【小筱薦文】隨著大量培訓(xùn)機構(gòu)和民辦學(xué)校的崛起，公立學(xué)校優(yōu)秀師資連年出現(xiàn)外流上漲的趨勢。為了保留優(yōu)秀師資，校長們可謂是煞費苦心，很多時候卻也徒勞無功。公立學(xué)校教師陸續(xù)離職，是編制誘惑消失還是工作壓力過大，我們一探究竟。
這個炎熱的夏天，對于杭州一些城區(qū)的教育局長以及公辦學(xué)校的校長們來說，日子注定不會好過。
放暑假前，某區(qū)教育局專門向轄區(qū)各學(xué)校下發(fā)了一張辭職調(diào)查表，對區(qū)內(nèi)教師辭職情況進(jìn)行摸底，以便提前做好新學(xué)期教師的調(diào)配工作。
曾幾何時，教師也是一份令人向往的職業(yè)。如果是在10年前，在編教師提出辭職，都算得上是新聞?？山鼛啄辏x擇離開的教師越來越多，以至于教育部門不得不未雨綢繆提前調(diào)查，不至于到下學(xué)期“虧空”太大而措手不及。
“我們連著調(diào)查了幾年，2014年離職38人，2015年36人，2016年到達(dá)高峰，有60人辭職?！痹摻逃窒嚓P(guān)工作人員對錢報記者說。
一位從教30年的老教師說，剛開始在微信、QQ群里聽說某某學(xué)校有老師辭職，還會好奇去打聽，“現(xiàn)在聽得多了竟然麻木了，連身邊的熟人離開也覺得正常?！?/p>
錢報記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教師辭職逐年增多，教師職業(yè)缺乏吸引力主要有三個原因：一是教師職業(yè)辛苦，身累心更累，年輕人吃不消做；二是教師收入偏低，骨干教師紛紛出走另覓高薪工作；三是“編制”的巨大誘惑正在消失。
教育局下發(fā)辭職調(diào)查表：3年間辭職教師增長了一倍
杭州某城區(qū)教育局在暑假前向轄區(qū)內(nèi)所有的幼兒園、中小學(xué)下發(fā)了一張辭職調(diào)查表，對區(qū)內(nèi)將要提出辭職的教師數(shù)量進(jìn)行摸底。
該區(qū)教育局人事科的一位工作人員對記者說，臨近期末，辭職教師逐漸增多，特別是七八兩月出現(xiàn)高峰。
今年大概會有多少教師辭職呢？這位工作人員說，目前摸底的人數(shù)大概在30人左右，“辭職高峰一般會在7月底8月初，我估計今年辭職教師的人數(shù)在60人左右?！?/p>
這樣的辭職教師人數(shù)，還在可以接受的范圍之內(nèi)。該工作人員說，2017學(xué)年，全區(qū)招聘的新教師有500多人，離職的教師只占全區(qū)教師總數(shù)的1%多一點，不會嚴(yán)重影響教師隊伍的穩(wěn)定。
但辭職教師人數(shù)在逐年上升，卻是不爭的事實。錢報記者看到，該區(qū)2014年辭職的教師有38人， 2015 年有36人，2016年有60人。短短三年時間，辭職教師人數(shù)幾乎增加了一倍，的確令人擔(dān)憂。
這位工作人員說，在10年前，主動辭職的教師每年只有個位數(shù)。
杭州另一個主城區(qū)教育局人事科的負(fù)責(zé)人告訴記者，自從養(yǎng)老保險并軌之后，在職教師辭職率有明顯上升。比如，教師流失率一般來說每年都穩(wěn)定在0.5%左右，但2015年數(shù)據(jù)達(dá)到了1.2%，是之前的兩倍還要多。
以前招老師發(fā)個公告就行了，現(xiàn)在想盡辦法甚至招不到人
越來越多的教師辭職的現(xiàn)象告訴我們一個無可爭辯的事實——原來被譽為“鐵飯碗”的教師崗位，正在失去吸引力。
杭州某城區(qū)教育局人事科的一位工作人員說，以前學(xué)校招聘老師，只要發(fā)一條通告就可以了，不愁招不到人，“這幾年招聘，有些崗位甚至出現(xiàn)了報名不足的情況?！?/p>
