隨著馬化騰在朋友圈留下一句“正加快上線微信公眾號(hào)付費(fèi)訂閱” 的評(píng)論，以及知識(shí)分享平臺(tái)“得到”首次公開(kāi)自己529萬(wàn)用戶(hù)數(shù)據(jù)的新聞后，付費(fèi)知識(shí)再一次成了大家熱議的話題。

雖然擁有2000萬(wàn)公眾號(hào)的微信還沒(méi)有入場(chǎng)，但是付費(fèi)內(nèi)容領(lǐng)域已非常熱鬧，大平臺(tái)如得到、分答、喜馬拉雅各家已坐擁眾多粉絲，細(xì)分小平臺(tái)如怒馬、三節(jié)課、一塊聽(tīng)聽(tīng)等專(zhuān)注特定領(lǐng)域的小群體，除此之外還有很多依靠個(gè)人 IP 來(lái)支撐的線上研習(xí)社。

在各個(gè)知識(shí)分享平臺(tái)的主頁(yè)上，你都能看到銷(xiāo)售火熱的現(xiàn)象，比如已有591961人訂閱，已播放3200萬(wàn)次，有127466人收聽(tīng)等。而價(jià)格可能是1.99元聽(tīng)一節(jié)課，也可能是199元/年，或者999元入群。

在這里明星導(dǎo)師、行業(yè)大V、知名投資人、各路 KOL 齊聚一堂。他們說(shuō)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代只有我們能幫你篩選出最有價(jià)值的信息、傳授最稀缺的知識(shí)，幫你拓展認(rèn)知邊界、顛覆思維方式、進(jìn)行知識(shí)迭代，而你只需要為知識(shí)付費(fèi)，投資自己就能完成個(gè)人成長(zhǎng)。

目前，付費(fèi)內(nèi)容平臺(tái)的推廣模式大同小異，所以問(wèn)題是：當(dāng)用戶(hù)在付完了年費(fèi)、會(huì)員費(fèi)、訂閱費(fèi)之后，除了給信仰充值之外，能不能學(xué)到真知識(shí)？火熱的付費(fèi)專(zhuān)欄和知識(shí)平臺(tái)真能幫你實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)么？

本著結(jié)論先行的原則，很遺憾地告訴你，我的答案是：不能。

醍醐灌頂卻過(guò)目即忘，你還好意思說(shuō)自己學(xué)到了“新知識(shí)”？

現(xiàn)在這些所謂199元/年的日更的知識(shí)欄目（每天更新一篇文章/一段音頻）基本有以下兩大特點(diǎn)：

1. 它們倡導(dǎo)碎片化學(xué)習(xí)；
2.它們本質(zhì)是售賣(mài)者產(chǎn)出的二手知識(shí)。

所謂碎片化學(xué)習(xí)是指，利用零散的時(shí)間去學(xué)習(xí)零散的內(nèi)容。百度百科如此贊美道：

碎片學(xué)習(xí)指利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)、工作技能、提升自我等，碎片學(xué)習(xí)往往可以最有效的利用碎片時(shí)間，等公交、跑步等時(shí)間可以充分被利用上，以提升自我，有效管理時(shí)間。

這種碎片化學(xué)習(xí)雖然看似很靈活，會(huì)提高時(shí)間利用率，但最大問(wèn)題是它不能真正的讓你吸收學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)樗环先祟?lèi)大腦吸收知識(shí)的運(yùn)行機(jī)制。

因?yàn)閺妮敵龅慕嵌戎v，如果學(xué)到的知識(shí)無(wú)法被提取，那你的輸入則基本屬于無(wú)效行為。那些讓你嘖嘖稱(chēng)奇的金句，那些讓你醍醐灌頂?shù)臅r(shí)刻，過(guò)不了幾天你就會(huì)忘得精光，更別提將新知識(shí)內(nèi)化和遷移了。就像你吃油炸快餐也會(huì)有飽腹感，但不代表你的身體吸收到了營(yíng)養(yǎng)。付費(fèi)內(nèi)容純粹以碎片化輸入方式為主導(dǎo)，無(wú)法有效激活大腦中的長(zhǎng)時(shí)工作記憶。也就是說(shuō)，基本上會(huì)讓人過(guò)目即忘。在你被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，存入的信息越容易，日后就越難被大腦所提取。

除此之外，你要知道“聽(tīng)懂”可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不等于“學(xué)會(huì)”。你聽(tīng)得很爽，看得很過(guò)癮，只能說(shuō)明講課人水平不錯(cuò)，完全不代表你能記住并靈活運(yùn)用。檢驗(yàn)的方法就是你再給別人講一遍，看看對(duì)方是聽(tīng)得很爽還是一臉懵逼。

