由于培訓機構(gòu)的辦學資質(zhì)并不容易取得，有培訓機構(gòu)的負責人擔憂：

“如果真執(zhí)行了，上海就沒有培訓機構(gòu)了?！?/p>

也有人說，目前很難說這究竟是區(qū)域性的，還是未來全國的趨勢。

芥末堆 6 月 2 日

昨日，上海市政協(xié)就整頓規(guī)范教育培訓市場秩序開展重點提案協(xié)商辦理。

對于上海市已經(jīng)梳理出的近 7000 家教育培訓機構(gòu)，會議決定，從昨日起到 9 月 1 日，將對其分類整治規(guī)范。首先查處取締無照經(jīng)營的教育機構(gòu)，其次，對有執(zhí)照但無資質(zhì)的機構(gòu)，將由各區(qū)的市場監(jiān)管局和教育主管部門共同牽頭，制定和下發(fā)行政指導書，指導其限期整改。

此次對教育培訓機構(gòu)的大規(guī)模整治，無疑是上海市對其教育培訓市場打出的一記重拳，而這記重拳至少已醞釀了半年之久。

證照齊全的培訓機構(gòu)為何那么少？

目前上海市已經(jīng)梳理出的近 7000 家教育培訓機構(gòu)，然而，在這些培訓機構(gòu)中，證照齊全的僅 2000 多家，有營業(yè)執(zhí)照但無教育培訓資質(zhì)的 3200 多家，無照經(jīng)營的有 1300 多家。

“正規(guī)的教育機構(gòu)，屬于教育部門管，一般的咨詢類機構(gòu)，主要是工商部門管。但是交叉點就沒人管了?！鄙虾Ｊ腥舜蟠韯言硎?，有不少機構(gòu)，以咨詢公司的名義在工商部門注冊，卻做著教育培訓的事，這些機構(gòu)既不屬于教育部門，工商部門也不視其為培訓機構(gòu)，形成了空白的監(jiān)管地帶。

監(jiān)管的空白，使得上海產(chǎn)生了大量有營業(yè)執(zhí)照但無教育培訓資質(zhì)的培訓機構(gòu)。而另一方面，不少機構(gòu)抱怨，資質(zhì)的準入門檻太高，對規(guī)模較小的機構(gòu)而言，想要證照齊全，似乎并不容易。上海某理科培訓機構(gòu)的負責人告訴芥末堆，今年年初他到相關(guān)部門注冊資質(zhì)時，對方的回應(yīng)是“現(xiàn)在不批了”。

據(jù)了解，早在去年《民促法》修法之前，上海就開始了關(guān)于經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)的試點。2013 年，上海市教委、上海市人社局、上海市工商管理行政局三部門印發(fā)了《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)管理暫行辦法》，對培訓機構(gòu)的場地、師資、管理人員、資金等都提出了較高要求。

• 公司住所應(yīng)與培訓項目和培訓規(guī)模相適應(yīng)，使用面積不少于 300 平方米，其中教學用房不少于 2/3。每個分公司營業(yè)場所的教學用房使用面積不少于 200 平方米。

• 對公司住所享有合法的獨立使用權(quán)，且住所房屋符合建筑安全和消防安全的相關(guān)規(guī)定。公司住所系租賃的，其租賃期限自申請之日起不少于 3 年。

• 經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)法定代表人，具有 5 年以上培訓機構(gòu)負責人工作經(jīng)歷。從事文化教育類培訓的，應(yīng)具有相應(yīng)教師任職資格和中級以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

• 從事文化教育類培訓的專兼職教師應(yīng)具有大學?？萍耙陨蠈W歷和相應(yīng)的教師任職資格。

• 辦學資金與其開設(shè)的培訓項目和培訓規(guī)模相適應(yīng)，最低限額為人民幣100萬元。貨幣出資不得低于辦學資金總額的50%。

• ……

其中，光是使用面積不少于 300 平方米這一條就讓很多小型培訓機構(gòu)望而卻步。不過目前，很多小型培訓機構(gòu)表示，他們?nèi)蕴幱谟^望狀態(tài)。

