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意見針對我國科研人員實際貢獻與收入分配不完全匹配、股權(quán)激勵等對創(chuàng)新具有長期激勵作用的政策缺位、內(nèi)部分配激勵機制不健全等問題，明確分配導向，完善分配機制，使科研人員收入與其創(chuàng)造的科學價值、經(jīng)濟價值、社會價值緊密聯(lián)系。

意見鼓勵科研人員通過科技成果轉(zhuǎn)化獲得合理收入，積極探索通過市場配置資源加快科技成果轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)知識價值的有效方式。

此外，意見中指出，科研人員在履行好崗位職責、完成本職工作的前提下，經(jīng)所在單位同意，可以到企業(yè)和其他科研機構(gòu)、高校、社會組織等兼職并取得合法報酬，但兼職行為不得泄露本單位技術秘密，損害或侵占本單位合法權(quán)益，違反承擔的社會責任。

在報酬方面，科研人員兼職取得的報酬原則上歸個人，擔任領導職務的科研人員兼職及取酬，按中央有關規(guī)定執(zhí)行。經(jīng)所在單位批準，科研人員可以離崗從事科技成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。兼職或離崗創(chuàng)業(yè)收入不受本單位績效工資總量限制，個人須如實將兼職收入報單位備案，按有關規(guī)定繳納個人所得稅。

對于高校教師，意見中提到，高校教師經(jīng)所在單位批準，可開展多點教學并獲得報酬。鼓勵利用網(wǎng)絡平臺等多種媒介，推動精品教材和課程等優(yōu)質(zhì)教學資源的社會共享，授課教師按照市場機制取得報酬。