(配圖來源：PEXELS)

芥末堆文，近日，中國聯(lián)通推出了針對學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向的教育信息化產(chǎn)品“沃素養(yǎng)”。

據(jù)悉，該產(chǎn)品由中國聯(lián)通負責教育板塊的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)團隊研發(fā)，分三大版本：幼教版、基教版、和高教職教版。涵蓋四個子系統(tǒng)：智慧校園、核心素養(yǎng)管理系統(tǒng)、核心素養(yǎng)測評系統(tǒng)和素養(yǎng)護照。中國聯(lián)通計劃在2017年重點圍繞“沃素養(yǎng)”產(chǎn)品線深入布局教育信息化市場。

在產(chǎn)品理念和具體的推廣實施上，“沃素養(yǎng)”以學(xué)校智慧校園建設(shè)為依托，以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目的。學(xué)校可結(jié)合自身實際情況，針對各類教育教學(xué)活動在沃素養(yǎng)平臺內(nèi)創(chuàng)建素養(yǎng)模型，將課堂教學(xué)、課外實踐、創(chuàng)客教育、研學(xué)旅行等實際發(fā)生的教育行為與素養(yǎng)建立關(guān)聯(lián)，通過客觀公正的記錄教育全過程性數(shù)據(jù)并量化為各項素養(yǎng)指標，再基于沃素養(yǎng)平臺的大數(shù)據(jù)引擎進行運算和測評分析，運用學(xué)分、圖表等直觀形式，從不同維度動態(tài)檢測學(xué)生素養(yǎng)能力提升變化和分布特點，最終呈現(xiàn)并輸出學(xué)生個性化的綜合素養(yǎng)能力。

據(jù)了解，中國聯(lián)通自2013年與教育部簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議以來，全面支持教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用，在集團和省市縣級公司層面與教育部及各地教育主管機構(gòu)已達成多項深度合作。如此前與九龍藍海公司合作創(chuàng)立的家園共育產(chǎn)品互動寶寶。此次推出的“沃素養(yǎng)”是中國聯(lián)通教育信息化運營中心打造的首個戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)品。