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除了大力整治幼兒園和民辦學(xué)校,北京市教委還有哪些2017年的工作重點(diǎn)?

作者:Captain上校 發(fā)布時(shí)間:

除了大力整治幼兒園和民辦學(xué)校,北京市教委還有哪些2017年的工作重點(diǎn)?

作者:Captain上校 發(fā)布時(shí)間:

摘要:新年后要擼起袖子推進(jìn)哪些實(shí)事?

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圖片來(lái)源于pixabay

芥末堆 2月8日 訊,昨日,北京市委教育工委、市教委、市政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合下發(fā)的2017年工作要點(diǎn)。2017年北京將推出鼓勵(lì)民間資本集團(tuán)化辦幼兒園,控制城區(qū)教育規(guī)模,優(yōu)化教育布局等措施。

以下為工作要點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容:

1,維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

實(shí)施高?!捌桨残@”提升工程。印發(fā)中小學(xué)平安校園建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),深入推進(jìn)“十三五”時(shí)期“平安校園”建設(shè)。建立健全教育系統(tǒng)應(yīng)急工作體系,研究制定《北京市中小學(xué)校應(yīng)急演練指導(dǎo)手冊(cè)》。統(tǒng)籌加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理及消防安全。推進(jìn)校園安全預(yù)防控制體系和安防監(jiān)控體制建設(shè),不斷改善校園及周邊安全環(huán)境與秩序。

2,優(yōu)化首都教育布局功能

加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌,緊密對(duì)接區(qū)域人口分布、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和城市功能,統(tǒng)籌中心城與新城、城市與農(nóng)村、市域與區(qū)域教育發(fā)展。支持引導(dǎo)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向城六區(qū)以外的平原新城和山區(qū)轉(zhuǎn)移。

3,控制教育規(guī)模

具體做法是:嚴(yán)格控制市屬高校、中職學(xué)校招生規(guī)模;嚴(yán)格控制在京高等學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,嚴(yán)禁在京新設(shè)高等教育單位;適當(dāng)調(diào)減中等職業(yè)教育和成人教育規(guī)模;研究解決未經(jīng)審批自辦校(幼兒園)問(wèn)題,大力整治非法辦學(xué)(園)問(wèn)題。

4,推進(jìn)部分高校和職業(yè)院校轉(zhuǎn)移疏解

加快推進(jìn)部分高校新校區(qū)建設(shè),研究啟動(dòng)若干市屬高校疏解項(xiàng)目。完善沙河和良鄉(xiāng)高教園區(qū)規(guī)劃方案,支持部分中央高校本科教育向外轉(zhuǎn)移。加強(qiáng)城六區(qū)中職學(xué)校調(diào)減規(guī)模和轉(zhuǎn)移疏解,研究推進(jìn)有條件的中等職業(yè)學(xué)校通過(guò)搬遷、辦分校、聯(lián)合辦學(xué)等方式向外疏解。

5,研究推進(jìn)民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展

落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,對(duì)民辦學(xué)校按照非營(yíng)利性和營(yíng)利性進(jìn)行分類管理,義務(wù)教育階段不得設(shè)立營(yíng)利性民辦學(xué)校。結(jié)合首都發(fā)展需要和民辦學(xué)校發(fā)展情況,研究推動(dòng)民辦本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)變,推動(dòng)不具備條件的全日制非學(xué)歷民辦高等教育機(jī)構(gòu)向非全日制轉(zhuǎn)型。研究建立民辦高校退出機(jī)制。

6,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)

推進(jìn)校園足球工作,推廣普及冰雪項(xiàng)目。還制定了《北京市中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》。開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與學(xué)校非遺教育,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂。積極開展中小學(xué)舞蹈和戲劇教育試點(diǎn)和示范工作,舉辦好藝術(shù)節(jié)等美育實(shí)踐活動(dòng)。

