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同一個世界|中國與巴西在兒童早期發(fā)展上都做了哪些嘗試?

作者:東耳 發(fā)布時間:

同一個世界|中國與巴西在兒童早期發(fā)展上都做了哪些嘗試?

作者:東耳 發(fā)布時間:

摘要:孩子出生后的1000天至關(guān)重要,家庭教育、身體養(yǎng)成都需要跟得上。

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芥末堆 東耳 9月4日

“孩子出生后1000天,甚至延長到孕期,對孩子日后的發(fā)展至關(guān)重要?!苯?,在京舉行的中國—巴西兒童早期發(fā)展對話會上,巴西社會發(fā)展與農(nóng)業(yè)部部長奧斯瑪·特拉就巴西針對0~6歲兒童的“幸福兒童”計劃進(jìn)行了闡述。同時,中國發(fā)展研究基金會秘書長就中國在兒童早期發(fā)展方面的探索做了簡要說明。

會上,中巴簽署了合作諒解備忘錄,雙方將充分利用各自在政策、組織體系、資金和人才等方面的優(yōu)勢,組建專家團(tuán)隊,定期交流項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),建立長效合作機(jī)制,有效推動兩國貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展,并尋求在金磚國家框架下的更大范圍的合作。

巴西:“幸福兒童”計劃

通過對神經(jīng)學(xué)進(jìn)行研究,奧斯瑪·特拉認(rèn)為孩子出生后的一千天對于孩子日后神經(jīng)系統(tǒng)及感情的發(fā)展至關(guān)重要。在這個階段,大腦受到更加多樣性深度刺激的孩子,其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展往往更加積極,家庭經(jīng)濟(jì)條件往往能夠影響到孩子的大腦受到哪種程度的刺激。

同時,在這一階段,母親與孩子之間的溝通也會對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。因此,讓母親了解如何教育孩子,如何與孩子進(jìn)行溝通是一件非常重要的事情。

為更好地推動兒童早期發(fā)展,促進(jìn)教育公平,巴西在全國范圍內(nèi)推行了“幸福兒童”計劃,將擁有0-6歲兒童且較為貧困的家庭,或患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的孩子家庭篩選出來,跟蹤記錄并指導(dǎo)這些家庭,激發(fā)情感的紐帶作用和家庭在幼兒成長最初階段的保護(hù)和教育作用。

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實(shí)踐層面,巴西開展了家訪計劃,每周派家訪員對孕婦及0-4歲兒童進(jìn)行家訪。家訪員主要向家長輸出早期教育理念,如孩子的安全問題,如何與孩子進(jìn)行情感交流等。同時,家訪員會設(shè)計一些小游戲來刺激孩子神經(jīng)元。

家訪員通常是本地的護(hù)士、家庭婦女等。在開展家訪前,家訪員會經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn),即由專業(yè)人員指導(dǎo)她們?nèi)绾芜M(jìn)行家訪。每15個家訪員配備一個管理者,由管理者負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督家訪員的工作。與此同時,家訪員還會將受訪家庭的現(xiàn)狀進(jìn)行反饋,比如受訪家庭成員有抑郁癥、酗酒、家庭暴力等問題。因此,家訪計劃對于抑制家暴和酗酒、吸毒等問題也產(chǎn)生了一定程度的積極效果。

“幸福兒童”計劃還成立了專項(xiàng)資金幫助神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷的孩子。同時,巴西還成立了特別中心來受理小頭癥等病癥?!皩埣矁和馁Y助與指導(dǎo)會延續(xù)到6歲,越早對他們的病情進(jìn)行干預(yù)治療,就會得到越好的結(jié)果。”奧斯瑪·特拉表示。

奧斯瑪·特拉介紹,目前巴西每年會投入約3億美元支持兒童早期發(fā)展。此外,2016年巴西還出臺了相關(guān)法律,城市衛(wèi)生所、人權(quán)保護(hù)組織、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高校等也都加入了該計劃。

中國:三大計劃助力兒童早期發(fā)展

相比巴西的“幸福兒童”計劃,中國在兒童早期發(fā)展方面也已經(jīng)做了長時間的探索,并將其納入了“十三五”規(guī)劃。目前,中國開展了家訪計劃、營養(yǎng)包計劃及山村幼兒園計劃助力兒童早期發(fā)展。

中國發(fā)展研究基金會副理事長兼秘書長盧邁介紹,與巴西家訪模式類似,中國的家訪計劃還邀請了國外相關(guān)專家進(jìn)行個性化研究指導(dǎo),同時引進(jìn)了國外較為成熟的課程體系,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了本土化改進(jìn),比如牙買加的家訪項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要強(qiáng)調(diào)孩子玩游戲、閱讀等過程中家長與孩子的互動,進(jìn)而激發(fā)孩子的認(rèn)知、情感等。

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中國的家訪計劃首先將甘肅華池作為試點(diǎn),在試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上,又在新疆吉木乃和貴州畢節(jié)七星關(guān)進(jìn)行試點(diǎn)。盧邁介紹,這三個地方均是比較貧困的農(nóng)村地區(qū),兒童早期發(fā)展存在非常嚴(yán)重的問題。目前,已經(jīng)有2900名兒童在家訪計劃中受益。例如,七星關(guān)一戶貧困家庭,剛剛經(jīng)過10次家訪,孩子就有變化,由原來怕見生人,到現(xiàn)在一點(diǎn)都不害怕,而且能完成家訪項(xiàng)目。同時,這個家庭的養(yǎng)育環(huán)境也發(fā)生了很大變化。

2009年,中國開始推行營養(yǎng)包計劃,對貧困地區(qū)6個月至6歲兒童免費(fèi)提供營養(yǎng)包,進(jìn)而緩解我國兒童營養(yǎng)不良問題,并在青海樂都和云南尋甸開展了項(xiàng)目試點(diǎn)。盧邁介紹,在推廣初期,家長不太理解,孩子也不愿意吃,但后期依從率越來越高。目前,國家每年投入5億人民幣推行營養(yǎng)包計劃,營養(yǎng)包計劃已經(jīng)覆蓋了全國341個縣,211萬嬰兒受益。

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據(jù)統(tǒng)計,在實(shí)施營養(yǎng)包計劃后,樂都區(qū)6-24個月的嬰兒的生長遲緩率明顯降低。同時,項(xiàng)目評估顯示,營養(yǎng)包計劃對于貧困家庭、低收入家庭效果較為明顯,貧血率下降5%,而對中等收入和高收入家庭的作用并不明顯。

除了家訪計劃,營養(yǎng)包計劃,2012年,中國發(fā)展研究基金會還在實(shí)地調(diào)研、專家論證和前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,正式推行“山村幼兒園”計劃。目標(biāo)是在中西部省區(qū)選擇貧困偏遠(yuǎn)的縣(區(qū)),由企業(yè)和個人捐資,基金會提供技術(shù)支持和監(jiān)督指導(dǎo),當(dāng)?shù)亟逃纸M織實(shí)施,聯(lián)合政府與社會的共同力量為山村幼兒普及學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

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統(tǒng)計結(jié)果顯示,山村幼兒園對幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)有明顯促進(jìn)作用,山村幼兒園的孩子,比沒有接受早期教育的孩子在學(xué)的表現(xiàn)明顯較好。 盧邁說,目前該計劃已經(jīng)在全國9個省,17個縣覆蓋了1800所山村幼兒園。

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來源: 芥末堆
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