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“絢麗突圍”或破繭成蝶?30歲后留學(xué)的范海濤說,留學(xué)也許只是看上去很美

作者:阿博 發(fā)布時間:

“絢麗突圍”或破繭成蝶?30歲后留學(xué)的范海濤說,留學(xué)也許只是看上去很美

作者:阿博 發(fā)布時間:

摘要:30歲后去留學(xué)。

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(圖片來源:pixabay)

2016年4月10日 芥末堆阿博 報道

第一次見范海濤,她穿了一身運動style的衣服,張口閉口皆是美式風(fēng)情。

她用愉悅的音調(diào)告訴我,每天的行程都是滿滿的,“今天下午正好一個活動取消了,才有時間過來。”

我好奇問她,最近在忙什么。她指著桌上放著的一本書,笑著說,“喏,就是這個?!蔽叶ňσ豢?,是由李開復(fù)、徐小平等業(yè)界人士作序、以范海濤個人生活為藍本撰寫的《就要一場絢麗突圍—30歲后去留學(xué)》(以下簡稱《30歲后去留學(xué)》)。范海濤說,這本書銷量一直很不錯,最近在忙著為售書站臺。

“這不是一本勵志書”,范海濤說,《30歲后去留學(xué)》主要記錄了她在哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)的心路歷程。這本書從留學(xué)生活切入,重現(xiàn)了美國大學(xué)文科課堂和求學(xué)過程。見微知著,除卻留學(xué)生活之外,對美國歷史文化乃至政治社會價值觀等感興趣的人也能從書中獲取有效信息。按照范海濤的話說,這是一本“深度介紹美國留學(xué)生共同經(jīng)歷的書”。

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“留學(xué)只是一個看上去很美的事情”

作為《北京青年報》前財經(jīng)記者,在2009年撰寫的李開復(fù)傳記《世界因你不同》讓范海濤名聲大噪。頭頂無數(shù)光環(huán),收獲鮮花掌聲,范海濤卻開始陷入深深思考:我想要做什么,我想要成為什么樣的人?

出國留學(xué)一直都是范海濤的夢想,“如果我要寫自己的遺愿清單,那么出國留學(xué)一定名列其中?!鄙磉叺呐笥褤碛泻M饬魧W(xué)背景的不在少數(shù),盡管同齡,但不同的生活經(jīng)歷和求學(xué)經(jīng)歷讓范海濤覺得,“他們有他們的共同語言,有我不能進入的美好話題?!睉汛е鴮α魧W(xué)生活的好奇心和自我提升的好勝心,范海濤開始了自己“美國夢”的實現(xiàn)征程。

沒什么語言基礎(chǔ),DIY學(xué)托福、學(xué)GRE、申請美國學(xué)校,范海濤的“美國夢”實現(xiàn)的并沒那么輕松。她在《30歲后去留學(xué)》中這樣寫到,“為了GRE的課程表,我必須圈出固定的時間。很少早起的我,因此像是變了一個人。我每天早上7點就起,當(dāng)冬日的寒冷達到頂峰時,我在一片黑暗中醒來,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己上課要遲到了,于是我飛奔到地庫,發(fā)動車,一腳油沖出去,像瘋狂老鼠一般在北京四環(huán)飆行幾十公里?!?/p>

辛苦的準備過程并非是唯一的挑戰(zhàn),30歲的年紀,對于留學(xué)群體已算“高齡”。范海濤的留學(xué)夢,并沒有得到身邊所有人的贊同?!霸谖倚量嗟販蕚鋬身椏荚嚂r,我身邊的朋友基本上已經(jīng)不約而同地分離成了幾大陣營。第一陣營是無條件力挺和支持的一派;第二陣營中,我無可避免地迎來了生命里的反對派?!边@些反對派中,其中就包括對范海濤影響較深的徐小平。

在為本書寫序時,徐小平提到,“海濤的人生之路是一個矛盾體,它蘊含著當(dāng)代青年許多人生的自覺和無意識?!痹谛煨∑娇磥?,“自覺”是一種有價值的主動追求,而“無意識”,則是當(dāng)一種追求沒有價值甚至有反作用之后,依然在思維慣性的軌道上奮力堅持的做法。

