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以英語口語學(xué)習(xí)為切入,「清?!瓜虢杈W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為每所學(xué)校建立一個虛擬校園

作者:荔枝 發(fā)布時間:

以英語口語學(xué)習(xí)為切入,「清?!瓜虢杈W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為每所學(xué)校建立一個虛擬校園

作者:荔枝 發(fā)布時間:

摘要:已覆蓋29省、340個城市、13900多所學(xué)校及1400多萬名學(xué)生。

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圖片來源:攝圖網(wǎng)

據(jù)了解,中國學(xué)生95%普遍存在啞巴英語現(xiàn)象,而鑒于中小學(xué)聽說師資的缺乏,缺乏語言環(huán)境,目前中小學(xué)教學(xué)實踐普遍要求回家聽讀課文,但無法檢查監(jiān)督,更無法輔導(dǎo)。

這其中,成立于2012年的清睿教育,便是一家致力于提升K12群體英語口語學(xué)習(xí)能力的人工智能教育公司。目前,公司的核心產(chǎn)品是基于口語100的智能聽說教練網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。簡單來說,清睿希望可以為每所學(xué)校打造一個虛擬校園,學(xué)生通過使用各自的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間賬戶登陸公司為各學(xué)校量身打造的網(wǎng)站來使用該軟件提升相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)能力,同時實現(xiàn)跟同學(xué)、老師間的交流互動。

據(jù)創(chuàng)始人朱奇峰介紹,目前該產(chǎn)品涉及的核心技術(shù)包括語音識別、語音分析、圖像識別、機器視覺、自然語言理解、人機對話等?;谡Z音識別、發(fā)音分析的雙引擎技術(shù),目前已經(jīng)陸續(xù)上線了拍拍說、AI自由對話、作文批改等產(chǎn)品功能模塊。在輔助教學(xué)活動方面,產(chǎn)品可以覆蓋教學(xué)作業(yè)、考試、課堂教學(xué)等各個環(huán)節(jié)。其中,關(guān)于人工智能技術(shù)在產(chǎn)品中典型應(yīng)用表現(xiàn)有:

智能跟讀教學(xué),通過利用發(fā)音分析、語音識別的雙引擎技術(shù),結(jié)合機器合成音,學(xué)生可以實現(xiàn)跟智能教練的一對一的聽說讀練,其中可以準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生每個錯誤細(xì)節(jié)。

拍拍說功能,通過利用圖像識別、語音合成、語音識別技術(shù),系統(tǒng)會對上傳的圖片進(jìn)行智能圖像識別,學(xué)生可以選擇正確答案,聆聽跟讀標(biāo)準(zhǔn)讀音并對作品進(jìn)行分享。

此外,還可以通過人機對話功能,實現(xiàn)一對一的自由對話學(xué)習(xí);通過自然語言理解檢查文本編輯修正并計算分?jǐn)?shù)完成作文智能批改;以及口語評價、影視配音、小導(dǎo)演等其他功能。其中,以小導(dǎo)演為例,清睿在產(chǎn)品設(shè)計上可以讓學(xué)生根據(jù)命題,選取角色、填寫臺詞,實現(xiàn)對人物、語言的自定義設(shè)置,進(jìn)而結(jié)合語音合成技術(shù)完成趣味學(xué)習(xí)。

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當(dāng)問及商業(yè)模式,朱奇峰則表示,清睿目前采取的是典型的B2C模式。在產(chǎn)品初期進(jìn)校階段,教師、學(xué)生可免費試用核心功能,試用期過后將關(guān)閉人工智能聽說教練核心功能;在這過程中,公司通過渠道合作的方式拓展B端學(xué)校,進(jìn)而針對C端用戶收取VIP年服務(wù)費,每位學(xué)生每學(xué)年300元,不限次使用。

據(jù)悉,截至2017年6月清睿已經(jīng)覆蓋了全國29個省、340個城市、13900多所學(xué)校及1400多萬名學(xué)生。從整體營收來看,2016年凈利潤1650萬,毛利率達(dá)85%。其中,目前公司產(chǎn)生的銷售收入99%來源于C端用戶,剩余的1%則來源于少部分學(xué)校和教育局的統(tǒng)一采購。

事實上,現(xiàn)階段人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要涉及從圖像、語言、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等幾個不同角度的切入點。其中,基于圖像識別進(jìn)行拍照搜題的典型公司有作業(yè)幫、學(xué)霸君、小猿搜題、阿凡題圖像等;基于語音評測的典型公司有科大訊飛流利說等;而基于自適應(yīng)學(xué)習(xí)的公司典型有Knewton、可汗學(xué)院和猿題庫等。

相比之下,清睿的核心優(yōu)勢在于兩方面:首先,區(qū)別于大部分其他提供商基于統(tǒng)計模型,核心是容錯,清睿采用的是感知心理模型,在音節(jié)層次人性化發(fā)音糾正的技術(shù)相對更為準(zhǔn)確、細(xì)致,進(jìn)而判斷模仿的是否準(zhǔn)確;其次,公司在產(chǎn)品設(shè)計上具有一定獨特性,即在技術(shù)實現(xiàn)的前提下更多考慮如何跟學(xué)生的實際學(xué)習(xí)場景相結(jié)合。

此外,朱奇峰也表示,未來清睿也將通過把人工智能和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間結(jié)合升級為智慧學(xué)習(xí)空間,打造以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為平臺,并搭載線上或線下的第三方服務(wù)提供商,以為學(xué)校、老師、家長、學(xué)生提供多樣化服務(wù)。

團(tuán)隊方面,創(chuàng)始人朱奇峰,1994畢業(yè)于清華大學(xué)電子系學(xué)士,1997畢業(yè)于中科院聲學(xué)所碩士,2001畢業(yè)于美國加州大學(xué)洛杉磯分校獲得博士學(xué)位,2002年美國加州大學(xué)伯克利分校,國際計算機研究所博士后。在人工智能和語音技術(shù)領(lǐng)域有十幾年的經(jīng)驗,國際知名語音技術(shù)和人工智能專家。

據(jù)悉,清睿已先后獲得軟銀中國、新東方、千合資本等投資,并于2016年達(dá)新三板創(chuàng)新層標(biāo)準(zhǔn)2業(yè)務(wù)要求,目前公司正打算做新一輪定向增發(fā)融資,主要用于新的市場開拓,預(yù)計2018年將覆蓋2萬所學(xué)校,2000萬用戶。

本文轉(zhuǎn)自36氪,作者荔枝。

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