就全國范圍而言，浙江大學民辦教育研究中心主任吳華表示，在《民促法》修法前，培訓機構(gòu)可以只在工商管轄的范圍里拿到營業(yè)執(zhí)照就開展培訓業(yè)務(wù)，但培訓的內(nèi)容和范圍并未有明確規(guī)定?！睹翊俜ā沸薹ê笠竺褶k教育機構(gòu)要先有辦學許可證，然后才是營業(yè)執(zhí)照。不過要取得辦學許可證，培訓機構(gòu)需要具備哪些條件，沒有統(tǒng)一的規(guī)定。

不過，在吳華看來，這次整頓其實與“登記”、“許可證”關(guān)系并不大，主要原因是培訓機構(gòu)與升學考試掛鉤，惹怒教育部門，教育部門為平息輿論壓力，進行整頓。

整治早有征兆，減負是主要目的

關(guān)于這一次對教育培訓市場秩序的整頓，可以從今年年初開始說起。

在今年 1 月份的上?！皟蓵鄙?，上海市教委就曾表示，必須規(guī)范民辦學校辦學，大力整頓培訓市場，上海市會對培訓機構(gòu)的門檻準入，事前，事中，事后的管理以及其教學內(nèi)容等進行把控。同時，牽頭成立“減負”工作領(lǐng)導小組，為中小學生“減負”。

2 月 4 日，上海市委書記韓正赴市教衛(wèi)工作黨委、市教委調(diào)研時再次強調(diào)：出臺堅決措施清理整頓規(guī)范教育培訓市場秩序，減輕中小學生過重課業(yè)負擔，維護義務(wù)教育公平正義的初衷，維護上海教育改革發(fā)展的成果。

從韓正的強調(diào)和上海市教委的態(tài)度中，我們不難發(fā)現(xiàn)，致使上海這次大刀闊斧整頓教育培訓市場秩序的重要原因之一，便是希望通過此舉為中小學生“減負”。

（圖片來源：上海市民辦教育信息網(wǎng)）

吳華告訴芥末堆，培訓機構(gòu)與升學的關(guān)系有兩塊：一塊是有些好的民辦小學、初中招生與培訓機構(gòu)聯(lián)手；另一塊是民辦學校的招生和培訓機構(gòu)沒關(guān)系，但是家長為了能進這樣的好學校，就給孩子報各種培訓班，讓孩子簡歷看起來好看一些。但無論是哪一塊，最終都是家長的擇校催生了對培訓機構(gòu)的強烈需求。

芥末堆了解到，為了響應(yīng)減負精神，今年 2 月，上海地區(qū)“亞太小學數(shù)學奧林匹克邀請賽”、“小機靈”杯競賽活動也相繼停辦。而在去年 11 月，上海市教委公布了《關(guān)于加強2016學年嚴禁將各類競賽獲獎證書作為義務(wù)教育學校招生錄取依據(jù)有關(guān)管理工作的通知》，提出嚴禁上海義務(wù)教育階段學校將學生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取依據(jù)等要求。

上海一位公立高中校長告訴芥末堆，上海小學提倡快樂教學、不允許考試的大環(huán)境下，公辦教育體系內(nèi)難免出現(xiàn)教師不負責任的現(xiàn)象。在優(yōu)質(zhì)民辦校的擇校壓力下，培訓機構(gòu)成為家長的自然選擇。

該校長認為，除對資質(zhì)不夠、手續(xù)不全的培訓機構(gòu)進行治理外，公立學校老師私自在培訓機構(gòu)上課也將成為此次整治的目標，以從源頭上杜絕公立校老師與培訓機構(gòu)在升學上的利益輸送。但對于效果，他表示并不樂觀。在招生機制不變的情況下，即便暫時堵住培訓機構(gòu)的口子，巨大的需求也將衍生出其它方式。

吳華也認為，眼下政府用的是堵的方式，能暫時平息輿論，但解決不了問題，“沒有培訓機構(gòu)，還會有其他形式，因為家長的擇校行為動機還是在的。”

重拳出擊或?qū)⑼苿优嘤栃袠I(yè)洗牌

那么這一次的整頓會對上海的培訓行業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響呢？在收集中，芥末堆發(fā)現(xiàn)，處在漩渦中心的培訓機構(gòu)們，幾乎對此抱著截然不同的觀點。

