歪果仁做的智能家庭機(jī)器人Jibo和社交機(jī)器人Buddy讓我們腦洞大開，不過(guò)價(jià)格也令人望而卻步。而在國(guó)內(nèi)，奧飛動(dòng)漫樂(lè)迪機(jī)器人、嘉佳機(jī)器人也將正式登陸眾籌平臺(tái)。

這幾年，做幼教硬件比較流行。畢竟，比起在線兒童產(chǎn)品，幼教硬件是能夠讓家長(zhǎng)看得見并買單的產(chǎn)品。而幼教硬件中，以陪伴兒童成長(zhǎng)的故事機(jī)、早教機(jī)的為基礎(chǔ)形式的硬件很受消費(fèi)者歡迎。

互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊推出了小小Q機(jī)器人進(jìn)行試水；樂(lè)視出了智能親子硬件“樂(lè)小寶”故事光機(jī)，明顯的特點(diǎn)是兒童投影。學(xué)前教育領(lǐng)域的公司工程師爸爸在原先兒童產(chǎn)品的大流量平臺(tái)的想法上做了轉(zhuǎn)型，出了一款名為“么么”的兒童智能硬件；“鐵皮人”推出了一款名為 “JOJO” 的硬件產(chǎn)品，功能上類似，以故事播放和語(yǔ)音溝通為主；貝瓦的一款故事機(jī)也于近期上線，未來(lái)也要往兒童機(jī)器人方向發(fā)展。

不過(guò)，大部分幼教硬件只是將故事和兒歌電子化，通過(guò)聲、光等不同手段呈現(xiàn)內(nèi)容，并沒(méi)有真正意義在智能和交互方面開發(fā)新的產(chǎn)品形態(tài)。使用這些產(chǎn)品的消費(fèi)者都是被動(dòng)接收內(nèi)容，產(chǎn)品的娛樂(lè)屬性或大于教育屬性。

想要個(gè)像大白一樣的機(jī)器人嗎？小饅頭會(huì)互動(dòng)、會(huì)賣萌、還幫助你養(yǎng)成好習(xí)慣

兒童機(jī)器人“小饅頭”整體的故事依舊是平臺(tái)，硬件作為內(nèi)容的平臺(tái)。但一開始并沒(méi)有從故事和兒歌上入手。小饅頭兒童機(jī)器人創(chuàng)始人阮宇博說(shuō)，3-7歲的孩子需要養(yǎng)成好的習(xí)慣，但恰好進(jìn)入叛逆期。而對(duì)兒童的心理、成長(zhǎng)非常了解，可以提供非常棒的內(nèi)容的公司會(huì)提供非常大的價(jià)值。據(jù)了解，小饅頭這種主要從兒童心理學(xué)著手，并從養(yǎng)成孩子好習(xí)慣的產(chǎn)品形態(tài)是比較少的。

小饅頭目前做出了工程機(jī)，它的定位是幼教類兒童機(jī)器人，切的是行為習(xí)慣。它走內(nèi)容平臺(tái)的路線，自己也做內(nèi)容的demo。創(chuàng)始人阮宇博說(shuō)：“親子溝通很大一個(gè)問(wèn)題是，每個(gè)孩子都有那么兩三次，本來(lái)是自己喜歡的事情，但也許是父母或者其他因素，反感了一下，然后這事就沒(méi)得談。“他希望小饅頭能成為承載孩子心愿的工具，把現(xiàn)實(shí)生活里的沖突、矛盾和抵觸，變成一種輕松愉快，不擰巴的親子溝通過(guò)程。比如：我想周末不去拉琴，為了達(dá)成這個(gè)心愿，需要跟爸媽一起做成什么事情。

阮宇博表示，巧虎培養(yǎng)的是乖寶寶，用生動(dòng)、活潑的方式，引起小孩的模仿?？赡艽蟛糠峙⒆米?，但并不是所有的孩子都適合這種方式。小饅頭提倡的教育理念是探索，不是被動(dòng)的接受。去年一年，阮宇博花了大部分時(shí)間研究?jī)和睦?。他以自己作為參照，最后選擇從培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣出發(fā)，通過(guò)互動(dòng)性的獎(jiǎng)懲制度，啟蒙孩子的時(shí)間觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的勞動(dòng)意識(shí)。他希望通過(guò)7天、21天這樣的時(shí)間循環(huán)的設(shè)定，培養(yǎng)兒童好的行為習(xí)慣。他認(rèn)為，兒童陪伴機(jī)器人的門檻不在技術(shù)，而在于內(nèi)容、交互方式以及市場(chǎng)切分等。