杭城一所知名公辦小學(xué)負(fù)責(zé)招聘的老師也說：“從2013年開始，我就感覺到招聘老師不像以前那么容易，去年第一次遇到語文、數(shù)學(xué)學(xué)科報名人數(shù)不夠規(guī)定數(shù)量的情況。以往這些學(xué)科，招錄比一比五、一比六很輕松。那次我們一共要招兩位數(shù)學(xué)老師、兩位語文老師，但是報名結(jié)果很慘淡，一共才7個人報名?？赡墁F(xiàn)在杭州的學(xué)校都在擴大規(guī)模，對主課老師的需求量太大了?！?/p>
這位老師向記者透露說，學(xué)校從去年開始就陸續(xù)有些老師辭職了，“像我們這么好的學(xué)校，對老師的吸引力都在降低，其他普通一些的學(xué)校情況可想而知?！?/p>
教師招聘遇冷，在職教師流失率在上升，正在給我們的教育事業(yè)敲響警鐘。
校長大吐苦水：最怕有人對我說“對不起”
對任何一所學(xué)校來說，培養(yǎng)一名骨干教師，都要付出巨大的成本，不是一年兩年就能完成的事。
“看到我們多年來辛苦培養(yǎng)出來的優(yōu)秀教師提出辭職，的確很難接受。”杭州某城區(qū)教育局一位負(fù)責(zé)人事的工作人員說。
王艷（化名）是一所公辦小學(xué)的校長，昨天她也在電話中向記者抱怨老師辭職的事。學(xué)校一位很不錯的數(shù)學(xué)老師遞交了辭職申請，理由是要回湖北老家。這是今年王艷收到的第三份辭職信，理由都是“回老家”。
“我找那位數(shù)學(xué)老師談過幾次。他已經(jīng)來我們學(xué)校7年了，是教學(xué)骨干，還是數(shù)學(xué)年級組長。本來，小學(xué)里的男老師就不多，學(xué)校真心想要培養(yǎng)他，不舍得讓他走?！蓖跗G說。結(jié)果呢？那位老師是“鐵了心要走”，怎么勸都沒有用。
“其實，我知道他不是要回老家，而是去一家培訓(xùn)機構(gòu)。他一個外地人，前年才結(jié)婚，在杭州成家立業(yè)不容易，想多掙點錢養(yǎng)家我非常理解?！蓖跗G說，最后她只能客氣地祝那位老師“好運”。
“現(xiàn)在，我最怕的事就是有老師敲門走進(jìn)辦公室，進(jìn)來就說，‘校長，對不起’，要么請懷孕假，要么是來辭職的。”前幾年，王艷最怕的是有女老師來請懷孕假，現(xiàn)在最怕聽到有人要辭職，“強扭的瓜不甜，攔不住的只能說‘祝?！?，內(nèi)心里苦得真想關(guān)上門大哭一場。”
無論是有人請假還是辭職，一時半會兒找不到替代者，只好找人代課，現(xiàn)在學(xué)校里幾位副校長都頂上去了，還是缺老師。
“辭職的都是骨干，一般老師根本頂替不了他們的工作，更不用說新招的年輕人了?！蓖跗G苦笑。一到夏天，她就心神不寧，聽到手機來短信了都不太敢看，生怕是某個老師發(fā)來要辭職的。
“辛辛苦苦培養(yǎng)出來的骨干，一個個要離開，這是當(dāng)校長最大的無奈?！蓖跗G說，這些辭職的老師中，還有一位拿到過省優(yōu)榮譽，教書10多年，上半年被某城區(qū)一所新辦的民辦學(xué)校給挖走了。
“我苦口婆心跟她長聊了好多次，她也哭著說其實舍不得走，但那所民辦學(xué)校就在她家門口，走路上班5分鐘就夠了，實在是太方便了?！蓖跗G說，她知道那位老師并不是沖著民辦學(xué)校開出的高薪去的，她在我們學(xué)校這么多年，也是有感情的。但老師提出的理由她沒法拒絕，“她家離我們學(xué)校遠(yuǎn)，每天上下班都要擠高峰穿過大半個杭州，起早摸黑，實在太苦了?！?/p>
除了一些骨干老師，新手老師也是辭職的主力軍。
杭州某公辦小學(xué)的校長說，近兩年，工作不滿3年就提出辭職的老師越來越多?！坝行┦浅圆黄鹂?，想找份輕松點的工作。有些是家在外地的優(yōu)秀老師，好不容易留在杭州，但工資不高，看不到買房的希望，所以最后還是決定回老家發(fā)展?！边@位校長說，這些優(yōu)秀的年輕人回去以后，肯定會得到老家學(xué)校的重點培養(yǎng)，日子過得不會比杭州差。
理想與現(xiàn)實之間：他們?yōu)槭裁匆樱?/h3>
杭州主城區(qū)歷來是教育的制高點，優(yōu)質(zhì)教育資源的集中地，而如今，卻有越來越多的優(yōu)秀教師正在選擇離開。原因何在？
