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芥末堆文,今天上午,浙江省發(fā)布《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,提出到2020年在全國率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
發(fā)布會上,浙江省教育廳廳長劉希平回顧了過去5年浙江省教育改革發(fā)展情況?!笆濉逼陂g,浙江省的學前教育三年入園率已經(jīng)達到97%,高于高收入國家平均水平10.7%,高中階段教育毛入學率達95.9%,高等教育毛入學率達56%。作為高考招生制度改革的試點地區(qū),浙江省的課程改革在大中小學全面深入推進,教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和中小學公辦教師交流制度在全省全面實行。
“十三五”期間,浙江省繼續(xù)從教育普及化、均衡化、信息化、國際化、個性化、終身化等六個方面全面提升教育的現(xiàn)代化水平。
啟動實施普惠性幼兒園建設工程
浙江省教育廳負責人解讀《規(guī)劃》時稱,學前教育仍然是浙江省教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),尤其是單獨兩孩政策實施和全面兩孩政策放開后,學前教育既面臨資源不足壓力,又存在保育教育質(zhì)量和水平不高的問題。
“十三五”期間,浙江省將啟動實施普惠性幼兒園工程,每年新建、擴建、改造一批幼兒園。積極推動城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設,保障配套幼兒園與新建住宅小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步驗收和同步交付使用。完善政府支持普惠性幼兒園政策,鼓勵社會力量以多種形式參與舉辦普惠性幼兒園。
同時,加強學前教育教師隊伍建設,將師資隊伍作為幼兒園審批、年檢、評估等的一票否決指標,推動所有幼兒園按標準配齊保教人員,并逐步做到持幼兒園教師資格證的專任教師比例達到95%以上。
《規(guī)劃》強調(diào),學前教育要積極推廣游戲教育,避免幼兒教育“小學化”傾向,促使兒童快樂健康成長。
基本實現(xiàn)農(nóng)村小班化教學全覆蓋
為促進省內(nèi)教育均衡化發(fā)展,《規(guī)劃》提出要重點加強薄弱地區(qū)和薄弱學校建設。深入推進義務教育標準化建設,抓好薄弱學校改造工程,定期排出部分教育發(fā)展薄弱縣和薄弱學校,進行重點督促和幫助。
《規(guī)劃》還稱,要積極推進農(nóng)村小規(guī)模學校小班化教育,基本實現(xiàn)農(nóng)村自然小班學校實施小班化教學全覆蓋。
同時,《規(guī)劃》還提出,要落實義務教育公辦中小學校長教師交流制度,推進中小學教師“縣管校聘”改革,更好地促進骨干教師向農(nóng)村學校和薄弱學校流動。
全面開展分層走班教育
浙江省教育廳解讀“十三五”規(guī)劃時表示,普通高中辦學要有特色,要多樣,最為關鍵的是讓學校立足于自身的辦學定位、辦學目標,探索建立起與之相適應的學校課程體系。
作為高考改革試點地區(qū),浙江省在普通高中課程改革方面,減少了必修課,加強選修,把更多的課程開發(fā)權交給老師,把更多課程設置選擇權交給學校,尤其是把更過的課程學習選擇權交給學生。同時配之以開展特色示范普通高中評估,尤其是通過實施以選考為特征的新高考改革,不斷推進普通高中特色化發(fā)展。
解讀稱,下一步,浙江省將繼續(xù)推進課程改革和高考招生制度改革,同時積極推進學科教室建設和實驗室建設,推進普職融通,加強對普高學生的動手能力和實踐能力的培養(yǎng),促進學生實現(xiàn)全面?zhèn)€性的發(fā)展。
《規(guī)劃》明確,要全面開展分層走班教育,高中段學校主干課程90%以上的要實行分層走班,高校分層分類教學課程比例要超過50%。與此同時,小班化授課也要普及,義務教育學校小班化授課的比例要不低于50%,高中段及高校比例要達到60%以上。初中的選修課比重要超過20%,高中則要求高于35%。
此外,《規(guī)劃》還提出要加大教育信息化水平的全面提升。“十三五”期間,100%的大中小學校和80%以上的幼兒園要實現(xiàn)寬帶到校到教室,無線寬帶覆蓋校園教學、辦公及主要公共活動場所,人人擁有至少一種便攜可用的終端。全面實現(xiàn)教學班班通,人人通。所有高校、高中段學校和80%的義務教育段學校、60%的幼兒園建成智慧校園。
完善“一流學科建設計劃”
《規(guī)劃》表示,“十三五”期間,浙江將進一步加強高水平大學建設。去年,浙江省相繼啟動了“重點高校建設計劃”和“一流學科建設計劃”。目前,已確定中國美術學院、浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、寧波大學、杭州電子科技大學等5所高校列為浙江省第一批省重點建設高校,省財政每年投入5個億給予支持,同時還給予這5所高?!耙恍R徊摺敝С帧?/p>
浙江省的一流學科建設也已啟動,計劃分A、B兩類進行建設。計劃中,A類學科5年內(nèi)達到國內(nèi)領先水平,B類學科10年左右達到國內(nèi)領先水平。現(xiàn)已經(jīng)遴選98個A類學科、232個B類學科。
浙江省教育廳相關負責人表示,到2020年,力爭10所左右本科高校在全國同類型高校中處于前列;有40個以上的一級學科進入全國前10%、100個以上的一級學科進入全國前30%;有50個學科進入全球ESI排名前1%。
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