芥末堆文，今天晚間，國務(wù)院印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實(shí)施方案》（點(diǎn)擊看全文），其中詳細(xì)說明了為了實(shí)現(xiàn)2020年全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，而要采取的措施。

其中，公開課、創(chuàng)客教育、以及社會資源是芥末堆總結(jié)出的三個重點(diǎn)詞。

>>推進(jìn)科學(xué)類公開課建設(shè)

國務(wù)院的方案中，對于目前教育的三個階段分別提出了建設(shè)科技教育的相關(guān)措施：

• 義務(wù)教育階段：完善中小學(xué)科學(xué)課程體系，更新中小學(xué)科技教育內(nèi)容。增強(qiáng)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)的橫向配合。重視信息技術(shù)的普及應(yīng)用，加快推進(jìn)教育信息化，繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和應(yīng)用力度。

• 高中教育階段：鼓勵普通高中探索開展科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實(shí)踐的跨學(xué)科探究活動。規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)與科學(xué)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的探究能力。
  

• 高等教育階段：組織開展大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、計算機(jī)等課程改革，推進(jìn)高?？茖W(xué)基礎(chǔ)課建設(shè)。加強(qiáng)科學(xué)史等科學(xué)素質(zhì)類視頻公開課建設(shè)。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

解讀：其中可以看出第一個重點(diǎn)是科技教育將納入到學(xué)生的綜合素質(zhì)評價機(jī)制中，也就是未來要和升學(xué)掛鉤了。并且國務(wù)院繼續(xù)強(qiáng)調(diào)了推進(jìn)教育信息化，以及需求開發(fā)更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，公開課視頻將是其中重點(diǎn)。

>>調(diào)動社會資源參與內(nèi)容建設(shè)

通知顯示，要加強(qiáng)科技教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實(shí)際需求，因地制宜建設(shè)科技教育培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)中小學(xué)科技教育硬件設(shè)施建設(shè)。合理規(guī)劃布局現(xiàn)有科技教育培訓(xùn)基地、場所，不斷提高使用效率。調(diào)動社會資源積極參與中小學(xué)科技教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源廣泛共享。

解讀：國務(wù)院強(qiáng)調(diào)要調(diào)動社會資源積極參與到科技教育網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)中，那么網(wǎng)絡(luò)資源很大程度指的是視頻類資源，相信在教育內(nèi)容制作者心中，科學(xué)教育類內(nèi)容的分量更重了。

提升留守兒童和母親的科學(xué)素質(zhì)

國務(wù)院提出，要充分利用信息技術(shù)手段，均衡配置科技教育資源。面向農(nóng)村學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童，開展科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。加強(qiáng)各類家長學(xué)校和青少年科普陣地建設(shè)，開展科技類親子體驗(yàn)活動，搭建傳播科學(xué)家庭教育知識的新平臺，提高家長特別是母親的科學(xué)素質(zhì)。

搭建科普創(chuàng)客空間

加強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)市場培育，搭建科普創(chuàng)客空間，支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。鼓勵建立科普產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地。