杭州某主城區(qū)教育局一位工作人員對記者說，10年前，周邊城區(qū)的老師以能調(diào)入主城區(qū)的學(xué)校為榮，想不到三十年河西，三十年河?xùn)|，現(xiàn)在這些教師正在想辦法回去。
老師們提出的辭職的理由，大多寫著：夫妻分居、回老家、太辛苦，還有要去做生意的。但實際上，校長們心里都明白，大多數(shù)老師辭職后的去向，要么是培訓(xùn)機構(gòu)，要么是甚至待遇更好的公辦或民辦學(xué)校。
以前鮮有老師辭職的事，是因為老師這份工作比較穩(wěn)定，在編教師退休后還有不錯的退休金。
“說白了，現(xiàn)在教師身份的光環(huán)在消退。大家的心思也越來越活絡(luò)，到外面能掙到更多的錢，反正都是同樣的辛苦，為什么要說不呢？”一位資深公辦小學(xué)校長對錢報記者說。
附近城區(qū)教師待遇普遍提高，這對老師們來說是個不小的誘惑
這幾年，杭州主城區(qū)有不少公辦老師跨區(qū)調(diào)動到濱江區(qū)、余杭區(qū)，有些教師無法實現(xiàn)正常調(diào)動，甚至不惜辭職來實現(xiàn)這次跳槽。
這在以往，是讓人不可思議的事。
顯而易見，那些新興的城區(qū)對教育的投入是巨大的，對優(yōu)秀教師也到了求才若渴的地步。
以杭州濱江區(qū)為例，為了打造杭州教育強區(qū)，不僅新建了很多漂亮的學(xué)校，還出臺很多誘人的政策來吸引優(yōu)秀教育人才。今年3月，該區(qū)放了大招——以百萬元年薪招聘一名公辦學(xué)校校長。
據(jù)了解，去年濱江公辦學(xué)校校長的年薪，一般都在20萬元以上。目前，濱江區(qū)還在醞釀年薪制，當(dāng)實行年薪制后，校長們的年薪預(yù)計會達(dá)到20萬～40萬元。
余杭區(qū)教師的福利待遇也是很多人羨慕的對象。據(jù)說，該區(qū)去年教師的年終獎高達(dá)6.5萬元。這是不是真的？錢報記者收集了余杭區(qū)教育局一位工作人員，他不愿就此話題多說，只是一個勁地表示，“沒有那么多，沒那么多！”
記者轉(zhuǎn)而收集了余杭區(qū)某公辦小學(xué)的一位教務(wù)處副主任，來曬一曬他的工資單：
他一共有四筆固定的年收入。第一筆是區(qū)財政統(tǒng)一撥發(fā)的獎金，人均3.6萬元，這筆費用原來是分兩次發(fā)放，從今年開始按月發(fā)放，每個月3000元；第二筆是系數(shù)獎，教育局根據(jù)各校考核分發(fā)，工作崗位執(zhí)教年限等不同系數(shù)也不一樣。他的系數(shù)是1.4，差不多能拿到2萬元；第三筆是績效考核，大約1.8萬元。如果再加上每月3400元的工資，加起來，這位副主任的年收入在12萬元左右。
某公辦小學(xué)的一位男老師，剛剛向?qū)W校提出了辭職申請。他從教時間才剛滿1年，算是新手中的新手。這位師范院校畢業(yè)的省優(yōu)畢業(yè)生，好不容易才留在杭州當(dāng)老師，為什么這么輕易就辭職了呢？
“去年找工作時，我就在猶豫，是回老家呢還是留在杭州。一些前輩跟我說，留在杭州就要做好吃苦的打算，頭5年會過得比較艱苦，我就想給自己一個機會。一年時間過去，我發(fā)現(xiàn)這5年并不好熬，加上老家有所學(xué)校向我伸出了橄欖枝，我這才決定回去發(fā)展?！?/p>
新開辦的民辦學(xué)校到處“拋繡球，年薪比原來高兩三倍
這幾年，杭城新的民辦學(xué)校一所接一所開了出來，比如濱江區(qū)的白馬湖學(xué)校，阿里的云谷學(xué)校等。
這些新的民辦學(xué)校開出的待遇，對主城區(qū)的骨干教師來說，吸引力實在是太大了。
實際上，在編教師身份光環(huán)的消退，讓準(zhǔn)備跳槽到民辦學(xué)校的教師消除了最后的心理障礙。杭州市在去年2月施行的一項新政，杭州的教師若要從公辦學(xué)校跳槽到民辦學(xué)校，將不受限制，相應(yīng)的人才流動體制機制障礙也被破除。
