芥末堆3月11日文，今天新東方創(chuàng)始人俞敏洪做客人民網(wǎng)《大咖有話》直播節(jié)目談教育話題。他提議政府應(yīng)該在家庭教育方面多花力氣，家長(zhǎng)要在孩子的家庭教育上做到，情緒平和地與孩子溝通，定好規(guī)矩培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，陪孩子一起閱讀。針對(duì)天價(jià)學(xué)區(qū)房問(wèn)題，他認(rèn)為關(guān)鍵還是政府要做好義務(wù)教育的均衡。 

兩會(huì)期間作為政協(xié)委員的俞敏洪提交過(guò)一份家庭教育的提案。節(jié)目中俞敏洪談及遞交這個(gè)提案的初衷是希望政府能夠在家庭教育方面多花些力氣。他認(rèn)為，如今80后已經(jīng)成為父母的主力軍，但這一代父母本身是在獨(dú)生子女的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，自己還遠(yuǎn)沒有成熟，情商也多有問(wèn)題，在教育孩子方面更需要一些指導(dǎo)。

他指出，中國(guó)家長(zhǎng)的焦慮在于忽略了孩子的品格教育，而是一頭扎進(jìn)了比拼孩子分?jǐn)?shù)的漩渦中。在俞敏洪看來(lái)，孩子的終身競(jìng)爭(zhēng)力更主要來(lái)自其個(gè)性教育與品格教育、情商教育。

媒體人曹景行對(duì)此認(rèn)為，家長(zhǎng)也是受整個(gè)社會(huì)環(huán)境的催迫，即便認(rèn)同分?jǐn)?shù)不是唯一，但很少有家長(zhǎng)能不在乎孩子成績(jī)。 

俞敏洪覺得這正是因?yàn)閲?guó)家沒有在義務(wù)教育階段做好均衡化，導(dǎo)致家長(zhǎng)的攀比心理，要上最好的學(xué)校，不惜購(gòu)買天價(jià)學(xué)區(qū)房，給孩子上各種補(bǔ)習(xí)班。他認(rèn)為義務(wù)教育階段的教育均衡如果做好了，可以大大解放孩子16歲以前的壓力，16歲以后上了高中，有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力也在承受范圍內(nèi)。

要做到均衡化，俞敏洪稱，先做好區(qū)域內(nèi)的均衡化，校長(zhǎng)、教師輪崗不失為一種有效的手段。 

就家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，俞敏洪認(rèn)為，要從孩子1歲就開始有意識(shí)地做家庭教育，在1到8歲的階段，他建議家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一種平和的情緒，與孩子心平氣和溝通。同時(shí)又在生活里有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，給孩子立好規(guī)矩。最后是要陪孩子一起閱讀?！扒懊?年下了功夫的家長(zhǎng)，后面就不用下太大功夫。” 

除此之外，討論中俞敏洪還回顧了過(guò)去兩年新東方所遭遇的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)。他坦承兩年以前新東方遇到了兩個(gè)危機(jī)，一是內(nèi)部?jī)r(jià)值觀出現(xiàn)問(wèn)題，過(guò)渡追求收入和利潤(rùn)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量受到影響。二是在線教育的爆發(fā)式發(fā)展給傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新東方帶來(lái)的挑戰(zhàn)。 

針對(duì)第一個(gè)危機(jī)，俞敏洪在集團(tuán)內(nèi)提出所有的考核標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)質(zhì)量、老師素質(zhì)、課程口碑、文化氛圍劃等號(hào)。收入與利潤(rùn)的指標(biāo)放在一邊。凡是教課老師都要考試，“教英語(yǔ)的托福要考到110分以上?！绷硗?，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，新東方找到的路徑是線上與線下結(jié)合，“未來(lái)面對(duì)面的教育一定必不可少?！彼J(rèn)為線上教育帶來(lái)的是遠(yuǎn)程教學(xué)，優(yōu)質(zhì)資源共享。在線教育也為教育的大數(shù)據(jù)化和智能化提供了可能。有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教課的效率。