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暑假之戰(zhàn)——K12教育從業(yè)者的“瘋狂”故事

作者:吉吉 發(fā)布時(shí)間:

暑假之戰(zhàn)——K12教育從業(yè)者的“瘋狂”故事

作者:吉吉 發(fā)布時(shí)間:

摘要:忙與不忙的背后,都是在線教育的快速發(fā)展

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芥末堆 吉吉 8月29日

暑假,被很多人稱為“教育行業(yè)的過年”。然而這個(gè)年,K12在線教育行業(yè)從業(yè)者過得卻一點(diǎn)都不輕松,他們說:

“平時(shí)周六周日會(huì)特別忙,一到了暑假幾乎每天都是周六周日?!?/p>

“一到暑假大家?guī)缀醵际?96的狀態(tài)?!?/p>

“經(jīng)常到晚上十點(diǎn)還回不了家?!?/p>

……

即將落幕的2017年暑假也不例外,他們中有些是為了暑假的業(yè)務(wù)奮戰(zhàn),有些則為了即將開始的新學(xué)年厲兵秣馬。然而,無論是出于什么原因,對(duì)于暑假的忙碌,他們?cè)缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。而每年暑假和前一年暑假相比不同的“忙碌”,也成了在線教育發(fā)展的一個(gè)縮影。

兩個(gè)月的奮戰(zhàn)

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猿輔導(dǎo)辦公室內(nèi)幾乎空無一人的教師工位

8月11日(周五)下午三點(diǎn),在猿輔導(dǎo)見到張明燃的時(shí)候,他周圍的工位幾乎空無一人,這與大辦公室里其它區(qū)域的忙碌形成了鮮明對(duì)比?!斑@一片都是老師的工位,暑假的時(shí)候,他們的課非常多,這時(shí)候都在家上課呢?!泵鎸?duì)眼前的景象,張明燃解釋道。

張明燃是猿輔導(dǎo)的一名化學(xué)老師,同時(shí)也是公司化學(xué)和生物學(xué)科負(fù)責(zé)人。此外,他還有一個(gè)特殊的身份——北京大學(xué)在讀碩士。從進(jìn)入在線教育行業(yè)開始,如今依然是學(xué)生的他,就再?zèng)]享受過正常的暑假生活,而且他的“暑假”比大多數(shù)人來得要早一些。

今年,猿輔導(dǎo)的暑假班從6月9日開始報(bào)名,在那之前,他們就要做好所有的前期工作。“我們四月份就開始準(zhǔn)備,老師需要在課比較少的時(shí)候,勻出一部分時(shí)間提前把暑假班的講義做好。”張明燃告訴芥末堆,因?yàn)槭罴匍_始后,上課幾乎占據(jù)了老師所有的精力。

對(duì)于K12的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,無論是線上還是線下,暑假都是他們一年中的高峰時(shí)期,猿輔導(dǎo)亦是如此。相比平時(shí),暑假老師的工作強(qiáng)度也大了很多?!霸齿o導(dǎo)平時(shí)的課一般集中在周末,一名老師一個(gè)月上課時(shí)間在10~30小時(shí)不等,到了暑假,老師的上課時(shí)間會(huì)增加到了80~100小時(shí)。”張明燃說。

包括猿輔導(dǎo)在內(nèi)的K12在線教育機(jī)構(gòu)老師們?cè)谑罴俚臓顟B(tài),可以套用三好網(wǎng)學(xué)管師主管胡友情的一句話來形容:“平時(shí)周六周日會(huì)特別忙,一到了暑假幾乎每天都是周六周日。”老師如此,學(xué)管師也是如是。

胡友情告訴芥末堆,非暑假期間,三好網(wǎng)一名學(xué)管師負(fù)責(zé)70名左右學(xué)生,一旦到了暑假,隨著報(bào)課學(xué)生數(shù)量的增加,這個(gè)數(shù)字直接增加到了80人左右,多的甚至到100人左右。

