芥末堆 吉吉 6月21日

刀塔傳奇、劍與魔法、古劍奇譚……說到這些手游，很多人或許并不陌生，而這些在App Store名列前茅的手游均出自一家名為龍圖游戲的公司。而如今，龍圖除了在游戲上繼續(xù)發(fā)力外，也開始在教育領域進行布局。

去年2月，由龍圖游戲投資的龍圖教育正式成立，5月龍圖教育開始開課，采取線下為主、線上為輔的方式，培訓游戲行業(yè)人才，同時以孵化和課程共建作為切入高校，開始校企合作。

今年，隨著VR的大熱，龍圖教育在游戲培訓的基礎上，還推出VR/AR產(chǎn)業(yè)化課程體系。龍圖教育創(chuàng)始人兼CEO王暘表示，龍圖要以游戲作為杠桿，通過不斷的內容加項，未來去打造一個互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字娛樂教育產(chǎn)業(yè)平臺。

線下聯(lián)動線上，切入游戲培訓細分領域

去年5月，龍圖教育正式開課，當時只有4門課程，而經(jīng)過一年多的發(fā)展，目前龍圖教育已有16門課程，這些課程涉及美術、UI、特效等與游戲有關的多個細分領域。課程形式仍是以線下小班課為主，平均客單價兩萬元，課程周期六個月。

“游戲領域的培訓，需要大量的實操和鍛煉，才能保證學生在進入企業(yè)后能迅速上手。”王暘告訴芥末堆，在教學過程中，他們對實訓環(huán)節(jié)十分注重，也正是基于這點，他們目前的教學模式仍是以線下為主。

王暘介紹，在教學過程中，他們會為學生提供龍圖游戲自己的或者合作企業(yè)的一些項目案例，讓學生在學習過程中，直接去接觸這些案例，進行操作。

在師資上，龍圖教育聘請的都是全職教師。“我們是以就業(yè)為導向的，那么教學效果的重要性可想而知，兼職老師很難去進行嚴格的教學管理與教學控制，而且兼職老師的上課時間也不好控制。”王暘說。

當芥末堆問及，IT領域的信息技術更新迭代較快，如何保證全職老師能掌握最新的信息？王暘坦言，他們會讓老師也參與到項目中去，同時這種參與也能很好地幫助教學實踐。

據(jù)了解，截至目前，龍圖教育共在深圳、江西、湖北、四川、陜西等地有5家分校，預計今年年底前，這一數(shù)據(jù)將會增長到8家。

芥末堆了解到，雖然眼下龍圖教育的課程依然是以線下為主，但其在線上的布局也已開啟。在線下發(fā)展的同時，去年7月，龍圖教育還上線了專注于游戲設計、游戲開發(fā)相關領域的在線教育云平臺我學院網(wǎng)。

我學院網(wǎng)的官網(wǎng)顯示，平臺上有游戲開發(fā)、游戲美術、游戲策劃、編程語言四大類課程，課程內容累計近10萬分鐘，涉及幾十個細分內容，注冊用戶接近5萬多。課程以錄播課為主，分免費和收費兩種形式。

王暘表示，龍圖教育現(xiàn)在的課程是線下為主，線上為輔，但未來會走線上和線下共同發(fā)展的道路。至于原因，“要為切入高校打好基礎?！彼f。

以孵化和課程共建，打入二三線城市高校

正如王暘所說，切入高校也是他們自創(chuàng)立以來，努力的方向之一。而截至目前，他們已與國內20多所高校建立了合作關系，從985、211院校到高職院校均有，合作方式主要包括課程共建和創(chuàng)業(yè)孵化兩個方面。

“比如說初級的合作，他們的一些專業(yè)課程沒有相關的老師，就由我們來上；深入一點的合作，我們幫助他去申請新的專業(yè)；再深入一點，就是和高校合作做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為他們提供資金、技術、服務等?！蓖鯐榻B說，高校也是他們重要的招生渠道之一。

與高校共建課程的合作形式，如今已十分常見，但關于孵化，聽著卻有些新鮮。孵化大學生的項目，龍圖的用意是什么呢？

王暘表示，其一是人才的培養(yǎng)，通過孵化掌握需要的人才資源，同時發(fā)掘一些更有價值的團隊；其二，孵化的項目也能解決龍圖教育一部分學員的就業(yè)問題，他們會將學生輸送到這些孵化的項目中去；其三，隨著項目或者團隊的逐漸成熟，他們也能從中挑選出一批好的師資，補充龍圖的教師團隊；其四，龍圖的老師也將參與到孵化項目中，使老師能走在信息技術前沿。