“我覺得都是雷聲大雨點小，沒什么用，比如減輕中小學生負擔喊了多少年，事實上是越減越重?！鄙虾Ｄ晨佳信嘤枡C構(gòu)的創(chuàng)始人認為，從法不責眾的角度看，由于多數(shù)培訓機構(gòu)并非證照齊全，因此這一次的整頓，可能最終對誰都沒有影響。

而一家自主招生培訓機構(gòu)的創(chuàng)始人則認為，從目前上海教育部門的人力看，要整頓那么多的培訓機構(gòu)，可能需要十幾年。但他也表示，如果真能推動整治，他覺得也是件好事，“至少對我們而言，可以促使我們做的更加規(guī)范?！?br/>

2013 年，《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)管理暫行辦法》印發(fā)后，昂立教育便按照辦法進行執(zhí)行。“這一次的整頓對我們不會有太大影響，在一定程度上也可以認為是利好?！卑毫⒔逃瘓F市場總監(jiān)李斌說。

在李斌看來，有關(guān)取得辦學資質(zhì)的資金、人員和校區(qū)面積的要求，對于準備好長期投入和持續(xù)經(jīng)營的機構(gòu)來說是可行的，不會有太大難度，這些投入對學生和家長來說也是保障。

“從上海地區(qū)的行業(yè)格局看，對于不專心辦學、寄希望于賺快錢的機構(gòu)最終會消亡，正規(guī)機構(gòu)沒有問題?！崩畋蟾嬖V芥末堆，對規(guī)范經(jīng)營的嚴要求，行業(yè)剛開始需要一個適應(yīng)過程，但長期來看對規(guī)范競爭也是有好處的。

英孚教育也對上海的這一輪整頓表示了認同，英孚教育企業(yè)事務(wù)部高級副總裁柳盡染建議：“由于市場需求巨大，目前民辦培訓機構(gòu)存在魚龍混雜的現(xiàn)象，除了政府所關(guān)注的無證照無資質(zhì)的問題外，還有很多問題需要管理，比如培訓機構(gòu)的快速擴張，利益至上，培訓人員素質(zhì)低下等等方面?！彼麄兿嘈牛?jīng)過此次專項整治規(guī)范行動，能夠有效改善行業(yè)內(nèi)一些不規(guī)范、不成熟的操作，進一步推動整個行業(yè)健康發(fā)展。

不過柳盡染也提出，在”堵“的同時，也希望看到政府更多的疏導行為，比如制訂培訓機構(gòu)從業(yè)人員資質(zhì)標準，普查之后給予合規(guī)企業(yè)相應(yīng)認證，并給予準入、審批和監(jiān)管等方面的綠色通道，真正引導教育培訓行業(yè)健康發(fā)展，形成規(guī)范有序的發(fā)展格局。

但也有培訓機構(gòu)的負責人擔憂，由于培訓機構(gòu)的辦學資質(zhì)并不容易取得，“如果真執(zhí)行了，上海就沒有培訓機構(gòu)了?！?br/>

那上海的整頓是否會對其它城市產(chǎn)生影響呢？

李斌認為，如果上海做得足夠好，不排除在全國推廣的可能性，但目前很難說這究竟是區(qū)域性的，還是未來全國的趨勢。

“從去年 11 月人大對民促法修改到今年 9 月開始經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)實施；上海 2 月開始整治，到成都教委學而思的約談，再到上海的重拳出擊，說明各地都開始或準備整治培訓市場，將建立合法合規(guī)機制，使得民辦教育健康有序發(fā)展。”朗閣教育集團總裁助理沈彥坦言，他相信各地都會重視非法經(jīng)營的整治，特別是一二線城市，或許會根據(jù)當?shù)厍闆r，同時借鑒上海經(jīng)驗，重新規(guī)范民辦教育市場。

不過，他也有存在疑慮的地方，比如對于沒資質(zhì)的機構(gòu)，可能會尋找有資質(zhì)機構(gòu)的合作和掛靠，類似之前留學公司掛靠，從本質(zhì)上來說，蠻難治根。