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“我們生活在一個全球化的時代，所以要讓孩子早早地學英語”；又或者，“未來將是一個‘網絡無處不在’的世界，要讓孩子們從小學習編程”……在教育這件事上，不斷探索的父母們總是在想怎樣先行一步。
人工智能（AI）、虛擬現(xiàn)實（VR）等技術和產品正在不斷迭代中，若是再看二十年，或許技術和社會領域的變革會再一次刷新我們的認知，本周為大家呈現(xiàn)幾篇教育研究者、實踐者們，關于“教孩子什么，為什么教，怎樣教”的一些思索：
80后博導：最該教給孩子的不是編程和科學知識,而是科學的思考方法
畢業(yè)于北大和加州理工、入選國家“青年千人計劃”的80后博導王立銘教授，也是一位對孩子的教育頗有心得的爸爸。他認為：孩子的科學教育中最重要的不是傳授技能和知識，而是一套你可以在生活中引導孩子運用的有趣“方法論”。
中國的父母普遍認為，“科學”是孩子教育的重要內容。但王教授覺得，所謂“科學”至少有三個層次遞進的內涵：“技能”，“知識”，和“方法論”。
其中，“技能”是最直截了當?shù)?，同事也是最沒必要去學的，一方面是由于技術越來越友好，同時技能也是隨時會被迭代和淘汰的！
“知識”內涵，則是大家提到科學教育，想到最多的層面。但更重要的，是在生活中用科學的邏輯思考，用科學的方法驗證，這樣的科學“方法論”本身就是一種非常有力量的生活方式。
而最常見的“方法論”，則包括“分類”-“比較”-“聯(lián)系”等部分和環(huán)節(jié)。
人民日報稱少兒編程火熱：“人機對話”孩子先學
少兒編程的火熱，也引發(fā)了黨媒的關注：文章稱，全球多個少兒編程項目受資本追逐，其中包括剛剛完成150萬美元種子輪融資準備進軍中國的以色列編程產品CodeMonkey（編碼猴）。
目前，少兒編程教育炙手可熱，但國內市場正處于較為分散化的早期爭議階段。美國巴布森學院教授湯姆·達文波特曾公開表示，隨著自動化的推進，即使編程工作也會被計算機編程取代，教3歲孩子學習編程根本沒有必要。不過，擁有近20萬用戶的少兒編程教育項目“編程貓”創(chuàng)始人李天馳認為，修改網頁代碼排版的狹義編程是計算機自己可以解決的，但編程不僅僅是寫代碼，其核心本質是算法和邏輯。
從教學、技術和商業(yè)的角度分析，自適應學習產品中的那些坑
去年 Alpha Go 在人機世紀大戰(zhàn)獲勝之后，人工智能概念在教育行業(yè)最深遠的影響，集中在“怎么學”層面，較為典型的解決方案是“自適應”。
其中，機器學習技術因為近幾年大數(shù)據 (Big Data) 的爆發(fā)成為人工智能的"養(yǎng)分" ，尤其其中的深度學習 (Deep Learning) 更是在近期帶來一些突破。
機器學習大量使用統(tǒng)計的方法、進而建模與推論，建立預測能力。教育培訓是否能借機器學習技術來提升成效？在教育與商業(yè)經營上各有何挑戰(zhàn)呢？雖然機器學習在商業(yè)界是目前創(chuàng)投熱錢追逐的標的之一，但應用在學習領域的產品與市場的契合點 (Product - Market Fit) 何在？作者Jessie撰文，為大家梳理了研發(fā)一個自適應學習產品的那些“坑”：
系統(tǒng)層面，自適應系統(tǒng)（ITS）技術上分成三大類，實際產品也可能同時采用兩種以上技術結合：Adaptive Sequence（適應性序列）；Adaptive Content（適應性內容）；Adaptive Assessment（適應性評測）
技術上，除了演算法之外，這些技術共同需要的要素是:知識地圖；內容 (學習資源與評量題目) 重新設計；對學習者進行建模與資料持續(xù)累積分析；事先設計好的學習過程資料采集標準格式
商業(yè)運營層面，人工智能的應用情境經常不是單獨存在的產品，而是基於現(xiàn)有服務與用戶數(shù)據提供增值服務，運用人工智能而建立的個性化服務是收費關鍵。
此外，還有信心的建立以及效果的保證；服務設計；資料隱私與所有權等等。對此，Jessie建議，許多投入教育學習產業(yè)的伙伴開始于對教育的理想，然而在商言商，別單純被教育熱情驅動。創(chuàng)造價值不一定可以轉變成利潤，創(chuàng)新的機會可能不在人工智能技術，而是問題解決模式。
細數(shù) 2016 年 VR 發(fā)展的幾個重要瞬間
在 2017 GDC 會場，Northway Games 聯(lián)合創(chuàng)始人 Colin Northway 和 Sarah Northway 給我們細數(shù)了 2016 年 VR 發(fā)展的幾個重要瞬間，例如：
3/28 Oculus Rift 正式對外發(fā)售，并隨之發(fā)售超過 30款游戲；
4/26 HTC 發(fā)布了 HTC Vive VR 加速計劃，項目基金高達 1 億美元，除此之外，還有深圳 VR 產業(yè)基金、Colopl VR Fund 等等。一時間，VR 發(fā)展受到了資本的巨大支持；
8/14 Raw Data 發(fā)布，這款游戲上線第一月就賣出了 100 萬美元；
10/4 Google 發(fā)布了自己的 VR 平臺 Daydream（白日夢），不過還有一個數(shù)據讓人驚喜，就在今天在巴塞羅那的 MWC 上宣布，已經發(fā)貨 1000 萬Cardboard，同時也有超過 1.6 億 VR 應用下載量……
而到了2017年，1月24日 Pearl 作為一款 VR 動畫，則已經入圍了奧斯卡最佳動畫短片的追逐。
這些數(shù)字和事件的背后，或許將帶來VR技術的大爆發(fā)，對包括教育在內的很多領域產生深遠影響。長期研究音樂和 VR 互動的紐約大學教授Cortney Harding給予了她對于未來 VR 消費市場的四個判斷：
身臨其境的 VR 現(xiàn)場
傳統(tǒng)的媒體形式 VR 化
幾乎相當于 1 V 1 的專屬 VR 體驗
情感代入的 VR 社交