排課、監(jiān)控課堂質(zhì)量、和孩子溝通、和老師溝通、和家長溝通、安排測(cè)試……和平時(shí)一樣,暑假期間學(xué)管師們的工作內(nèi)容依然是在這些之間來回切換,但隨著上課頻率的增加,工作量也大大增加?!氨热鐪y(cè)試,非暑假期間一個(gè)月準(zhǔn)備一次月測(cè)就夠了,但暑假上課的頻率非常高,檢測(cè)的頻率也大幅增加?!焙亚檎f,平時(shí)晚上八九點(diǎn)就可以下班了的他們,這兩個(gè)月,經(jīng)常到晚上十點(diǎn)還回不了家。

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三好網(wǎng)辦公室里忙碌的學(xué)管師們

暑假期間,由于學(xué)生數(shù)量的大幅增加,老師和學(xué)管師的忙碌毋庸置疑。此外,和他們同樣忙碌的,還有站在在線教育“背后”的那些人,技術(shù)支持就是一個(gè)站在在線教育“背后”的崗位。

去三好網(wǎng)的當(dāng)天,和技術(shù)支持主管孫躍約在了下午四點(diǎn),但到了時(shí)間,卻沒有見他過來,直到10分鐘后,才看到他急匆匆地跑來。“昨天晚上有個(gè)客戶遇到了一個(gè)問題,剛剛她才有時(shí)間再上線測(cè)試,所以我就下樓找開發(fā)看怎么解決她的問題了。”孫躍解釋。

作為三好網(wǎng)的技術(shù)支持主管,除了管理團(tuán)隊(duì),和其它技術(shù)支持一樣,孫躍的工作主要分為三塊,引導(dǎo)新用戶使用他們的產(chǎn)品,處理用戶在上課時(shí)遇到的問題,以及為北京的用戶上門安裝他們的工具好學(xué)寶。暑假期間,隨著新用戶的不斷涌現(xiàn)和老用戶報(bào)課數(shù)量的增加,在線教育“背后”的他們也格外忙碌。

“我們一般上門都要求帶兩個(gè)好學(xué)寶,如果只帶一個(gè)的話,這個(gè)有問題,你就白去了。但到了暑假,我們一般建議他們帶四個(gè),因?yàn)橛锌赡軙?huì)突然通知你臨時(shí)增加一個(gè)上門,類似情況,這個(gè)假期已經(jīng)出現(xiàn)不下十次了。”孫躍坦言,為了節(jié)約在路上的時(shí)間,他們出外勤一般都在包里裝三個(gè)好學(xué)寶,手里再拎著一個(gè)好學(xué)寶,去坐公交、擠地鐵、騎單車……多的時(shí)候,一個(gè)人一天甚至要跑三家。

老師、學(xué)管師、技術(shù)支持還有其他許許多多的從業(yè)者,他們處在K12在線教育行業(yè)不同的崗位,但在用戶量大幅增漲的暑假,他向著同樣的目標(biāo)而努力,奮戰(zhàn)兩個(gè)月,打好暑假這一仗。

為新學(xué)年厲兵秣馬

有人為了滿足用戶在暑假的學(xué)習(xí)需求而忙碌,也有人厲兵秣馬,為即將到來的新學(xué)年做準(zhǔn)備,學(xué)生們的暑假,也成了在線教育從業(yè)者一年中最重要的一個(gè)時(shí)間段,同時(shí)也是最忙的一個(gè)時(shí)間段。

K12在線教育公司的暑假有多忙?會(huì)議室要“搶”是芥末堆探訪多家公司后最直觀的感受。一起作業(yè)的規(guī)模很大,會(huì)議室數(shù)量眾多,僅芥末堆探訪時(shí)看到的,就有十幾個(gè),然而到了暑假,會(huì)議室似乎永遠(yuǎn)供不應(yīng)求。

“我們暑假期間會(huì)議特別多。”一起作業(yè)暑假產(chǎn)品運(yùn)營負(fù)責(zé)人于思邑打趣地說。她告訴芥末堆,因?yàn)檫@段時(shí)間,他們要總結(jié)前面一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)完后再進(jìn)入下一階段,討論各種各樣的戰(zhàn)略和執(zhí)行方案,以及可能遇到的問題和解決方案?!罢f白了就是大家要做好充分準(zhǔn)備,9月份以更加飽滿的熱情迎接開學(xué)季?!?/p>