付費(fèi)學(xué)習(xí)的幻覺(jué)：知識(shí)大V負(fù)責(zé)賺錢(qián)，你只負(fù)責(zé)被愉悅

布魯姆分類(lèi)學(xué)的“學(xué)習(xí)金字塔”告訴我們，無(wú)論是記憶還是理解，基本都處于最低階的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識(shí)的留存率僅有5%-10%。真正開(kāi)始中階的是在合適的場(chǎng)景下應(yīng)用學(xué)到新知識(shí)，而最高階的就像販賣(mài)知識(shí)的那幫大V一樣，創(chuàng)造新“知識(shí)”。

布魯姆分類(lèi)學(xué)——學(xué)習(xí)金字塔

雖然大部分人還處于低階被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是他們的大腦會(huì)莫名興奮，誤以為自己花了199元買(mǎi)到的知識(shí)從此就屬于自己了。

這是一種很常見(jiàn)的幻覺(jué)，即‘‘安慰劑效應(yīng)’’：人們?cè)诖竽X中想象自己做一件事，即使沒(méi)有完成，也會(huì)有一種完成了的體驗(yàn)。就像你到健身房辦了一張健身卡， 雖然你的減肥大業(yè)還未啟動(dòng)，但你的大腦會(huì)認(rèn)為這個(gè)任務(wù)已經(jīng)完成，然后你就再也沒(méi)有動(dòng)力去進(jìn)行真正的鍛煉。再比如，你從網(wǎng)上下載了很多電子書(shū)，雖然你一本也沒(méi)看完，但是下載完成之后大腦會(huì)默認(rèn)產(chǎn)生一種已經(jīng)全部看完的滿足感，這就是知識(shí)的幻覺(jué)。

也正是這種幻覺(jué)，讓你無(wú)法真正學(xué)到或者輸出任何有價(jià)值的東西。

相反，販賣(mài)知識(shí)的大牛們，全部都處在了“教授給他人” 的主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們輸出知識(shí)，是你眼中知識(shí)的創(chuàng)造者，而在這里你有可能只是純粹的消費(fèi)者。就像那句著名的 slogan，他們確實(shí)做到了死磕了自己也愉悅了你，但很遺憾，在整個(gè)過(guò)程中，作為用戶(hù)的你只負(fù)責(zé)被愉悅。

你學(xué)習(xí)了二手知識(shí)，為內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者變現(xiàn)

很多人依然自信擁有一個(gè)碎片化吸收所有知識(shí)的超人大腦。好吧，就算是這樣，你也很難保證你學(xué)到的二手知識(shí)究竟是精品還是糟粕。因?yàn)榇蠖鄶?shù)普通受眾比較典型思維誤區(qū)就是：只要一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域有所成績(jī)，就默認(rèn)他說(shuō)什么都是對(duì)的。

你也不難發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)號(hào)用來(lái)提高微信文章打開(kāi)率的普遍手法，就是在文章標(biāo)題里加上：哈佛教授、馬云說(shuō)、深度好文……

深諳此道的各個(gè)平臺(tái)，將一份份閃光的履歷，一個(gè)個(gè)耀眼的title 甩到你面前，大平臺(tái)的信用背書(shū)，各路大咖的鼎力推薦，名額有限，速速搶購(gòu)，讓你覺(jué)得199元/年，買(mǎi)不了吃虧買(mǎi)不了上當(dāng)。但對(duì)于大多數(shù)付費(fèi)者來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有能力區(qū)分內(nèi)容好壞。

這就是心理學(xué)中典型的“框架效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)表明，同樣的葡萄酒，標(biāo)價(jià)越貴，人們喝完之后大腦皮層會(huì)越興奮。也就是說(shuō)，作為外行人，我們很難分清某一類(lèi)付費(fèi)知識(shí)的優(yōu)劣，而如果它包裝得好，人們就會(huì)認(rèn)為是真的好，盡管質(zhì)量不變。而之所以被包裝，是因?yàn)橛欣蓤D……現(xiàn)在你該理解“知識(shí)變現(xiàn)”的含義了吧，你能做的不過(guò)是掏錢(qián)幫助他們變現(xiàn)。

當(dāng)然，我不能否認(rèn)市場(chǎng)上還是有一些很良心的付費(fèi)內(nèi)容，他們傳播元知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如果你用心花時(shí)間去學(xué)，依然會(huì)有所斬獲——只是隨著制作成本降低，產(chǎn)量過(guò)剩，大家的篩選成本會(huì)越來(lái)越高。