數(shù)據(jù)顯示,從1978年到2015年年底,我國各類出國留學(xué)人員累計達404.21萬人。其中,126.43萬人正在國外進行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究;277.78萬人已完成學(xué)業(yè);221.86萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展,占已完成學(xué)業(yè)群體的79.87%。由此可見,留學(xué)群體中,最終選擇回國發(fā)展的依然占大多數(shù)。

范海濤說,留學(xué)只是一個看上去很美的事情?!艾F(xiàn)在大多數(shù)人談到的都是留學(xué)的好處和積極影響,但留學(xué)的負面影響和可能帶來的諸多困難也是值得人留意和關(guān)注的?!毕丬噷汃R、風(fēng)雨晴嵐,皆為表象。留學(xué)過程中會經(jīng)歷很多旁人意想不到的困難,譬如由于語言不通而在上課和與人交流中出現(xiàn)問題,又或者因文化差異而無法適應(yīng)留學(xué)生活,被消極的負面情緒長時間纏繞。在這種情況下,有些學(xué)生就會選擇逃避式的處理方式,離群索居或者回國。

“即使我從哥大畢業(yè)后,當(dāng)了新浪駐美記者,我依然沒有百分百克服對于語言的恐懼?!狈逗龑婺┒颜f,留學(xué)過程中學(xué)習(xí)和生活上的困難有時候很難克服,尤其在求助無門的情況下,很容易滋生消極情緒。消極情緒帶來的將是對自我價值的否定和不自信,因此,留學(xué)的人都要有一顆強大的“鉆石心”。

“無知者無畏”,在艱難的留學(xué)生活中開出花來

在被問到如何克服留學(xué)過程中的困難,一路過關(guān)斬將,最終拿到哥大學(xué)位、成為新浪駐美記者并學(xué)成歸國時,范海濤爽朗地笑了,“可能就是無知者無畏吧。我是一個好奇心特別強的人,所以就總抱著無知者無畏的心理去干任何事?!狈逗f,她不怕犯錯,也喜歡迎接挑戰(zhàn),這也許就是能把艱難的留學(xué)生活過出“花”的訣竅。

特別引人注意的是,范海濤在哥大選擇的專業(yè)是“口述歷史”(Oral History)專業(yè)。作為當(dāng)時第一個獲得哥大“口述歷史”碩士學(xué)位的中國人,范海濤告訴芥末堆,當(dāng)初選擇這個專業(yè)純屬機緣巧合?!爱?dāng)時針對不同學(xué)校的申請信已經(jīng)都寄的七七八八了,直到有天我先生突然告訴我說,哥大有一個叫‘口述歷史’的專業(yè),他覺得蠻適合我的,想讓我去嘗試一下。”

范海濤說,哥大是美國大學(xué)中第一個建立“口述歷史”專業(yè)的大學(xué)?!翱谑鰵v史”專業(yè)是一個交叉學(xué)科,即通過訓(xùn)練學(xué)生的收集、分析和撰寫能力,去達到接近和研究歷史和現(xiàn)代事物的目的。范海濤在《30歲后去留學(xué)》一書中寫道,“我發(fā)現(xiàn),口述歷史是一個事件性比較強的專業(yè),它最主要的宗旨,就是用口述歷史的收集技巧和記錄歷史的方法,和普通人去接近,將普通人的記憶挖掘出來,再通過普通人記憶的集合,匯聚成時代記憶。這些寶貴的記憶,將留給下一代,成為他們了解過去,了解歷史的工具?!?/p>

在談到為什么選擇這個專業(yè)時,范海濤說,自己一直喜歡并擅長傳記類寫作,且在收集過程中也曾用過類似“口述歷史”的收集方法。除卻興趣,過去的財經(jīng)記者經(jīng)歷也給自己的學(xué)習(xí)帶來了不少幫助?!翱词澜绲母杏X非常不一樣。比如,我以前并不是一個瘋狂的閱讀者,留學(xué)回來后開始把一些知識的短板補齊。此外,同國內(nèi)教育相比,美國教育不會強調(diào)一致性和經(jīng)驗論,會‘讓你自己做自己’,提倡個人主義和精英主義,并強調(diào)每個人需要有獨立思考的能力。在我看來,這也許就是美國教育和國內(nèi)教育的最大不同吧?!?/p>