王暘透露，截至目前，他們已孵化了10個左右開發(fā)團隊，包含游戲美術外包、移動互聯(lián)網(wǎng)游戲、VR內容輸出等方面，累計投資額度接近1億。

“我們希望未來能與高校有更深入的合作，但如果我們一開始沒有一個很好的切入，就很難以后再去展開別的合作，而孵化和課程共建就是很好的切入口。此外，我們發(fā)展在線教育，原因之一也是希望未來跟高校在課程體系上能有突破?！蓖鯐f。

芥末堆發(fā)現(xiàn)，在發(fā)展分校時，除了公司所在的深圳，龍圖多選在了江西、湖北等地的二三線城市，而這樣的布局一來是考慮到招生，二來也與其校企合作的戰(zhàn)略有些關系。龍圖在選擇分校地區(qū)時，多會選在高校較多的區(qū)域。

那么為何不選在高校云集的北上廣地區(qū)呢？王暘解釋：“北上廣競爭壓力大、經(jīng)營成本高，此外要和這些高校合作的機構有很多，而學生可選擇的東西非常多。所以我們想先從高校較多的二三線城市做起，無論從學校的角度，還是從學生的角度都比較容易?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計，目前龍圖教育80%的生源來自高校。

以就業(yè)為導向，目前就業(yè)率100%

在收集中，王暘不止一次提到“職業(yè)教育要以就業(yè)為導向”，而在就業(yè)這件事情上，成立不到兩年的龍圖教育目前給出的答卷聽起來似乎還不錯——“目前學員的就業(yè)率是100%”。

王暘告訴芥末堆，他從2008年開始從事游戲培訓行業(yè)，八年時間積累了眾多游戲企業(yè)資源，而這多年積累的資源也為如今龍圖學員的就業(yè)打下了基礎。成立不到兩年，龍圖已與大量企業(yè)建立了合作關系，為他們輸送員工，“我們既能保就業(yè)，又能保你從事的崗位就是你學的專業(yè)?！蓖鯐f，在教學過程中，他們強調學員動手能力和項目實操能力，同時在授課中還加入職業(yè)素養(yǎng)的課程內容，培養(yǎng)學員綜合素質能力，這些都能幫助學員更好地就業(yè)。

芥末堆了解到，截至目前，龍圖教育共培訓了1000多位學員，除去未畢業(yè)的大學生和目前還在學習的學員，有200多位學員需要尋找工作，而這200多位學員都已入職。如學員試用期內因為技術原因求職失敗，那么龍圖便會讓學員重新回校學習，學成之后再為學員安排就業(yè)。

此外，去年9月，龍圖上線了游戲行業(yè)垂直招聘網(wǎng)站——大圣招聘，為游戲圈從業(yè)人才提供求職的招聘平臺，細分就業(yè)方向及崗位。學生可在網(wǎng)站上投遞簡歷，方便企業(yè)和學生對接。截至6月21日，大圣招聘網(wǎng)站上上顯示，共有5122家公司，49002個職位。

在IT教育領域，承諾保就業(yè)的機構不在少數(shù)，然而真正能做到這點的卻屈指可數(shù)。芥末堆以為，龍圖教育能實現(xiàn)100%就業(yè)率，除了之前提到了學員人數(shù)較少、教學中注重實操和王暘八年積累眾多企業(yè)資源外，或許也與游戲行業(yè)對人才的需求有關，未來隨著游戲行業(yè)的不斷發(fā)展，這一市場缺口或將越來越大。

未來：在品類上做加法，發(fā)展數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)各項培訓

從去年的4門課到今年的16門課，一年多的時間，龍圖增加了VR開發(fā)等多門課程，而查看這些課程表我們可以發(fā)現(xiàn)，龍圖新開設的培訓課程已不僅僅停留在游戲領域。王暘告訴芥末堆，未來，他們還將進一步拓展課程品類，從目前的游戲領域擴展到數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的各項培訓。而在分校布局上，今年年內分校數(shù)量預計達到8家，明年計劃達到二三十家。

校企合作方面，龍圖將在孵化和課程共建的基礎上，進一步加深校企合作，在課程改制、上課教學模式、教學業(yè)態(tài)等方面進行更多合作。

“我們先以游戲作為撬動職業(yè)教育的一個杠桿，通過不斷的內容加項，未來去打造一個有著教育培訓、高校合作、就業(yè)輸出、創(chuàng)業(yè)引導、資本孵化等多維度的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字娛樂教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺。”王暘說。    

從龍圖教育的現(xiàn)狀與未來布局，我們也能看到龍圖游戲的“野心勃勃”：構建一個包括研發(fā)、發(fā)行、教育、孵化、求職等在內的游戲垂直領域的生態(tài)圈，而龍圖教育便是這生態(tài)圈中極為重要的一環(huán)。