最近我堆一直處于打雞血狀態(tài)，因?yàn)檫€有3天，我們就能和你在GET2016現(xiàn)場相見了，為了使你更全面的了解我們，讓我介紹一下GET吧。

GET是Global Education Technology（全球教育科技）的簡稱。我們希望通過GET，給你描繪行業(yè)已經(jīng)隱約成勢的行業(yè)格局與圖譜、競爭與機(jī)會、生存與發(fā)展、以及解決方案。因此我們把我們的意愿融入到GET的LOGO里：

連接橋梁

教育的本質(zhì)是傳授，以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識推敲于人。GET就是各類教育實(shí)踐者相互溝通交流的搭橋人，幫助實(shí)現(xiàn)資源和信息共享，相互碰撞，從而發(fā)掘教育新篇章。

雨滴生命

任何新創(chuàng)造都像是一場轟天響的傾盆大雨，而掉落下的每一滴雨滴都有可能是改變某個(gè)行業(yè)的救心藥。而GET將教育行業(yè)最為優(yōu)秀的百位從業(yè)者聚攏在一起，他們百花齊放，也許其中的某一個(gè)觀點(diǎn)，就將改變你對教育事業(yè)的認(rèn)識，幫你打開一個(gè)新天地。

波紋傳播

日常生活中，我們每天需要接受數(shù)以萬計(jì)的信息傳播，就如同一圈圈的隱形波紋。但什么信息，才是我們真正需要的呢？GET就像是哈利波特的魔法掃帚，帶你飛躍重重迷霧般的障眼法，直擊教育行業(yè)最為創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)。

蜂巢孵化器

蜂巢是蜜蜂家園必要的“家具”和“食品室”。而每一個(gè)在GET大會里辛勤傳播的“小蜜蜂”都將得到妥帖的保護(hù)和轉(zhuǎn)化。無論你是作為一個(gè)傳播經(jīng)驗(yàn)的發(fā)聲者，還是交流互通的實(shí)踐人，或者初初起步的創(chuàng)新人，你都是這場盛會的主角，孵化出自己的黃金蛋。

賽道轉(zhuǎn)折

教育實(shí)踐者就如同奔跑在一條條賽道上，無論直線奔跑時(shí)身姿多么颯爽，能否把握住轉(zhuǎn)彎后的急速變化才是跑完全程的決勝點(diǎn)。GET就像是彎道的輔助工具，它以多方向、多角度的傳授方式，幫助你創(chuàng)造一個(gè)新邏輯。

山峰領(lǐng)袖

GET將教育行業(yè)數(shù)百位尖峰從業(yè)者齊聚于此，6000㎡雙層場區(qū)全領(lǐng)域教育企業(yè)共同參展。他們是引領(lǐng)教育實(shí)踐者攀上頂峰的燈塔，他們也是帶你走向春風(fēng)沐雨的橄欖枝。

 正如我堆創(chuàng)始人梅初九所言：

我們希望這個(gè)行業(yè)好，因?yàn)?，看遍世間，沒有一個(gè)行業(yè)像她一樣：同時(shí)擁有巨大的社會價(jià)值，與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

我用的代詞是“她”。

教育是什么？

我們與孩子打交道，與迷茫的青年人打交道，與晉升的中年打交道，與孤寂的老年人打交道。

我們授予的不僅是知識，還有未來的可能性，通路方法，與一小片看不見的世界。

她注定是溫暖的，人性化的，但是同時(shí)又是脆弱的。

她的能量跟權(quán)力無關(guān)。也不可能擁有權(quán)力。

——《致教育創(chuàng)業(yè)者：你有一千個(gè)黑夜和一個(gè)黎明》