所以，與其一門(mén)心思想著用刷專(zhuān)欄，聽(tīng)講座，入社群的方式實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，不如周末在家里認(rèn)真讀完一本書(shū)。

付費(fèi)知識(shí)無(wú)法對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生任何作用，那為何如此火爆？

時(shí)下這場(chǎng)知識(shí)盛宴，本質(zhì)上戳中了廣大白領(lǐng)階級(jí)的痛點(diǎn)：利用你的焦慮，制造知識(shí)的恐慌，打包售賣(mài)所謂的“知識(shí)產(chǎn)品”，最后讓你產(chǎn)生掌握了知識(shí)的幻覺(jué)。

你對(duì)生活現(xiàn)狀、職場(chǎng)發(fā)展的不滿意，造就了一個(gè)又一個(gè)的需求，而市場(chǎng)上一旦出現(xiàn)了需求，就會(huì)有前赴后繼的人來(lái)滿足你的需求，這就是所謂的商業(yè)化。他們會(huì)告訴你之所以沒(méi)能升職加薪，沒(méi)能在領(lǐng)域里成為專(zhuān)家，沒(méi)能趕上一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)口，就是因?yàn)槟愕恼J(rèn)知沒(méi)有升級(jí)，你讀的書(shū)不夠多，你沒(méi)能有效的利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

由于付費(fèi)內(nèi)容出色的變現(xiàn)能力，太多人想進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，太多人想分得一杯羹，造就了這個(gè)“人才輩出”的時(shí)代，因?yàn)槊刻焓袌?chǎng)上都會(huì)有最新鮮的牛人大咖的專(zhuān)欄在貨架上等著你購(gòu)買(mǎi)。

哈！這是多么相似的場(chǎng)景——二三線城市里線下兜售給小鎮(zhèn)青年們夢(mèng)想的藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)班，只不過(guò)那些美容美發(fā)、烹飪、挖掘機(jī)的線下課程，接上了互聯(lián)網(wǎng)的地氣后，搖身一變，成了北上廣白領(lǐng)們熱捧的：五分鐘XXX, 從零開(kāi)始XXX，帶你讀XXX。

你可以是職場(chǎng)小白，可以沒(méi)讀過(guò)商學(xué)院，可以不懂互聯(lián)網(wǎng)，只要你是一個(gè)求知上進(jìn)的社會(huì)人，他們就可以幫助你，而你只需要一年花費(fèi)199元就能購(gòu)買(mǎi)到通往財(cái)富自由的道路。只要你購(gòu)買(mǎi)了，每天認(rèn)認(rèn)真真地花上五分鐘時(shí)間閱讀專(zhuān)欄，你就有可能成為理想中的自己。

最終，付費(fèi)知識(shí)的專(zhuān)欄也好，專(zhuān)門(mén)給互聯(lián)網(wǎng)人訂制的線上課程也好，作為一個(gè)產(chǎn)品它們很好的給用戶(hù)提供了追求信息的滿足感、看似上進(jìn)的個(gè)人成就感以及融入小圈子之后的社會(huì)認(rèn)同感。但可惜卻沒(méi)能提供多少真正足以讓你在工作中真正輸出什么知識(shí)或是技能。

付費(fèi)知識(shí)到底篩選出了什么？

井噴的付費(fèi)知識(shí)產(chǎn)品，良莠難辨。很難說(shuō)是否有用戶(hù)過(guò)濾出有價(jià)值的信息和知識(shí)，但是放眼望去，這一波“知識(shí)付費(fèi)”浪潮，倒是聚攏了一批面目相似的人。

他們渴望成功，他們追逐潮流，他們崇拜導(dǎo)師，他們幻想引領(lǐng)時(shí)代，只可惜，他們所相信的這一切，有可能只是這個(gè)商業(yè)世界希望他們所相信的而已。

‘‘你用小米手機(jī)，穿凡客T恤，上3W咖啡聽(tīng)創(chuàng)業(yè)講座，在家看耶魯大學(xué)公開(kāi)課，知乎果殼關(guān)注無(wú)數(shù)，36氪每日必讀，馬云的創(chuàng)業(yè)史了如指掌，張小龍的貪嗔癡如數(shù)家珍。肉夾饃只吃西少爺，約朋友得去雕爺牛腩，喜歡Kindle勝過(guò)iPad，手機(jī)里沒(méi)游戲全是GTD的APP。如果上述條件都符合……那你在北京應(yīng)該還在每天乘地鐵?！?/p>

（文章轉(zhuǎn)自pingwest）