？芥末堆馬上為你拆解~

盒子里的東西非常豐富，而且為兒童實(shí)驗(yàn)安全做的準(zhǔn)備工作非常好，口罩、眼睛、手套都是兒童尺寸，戴好后很快就會(huì)進(jìn)入“專(zhuān)業(yè)考古”的狀態(tài)。但要說(shuō)的一點(diǎn)事是，其中大部分東西都是一次性的耗材，不能重復(fù)使用，所以整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程也差不多都是一次性的。而這套產(chǎn)品一共分為三個(gè)部分，因?yàn)槎加幸惶住皹?biāo)準(zhǔn)使用流程”，所以為了不破壞孩子們探索未知世界的樂(lè)趣，芥末堆在此只做部分體驗(yàn)的分享：

首先上圖是“考古”兩個(gè)部分所需要的道具，這個(gè)在使用說(shuō)明書(shū)有很清晰的標(biāo)注。而就我個(gè)人而言，我最喜歡的“挖化石”這個(gè)部分：

這塊白面包一樣的石頭就是石膏粉做的化石了，質(zhì)地細(xì)膩，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不需要特別費(fèi)力就可以搞定。原始狀態(tài)是有一個(gè)覆膜保護(hù)著的，不必?fù)?dān)心會(huì)再運(yùn)輸途中碎裂。

整個(gè)內(nèi)部的分配很均勻，不用弄兩下就能看到一些里邊的東西。此外這里邊還有一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我覺(jué)得設(shè)計(jì)的很好：石膏內(nèi)部不僅包含恐龍化石，還會(huì)有一些彩色寶石。雖然不知道原設(shè)計(jì)初衷是什么，但確實(shí)女孩會(huì)對(duì)這種好看的東西感興趣，而男孩兒則對(duì)化石更感興趣——雙向滿(mǎn)足。

關(guān)于“挖掘化石”，其實(shí)鯊魚(yú)公園還準(zhǔn)備了視頻課程，包括使用講解和相關(guān)的知識(shí)講解。而我一開(kāi)始使用的時(shí)候太看得起自己是個(gè)成年人了……直接就拿鏟子杵，效果并不是很好，其實(shí)應(yīng)該先用小木棍一點(diǎn)點(diǎn)翹——所以還是看看課程吧，不要太隨意發(fā)揮，順便還能聽(tīng)些別的知識(shí)~

視頻就在使用說(shuō)明上，只需要那手機(jī)掃一掃就可以看到。

全部挖出來(lái)就是這些了，恐龍化石還可以繼續(xù)組裝。但我對(duì)比了一下，我挖出來(lái)的龍和說(shuō)明書(shū)上的不一樣，所以不知道是不是有很多種？

第二個(gè)考古是用恐龍模型在橡皮泥上壓出一個(gè)凹型，然后用速干模型粉制作出一個(gè)“化石”。但這里我覺(jué)得有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理的部分，首先速干模型粉不是可重復(fù)密封的包裝，“取六勺”有點(diǎn)兒雞肋，不如就做成定量的，然后再說(shuō)明加多少水就可以了；其次是建議速干模型粉準(zhǔn)備兩袋，理由如下……

加了水的速干模型粉會(huì)從藍(lán)色變成紫色，但說(shuō)明書(shū)并沒(méi)有說(shuō)明什么“狀態(tài)”就算是可以倒入橡皮泥上的，以至于我為了把塊狀物攪拌均勻，沒(méi)有掂量好“容易干、快速倒入”的時(shí)間！

所以就悲劇了……

第三部分是要做一個(gè)恐龍手，最終形態(tài)是通過(guò)手動(dòng)拉繩控制手指頭的彎曲。

這里有個(gè)小提示，建議把不干膠撕下來(lái)放平整了再貼，以免出現(xiàn)粘錯(cuò)位導(dǎo)致連接不平整。以及感覺(jué)木頭的邊緣雖然很細(xì)致沒(méi)有倒刺，但是感覺(jué)臟臟的——不過(guò)也無(wú)所謂，反正是要包在里邊的~

建議這種細(xì)小的零件可以再多準(zhǔn)備2-3個(gè)做備用，以免小孩子弄丟了沒(méi)法完成。

按照說(shuō)明的步驟，最終的成果就是這個(gè)樣子啦~我自己做的覺(jué)得還挺好玩兒的，通過(guò)三種不同的拉線可以擺出各種手勢(shì)，但其他人因?yàn)闆](méi)有參與制作就覺(jué)得還挺沒(méi)意思的！所以強(qiáng)烈建議讓孩子更多地參與進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)在旁邊負(fù)責(zé)輔助搭把手就好！

整體來(lái)說(shuō)這套產(chǎn)品做的比較細(xì)致，安全方面也對(duì)兒童有更多照顧，此外內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富且有關(guān)聯(lián)邏輯，整個(gè)體驗(yàn)都十分鍛煉動(dòng)手能力，較為適合周末時(shí)與孩子一同完成。