不同的教育體系,帶來不同的直觀體驗和感受。在范海濤看來,留學(xué)生最常見也最難以克服的困難即是“身份的尷尬”和“文化的沖突及不認同感”。她告訴我,很多情況下,留學(xué)生都處在一個邊緣化的位置:既無法融入國外社會,也無法回歸國內(nèi)生活。巨大的文化差異讓很多留學(xué)生都過著兩邊搖擺的“中間人”生活,尤其歸來后的尷尬薪資和身份讓性價比問題再次被擺上臺面。

留學(xué)并非適合每個人,應(yīng)在自己的領(lǐng)域里絢麗突圍

今年3月,中信銀行聯(lián)合胡潤百富發(fā)布了《2016留學(xué)趨勢特別報告》?!秷蟾妗分蟹Q,2016年出國留學(xué)人員呈上升趨勢毫無懸念,且就留學(xué)生的分布情況來看,美國、澳大利亞、加拿大和英國依然是中國留學(xué)生的首選國家。值得注意的是,《報告》中還提到,2016年的留學(xué)呈現(xiàn)出“超低齡留學(xué)”、國外院校錄取門檻提高及“留學(xué)后服務(wù)受青睞”的三大趨勢。

隨著“一帶一路”和“二孩”等利好政策的發(fā)布,中國居民普遍經(jīng)濟能力和消費能力的提升刺激了低齡留學(xué)生群體人數(shù)的增多。有數(shù)據(jù)顯示,中國赴美讀研人數(shù)在留美總?cè)藬?shù)的占比已從2005年的76.1%降至43.9%,中國學(xué)生“低齡”甚至“超低齡”出國已成為一種常態(tài)。這類自小便遠離父母家鄉(xiāng),在缺乏關(guān)愛的情況下遠赴大洋彼岸讀書的學(xué)生被美國媒體稱為“降落傘孩子”。“降落傘孩子”由于留學(xué)時年齡尚幼,暫未形成成熟的價值觀、世界觀和人生觀,在面對困難時往往因不知所措和缺乏判斷力而傾向用暴力解決問題。

針對目前國外存在的“降落傘孩子”現(xiàn)象等,范海濤也表示,留學(xué)不應(yīng)是一件跟風(fēng)的事,而應(yīng)是在慎重考慮、確定留學(xué)預(yù)期后做的對自身負責(zé)的決定。孩子不應(yīng)在太年輕且無監(jiān)護人陪伴的情況下獨自出國。父母應(yīng)對孩子的接受能力和適應(yīng)能力進行全面評估,再做出決定。

作為30歲出國留學(xué)并獲得較大成功的代表,范海濤的《30歲后去留學(xué)》一經(jīng)推出,便得到了不少贊美和肯定。然而,在被問到是否對出國留學(xué)抱有肯定態(tài)度時,范海濤卻表示,留學(xué)并非適合每個人。

“不要為了出國而出國,要想出國是為了干什么。”范海濤說。

“說實話,我寫這本書并非推薦所有人去出國。只是想把經(jīng)歷的東西寫給大家看,除了獲得,也有很多失去?!狈逗蝗挥行└锌?0歲出國本身就是一個很瘋狂的事情,也許大家可以看看這本書,根據(jù)這本書的內(nèi)容去體會一些東西。實際上,這種突圍并非只指出國留學(xué),在自己領(lǐng)域里尋找突破就是一種絢麗突圍?!?/p>

收集手記:

俗話說,這世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。留學(xué),也許只是看上去很美。而立之年選擇出國的范海濤,是茫茫留學(xué)群體中異軍突起的一位。然而,留學(xué)期間的艱辛如人飲水,冷暖自知。根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃,找到適合自己的才能實現(xiàn)人生的絢麗突圍。無論留學(xué)與否,愿每人都能擁有屬于自己的精彩人生。

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來源: 芥末堆
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