為了9月的“兵強(qiáng)馬壯”,一起作業(yè)的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)暑假期間可以說肩負(fù)重任?!拔覀冏鰞?nèi)容的全職員工有200多人,主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)制定、過程管理、內(nèi)容編撰以及知識(shí)體系的構(gòu)建與維護(hù),一到暑假大家?guī)缀醵际?96的狀態(tài)。”一起作業(yè)產(chǎn)品總監(jiān)羅侃介紹,他們負(fù)責(zé)具體執(zhí)行的兼職團(tuán)隊(duì),也從平時(shí)的500~1000人,擴(kuò)充到了近3000人。

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一起作業(yè)辦公室內(nèi)正在解題的老師

內(nèi)容團(tuán)隊(duì)工作量增加的壓力,主要來源于新學(xué)年的擴(kuò)科和教材版本的迭代。以小學(xué)語文為例,9月開學(xué)時(shí),他們的小學(xué)語文要擴(kuò)充到9個(gè)教材版本。除了教材數(shù)量的增加,原有的很多教材,在新學(xué)年也會(huì)進(jìn)行更新。

隨著教材的更新迭代,相對(duì)應(yīng)的習(xí)題也要不斷更新,這使得他們?cè)谑罴倨陂g的工作量一下子就增加了。羅侃透漏,這個(gè)暑假將有200萬道題更新上線,每一道習(xí)題,需要經(jīng)過20多個(gè)人才能上線。

“我們也不太愿意把事情積壓起來,集中在這幾個(gè)月里去做。但新版教材、地方試卷等很多內(nèi)容在暑假前沒法到位,所以只能暑假期間去做?!绷_侃說。

面向公立校等B端用戶的K12在線教育機(jī)構(gòu),為了在即將到來的新學(xué)年中占據(jù)有利位置,在暑假期間卯足了勁;同時(shí),面向C端的K12在線教育機(jī)構(gòu)在拉新上同樣也不輕松,大量機(jī)構(gòu)在暑假期間推出低價(jià)課、免費(fèi)課、免費(fèi)產(chǎn)品,提前進(jìn)入了爭奪新學(xué)年生源的拉鋸戰(zhàn),“在暑假搶流量是一件很流行的事?!比镁W(wǎng)公開課負(fù)責(zé)人呂正超說。

為了在暑期和開學(xué)季吸引更多的用戶報(bào)名其一對(duì)一課程,這個(gè)暑假,三好網(wǎng)將免費(fèi)公開課作為公司的主打產(chǎn)品吸引流量。暑假40天的時(shí)間,三好網(wǎng)推出了300節(jié)公開課,預(yù)約用戶量180萬人次,到課率35%。為了做好暑期公開課工作,三好網(wǎng)市場部成員投入了大量精力。

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正在忙碌的呂正超

6月24日到7月31日推出免費(fèi)公開課期間,每天白天,負(fù)責(zé)公開課的團(tuán)隊(duì)需要和老師溝通上一節(jié)課的情況,做數(shù)據(jù)分析?!坝捎谑罴倨陂g學(xué)生在白天的學(xué)習(xí)安排較多,所以公開課的時(shí)間定在了晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)。到了晚上,我們必須去跟課,充當(dāng)助教的角色?!眳握貞?,由于平均每晚有七八節(jié)公開課,他們跟課的時(shí)候,經(jīng)常一個(gè)人同時(shí)盯著好幾臺(tái)電腦。課后,他們還要剪輯當(dāng)天上課的視頻,經(jīng)常忙到晚上11點(diǎn)多才能回家。

在呂正超看來,暑期的拉新大戰(zhàn),一來要看誰家的內(nèi)容又好又便宜,二來是看哪家能搶在市場的前面?!拔覀兾辶路菥烷_始策劃了,如果策劃晚了,學(xué)生可能早就報(bào)名別的班了?!蹦敲词罴俟_課拉新的轉(zhuǎn)化率究竟如何呢?他透露,具體的數(shù)據(jù)要等開學(xué)才能確定,但在公開課后“愿不愿意報(bào)名三好網(wǎng)的一對(duì)一課”的調(diào)查中,大部分學(xué)生選擇了愿意。