小饅頭打造基于數(shù)據(jù)的兒童輔助成長(zhǎng)平臺(tái)

業(yè)內(nèi)人士表示，和其他產(chǎn)業(yè)相比，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)有點(diǎn)特別。它并不以產(chǎn)品為導(dǎo)向，而是一個(gè)平臺(tái)化的產(chǎn)業(yè)：本身可以打造一個(gè)開放的服務(wù)平臺(tái)，然后在平臺(tái)上承載更多的服務(wù)和應(yīng)用，并實(shí)現(xiàn)終端的物聯(lián)服務(wù)。

據(jù)悉，小饅頭會(huì)打造基于數(shù)據(jù)的兒童輔助成長(zhǎng)平臺(tái)，包含服務(wù)、內(nèi)容、應(yīng)用等，從知識(shí)教育落實(shí)到生活行為?！拔覀兎浅?qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和孩子線下互動(dòng)式教育，以后也會(huì)用類似思路做好意志品質(zhì)、性格塑造、解決社會(huì)問(wèn)題、獨(dú)立自主、探索精神等”，阮宇博說(shuō)。

• 硬件層面：小饅頭團(tuán)隊(duì)追求漂亮極致的外觀。外殼是軟的，可以更換皮膚，內(nèi)部電路成塊的設(shè)計(jì)是為了外型更加豐富。第一代產(chǎn)品是4.5寸屏幕，下一代會(huì)是大屏幕，還會(huì)有微輪子，可以在地上滑動(dòng)，給孩子硬件本身的樂(lè)趣。

• 技術(shù)層面：整合了語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù)的一套輸入和輸出的技術(shù)整合系統(tǒng)，在百度的語(yǔ)音sdk基礎(chǔ)上進(jìn)行二次深度開發(fā)。

• 內(nèi)容平臺(tái)SDK：基于兒童發(fā)展規(guī)律的算法+適配兒童機(jī)器人媒介的內(nèi)容。阮宇博表示，未來(lái)通過(guò)硬件平臺(tái)實(shí)現(xiàn)兒童和家長(zhǎng)個(gè)性化的需求也是很容易的事情。
  

阮宇博表示，家用機(jī)器人很大的前景在幼教，硬件不是盈利手段，cover成本即可。而談到大數(shù)據(jù)時(shí)，他說(shuō)，獎(jiǎng)懲措施可以非常清晰的分析出家長(zhǎng)和孩子的喜好，我們的數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)最大。

個(gè)性化早幼教內(nèi)容提供商babycan創(chuàng)始人李白表示，教育機(jī)器人廠商通常需要整合來(lái)自多個(gè)來(lái)源的內(nèi)容，通過(guò)成型的教育體系和算法技術(shù)把內(nèi)容和測(cè)評(píng)結(jié)構(gòu)化，以SDK的方式提供給眾多兒童機(jī)器人廠商，這種SDK就給機(jī)器人插上了一顆“教育芯”。

小饅頭想做陪伴機(jī)器人，產(chǎn)品背后的邏輯自然不是憑空而來(lái)。19歲的阮宇博曾于2014年參加了洛杉磯科技周活動(dòng)(Techweek)，并在科技周活動(dòng)上展出了自己從小發(fā)明的智能存錢罐，吸引了當(dāng)?shù)氐目萍紭I(yè)者的關(guān)注。iMbox是一個(gè)app與智能硬件互動(dòng)使用的產(chǎn)品，專門為孩子（5-8歲）設(shè)計(jì)的智能存錢罐，讓孩子慢慢地學(xué)會(huì)積累點(diǎn)滴的零錢。據(jù)了解，他曾就這個(gè)智能存錢罐與京東網(wǎng)上商城簽了協(xié)議，但因?yàn)檎跍?zhǔn)備赴海外留學(xué)的考試，所以沒(méi)有開始大批量生產(chǎn)。阮宇博說(shuō)，這次的小試水讓他明白，app和硬件互動(dòng)使用起來(lái)可能不夠自然。

小饅頭的另一位合伙人殷虎從事軟件開發(fā)工作超過(guò)15年。他曾赴法國(guó)工作，在法國(guó)電信等世界知名的電信公司任職，自蘋果開放iOS SDK就致力于研究和實(shí)踐iOS平臺(tái)的軟件開發(fā)與咨詢。殷虎目前做了一家家居物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的公司和另一家在線教育公司。

機(jī)器人作為物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中樞產(chǎn)品，將成為信息交互的新平臺(tái)。從幼教可以切入家庭物聯(lián)網(wǎng)，或許可以將兒童機(jī)器人人打造成智能家居生活的入口。