（圖片來(lái)源／PEXELS）

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司今日介紹，目前，已在全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)確定了102個(gè)全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)工作。

教育部今日召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹學(xué)校美育改革發(fā)展及全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有關(guān)情況。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司介紹，近年來(lái)，在中小學(xué)校數(shù)量負(fù)增長(zhǎng)的情況下，藝術(shù)教師數(shù)量平均每年增長(zhǎng)5.3%；普通高校形成了一支比較穩(wěn)定的公共藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。中小學(xué)藝術(shù)專用教室的配備率大幅度提高，藝術(shù)教學(xué)器材與課外活動(dòng)場(chǎng)地的條件得到明顯改善。

同時(shí)，2016年學(xué)校美育工作將加強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)。

將建立以學(xué)校美育教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)美育與德育、智育、體育的有機(jī)融合，注重校園文化環(huán)境的育人作用，不斷提高學(xué)校美育質(zhì)量。

此外，將深入推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作，積極探索組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟，努力解決農(nóng)村學(xué)校美育師資問(wèn)題。

另外，將分省推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革，啟動(dòng)學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄簽署工作，推動(dòng)以省為單位確定推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革的時(shí)間表和路線圖。加強(qiáng)對(duì)各地制定實(shí)施意見和組織實(shí)施的指導(dǎo)與檢查。建立各地美育工作溝通交流機(jī)制，建設(shè)一批學(xué)校美育綜合改革實(shí)踐基地。