豐富和完善科技教育的內(nèi)容與形式,發(fā)揮學(xué)生科技節(jié)的引領(lǐng)示范作用。規(guī)范和科學(xué)實(shí)施義務(wù)教育階段課外活動(dòng)計(jì)劃。發(fā)揮少年宮、科技館的資源優(yōu)勢(shì),改進(jìn)校外教育工作。推進(jìn)學(xué)校國(guó)防和軍訓(xùn)工作規(guī)范化建設(shè),提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)和素養(yǎng)。落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作。積極推進(jìn)中職學(xué)生“職業(yè)素養(yǎng)護(hù)照”試點(diǎn)工作。

7,加大學(xué)前教育服務(wù)力度

擴(kuò)大教育部門辦園,支持優(yōu)質(zhì)公辦園舉辦分址分部,支持小學(xué)開辦附屬幼兒園,支持現(xiàn)有幼兒園改擴(kuò)建班級(jí)。提高市級(jí)財(cái)政對(duì)各部門辦園的補(bǔ)貼力度,鼓勵(lì)民間資本集團(tuán)化辦園。

啟動(dòng)“無(wú)證幼兒園專項(xiàng)治理行動(dòng)”,制定治理實(shí)施方案和工作意見(jiàn)。加強(qiáng)0至3歲早期教育基地建設(shè),出臺(tái)社區(qū)辦園點(diǎn)的相關(guān)政策文件。研究收費(fèi)問(wèn)題,加大補(bǔ)貼力度,逐步形成合理的幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制。促進(jìn)幼兒教育內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持分級(jí)分類管理,不斷提升幼兒教師水平。

8,強(qiáng)化考試招生制度改革

堅(jiān)持和完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策,形成更加公平、完善的就近入學(xué)規(guī)則。加大對(duì)民辦中小學(xué)招生入學(xué)工作的監(jiān)管。統(tǒng)籌推動(dòng)中小學(xué)生學(xué)籍管理工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理政策與各項(xiàng)改革的聯(lián)動(dòng)。

落實(shí)中高考改革方案,實(shí)施《北京市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法(試行)》和《北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》。繼續(xù)進(jìn)行職業(yè)學(xué)校中高考招生計(jì)劃分配改革。

9,部屬高校轉(zhuǎn)為附中附小集團(tuán)化辦學(xué)

繼續(xù)支持各區(qū)深化學(xué)區(qū)制改革、集團(tuán)化辦學(xué)和九年一貫制辦學(xué)等。推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展?;I建北京統(tǒng)籌高中聯(lián)合總校,完善工作機(jī)制,落實(shí)統(tǒng)籌類學(xué)校的管理責(zé)任,同時(shí)為全市高中發(fā)展發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

加大部屬高校附中附小集團(tuán)化辦學(xué)力度?;I備組建服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)的職教集團(tuán),深化校企合作。

10,加強(qiáng)學(xué)?;窘ㄔO(shè)和后勤管理

完善和落實(shí)基礎(chǔ)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃和“十三五”時(shí)期教育基本建設(shè)計(jì)劃。研究出臺(tái)《北京市中小學(xué)校合成材料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和《市屬高校基礎(chǔ)設(shè)施改造項(xiàng)目管理細(xì)則(技術(shù)指南)》,提高教育設(shè)施建設(shè)質(zhì)量。

建立中小學(xué)校舍修繕管理、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控和責(zé)任追究的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)高校后勤標(biāo)準(zhǔn)化工作。制定中小學(xué)校服管理辦法。深入開展平衡膳食校園健康促進(jìn)行動(dòng),推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

11,高品質(zhì)配置城市副中心教育資源

編制完成城市副中心教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃,支持中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)、北京景山學(xué)校、北京市第二中學(xué)等學(xué)校通州校區(qū)建設(shè)。加大市級(jí)統(tǒng)籌力度,強(qiáng)化東城、西城、海淀與通州合作機(jī)制,支持通州內(nèi)部挖潛加速發(fā)展,鼓勵(lì)教育改革項(xiàng)目先行先試,大幅提升城市副中心教育配套保障水平。

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