記者在收集中發(fā)現(xiàn)，杭城有不少骨干教師已經(jīng)流向了這些新的民辦學(xué)校。杭城某知名公辦小學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師對記者說，他們學(xué)校里去年走了一位語文教研組長，今年又走了一位數(shù)學(xué)教研組長，都是去了新開的民辦學(xué)校。
為了吸引優(yōu)秀教師加盟，這些民辦學(xué)校開出的價碼也是相當(dāng)豐厚。以余杭區(qū)一所今年9月就要投入使用的民辦學(xué)校為例，除了三分之一的外教，學(xué)校從校長、副校長，再到一些骨干教師，都是從主城區(qū)的知名小學(xué)里“挖”過去的。
“骨干教師過來，年收入是原來的近兩倍，副校長以上，年薪是原來的近3倍?！敝槿耸窟@樣對記者說。
這所民辦學(xué)校今年招了5個班，隨著招生規(guī)模的逐年擴大，以后會需要更多的優(yōu)秀教師。因此，他們對公辦小學(xué)優(yōu)秀師資的“挖腳”不會停止。
杭城一所公辦小學(xué)的校長不無擔(dān)憂地說：“我每年都在為缺老師發(fā)愁，因為學(xué)校里有大量的女教師要懷孕生孩子?，F(xiàn)在又多了一件煩心事，要時刻提防骨干教師被民辦學(xué)校挖走。”
校外培訓(xùn)的巨大市場成另一誘惑，越牛的老師越傾向自己創(chuàng)業(yè)
杭州公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師，有很大一部分分流到了培訓(xùn)機構(gòu)。有些是去當(dāng)老師，有些是自己單干開公司創(chuàng)業(yè)。
有位工作了12年的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，去年末從所在的公辦學(xué)校辭職，去了一家培訓(xùn)機構(gòu)。
“說老實話，干了這么多年，我也舍不得教師這份職業(yè)?！彼钠拮右彩抢蠋?，“來杭州這么多年，全靠自己打拼，光靠兩口子的工資，還房貸太吃力了?！背鲇跓o奈，他只好利用課余時間偷偷到外面上課，掙點錢貼補家用。但是，按照規(guī)定，這是絕對不允許的行為?！拔乙仓肋@有違職業(yè)道德，但沒辦法，生活壓力實在太大?！?/p>
白天要在學(xué)校認(rèn)真上課，晚上和雙休日在外面上課，沒日沒夜沒有休息時間，苦不堪言。后來，他被人舉報。左思右想之下，干脆辭了職，全職做培訓(xùn)。
今年4月，杭州市人大代表、杭州學(xué)軍中學(xué)校長陳萍提交了一份萬言建議書，建議政府提高教師的待遇，為教師配建公寓等。
陳萍說，現(xiàn)在剛進(jìn)校的年輕教師年薪在10萬元左右，哪怕是名校博士畢業(yè)，也是同樣的收入。而培訓(xùn)機構(gòu)的教師，最普通的年薪都有15萬到20萬元。
公辦學(xué)校想要跟培訓(xùn)機構(gòu)搶老師，根本爭不過。尤其是教音樂、美術(shù)的老師，因為需求大，更是受歡迎，“往往留個兩三年，有了點經(jīng)驗，就被挖走了?！?/p>
記者在收集中發(fā)現(xiàn)，越是優(yōu)秀的老師，越傾向于離開學(xué)校自己創(chuàng)業(yè)。有一位教科學(xué)老師，教齡19年，是杭州市的教壇新秀、學(xué)科帶頭人和骨干教師。于2015年辭職，現(xiàn)在在外面單干帶學(xué)生，一年收入100萬元肯定沒問題。
“也可以偷偷地在職做家教，在外面租個房子，弄幾張桌椅，生源都是家長自己組織的，基本上沒成本。一年也能賺幾萬塊錢，但就是壓力太大，還要做好保密工作，基本上沒有休息時間，實在太累了?！彼f。
記者曾收集過好多位辭職干培訓(xùn)的老師，都是學(xué)校里的骨干。幾個特別厲害的老師，年薪甚至已經(jīng)超過百萬了。
本文轉(zhuǎn)自錢江晚報，作者梁建偉
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