忙與不忙的背后,都是在線教育的快速發(fā)展

和教育行業(yè)的其他從業(yè)者相比,李陽明的這個(gè)暑假過得相對(duì)比較輕松。李陽明是猿輔導(dǎo)的技術(shù)服務(wù),每年暑假開始前的一季度,他們便開始為暑假做準(zhǔn)備了。“我們主要做兩方面的準(zhǔn)備,一方面做產(chǎn)品功能的改進(jìn),另一方面做直播系統(tǒng)的壓力測(cè)試?!彼嬖V芥末堆,因?yàn)榻衲甑膲毫y(cè)試做得比較充分,所以在暑假就沒有太多擔(dān)心的了。

然而,去年暑假,李陽明他們的工作狀態(tài)卻全然不是那么回事。去年暑假開始前,猿輔導(dǎo)按兩萬人同時(shí)在線去做直播系統(tǒng)的壓力測(cè)試,而且只對(duì)一些重要服務(wù)做了兩萬人的壓力測(cè)試?!敖Y(jié)果一些我們本以為不太重要的服務(wù),因?yàn)槿颂嗑蛼炝?,影響了直播的流程?!?/p>

回憶起去年暑假的那段經(jīng)歷,李陽明依然記憶猶新。為了不影響白天上課,他和同事們連著加了四個(gè)通宵的班去修復(fù)Bug。那四天,他們白天寫代碼,凌晨一點(diǎn)后上線做壓力測(cè)試,一直到第二天早上第一波學(xué)生上完課,感覺功能穩(wěn)定了才下班。

正是因?yàn)橛辛巳ツ甑慕?jīng)歷,今年猿輔導(dǎo)直接將壓力測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)定在了五萬人,同時(shí)適配與直播系統(tǒng)的各個(gè)服務(wù)。和去年相比,技術(shù)有了大幅提升,這使李陽明他們?cè)诮衲晔罴龠^得相對(duì)輕松。

在線教育從業(yè)者忙與不忙的背后,其實(shí)都是近幾年來在線教育快速發(fā)展的結(jié)果。

“以前大家覺得網(wǎng)絡(luò)是洪水猛獸,但現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)接受了,大家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的信任度也越來越高,這是一個(gè)全行業(yè)教育的過程。教育是件很重的事情,從線下搬到線上肯定需要一個(gè)接受過程?!睆埫魅继寡?,13年他剛進(jìn)入在線教育行業(yè)的時(shí)候,很多人都不知道在線授課這種形式,如今在線教育正在不斷成熟,普及率在不斷提高,大眾對(duì)在線教育的接受度也越來越高。

“去年暑假也很忙,但今年更忙了”,這是芥末堆在收集中,除了忙之外,聽到的最多的一句話。

“去年暑期公開課是100節(jié),今年300節(jié),參與學(xué)員的數(shù)量比去年至少翻了一倍。”

“今年暑假作業(yè)(一起作業(yè)的產(chǎn)品)的用戶數(shù)量和去年比上了一個(gè)臺(tái)階,用戶的活躍和高質(zhì)量完成暑假作業(yè)人數(shù)的比例都比去年和前年有明顯提高?!?/p>

“今年暑假上門安裝和測(cè)試的數(shù)量都比去年多?!?br/>

“暑假期間新學(xué)員的數(shù)量增加了,老學(xué)員中全科學(xué)習(xí)的數(shù)量也比去年多了?!?br/>

……

對(duì)于越來越忙碌的暑假,在線教育從業(yè)者們似乎早已做好了心理準(zhǔn)備,即使整個(gè)暑假,都沒有一天能夠在家休息陪家人?!斑@個(gè)是行業(yè)需要,有的時(shí)候還是會(huì)有些取舍?!绷_侃說。也正是因?yàn)檫@些從業(yè)者的付出,我們看到的在線教育才能一直往一個(gè)更好的方向發(fā)展。

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