克里斯蒂娜·萊奧斯(Cristina Leos)在德克薩斯州長(zhǎng)大,她發(fā)現(xiàn),周圍有許多同齡人在高中畢業(yè)前就成為了年輕的父母。在萊奧斯從斯坦福大學(xué)畢業(yè)時(shí),她意識(shí)到,極高的青少年懷孕率不僅僅是她家鄉(xiāng)獨(dú)有的,全國(guó)各地的社區(qū)也面臨類似的問(wèn)題。
2015年,萊奧斯開(kāi)始在北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校攻讀健康行為相關(guān)的研究生課程,并對(duì)這些問(wèn)題有了更深入的了解和發(fā)現(xiàn)。 她在那里遇到了伊麗莎白·陳,后者曾參與Teach for America組織的項(xiàng)目并在北卡羅來(lái)納州東部農(nóng)村的一所高中教過(guò)兩年科學(xué)。她們發(fā)現(xiàn),有將近20%的學(xué)生在十年級(jí)前懷孕。 在高中的教學(xué)經(jīng)歷讓陳和賈甘內(nèi)森開(kāi)始合作尋求不同途徑,通過(guò)現(xiàn)代科技來(lái)增加青少年接受性教育的機(jī)會(huì); 萊奧斯與她們的想法不謀而合,于是她們就組建了MyHealthEd公司并由此展開(kāi)合作。
她們推出的解決方案是一款即將推出的名為Real Talk的應(yīng)用程序,這款程序可供13歲及以上的人群使用,預(yù)計(jì)今年秋天可供下載。萊奧斯及其合作伙伴最初定位的目標(biāo)群體是高中生,然而在與北卡羅來(lái)納州,德克薩斯州和康涅狄格州的300多名青少年談話、進(jìn)一步了解哪種創(chuàng)新或計(jì)劃可能是最有效的過(guò)程中,她們了解到大多數(shù)參與談話的學(xué)生在9年級(jí)之前就有過(guò)性行為。
該應(yīng)用的設(shè)計(jì)如下:在青少年打開(kāi)它時(shí),他們可以選擇一個(gè)自己想了解的主題——從痤瘡到性傳播感染的任何內(nèi)容——一個(gè)自白故事將會(huì)呈現(xiàn),以文本消息的形式,圍繞相關(guān)主題解釋一些常見(jiàn)的問(wèn)題; 該應(yīng)用還根據(jù)性別區(qū)分呈現(xiàn)不同的內(nèi)容,其中包括變性人和非兩性的青少年。Real Talk的團(tuán)隊(duì)通過(guò)他們的焦點(diǎn)小組采集這些青少年的故事。
該應(yīng)用程序發(fā)布后,團(tuán)隊(duì)會(huì)以社交媒體為主要途徑,將這些內(nèi)容普及給目標(biāo)人群——即初中生和剛?cè)敫咧械膶W(xué)生。Instagram上的事例證明了讓青少年參與到應(yīng)用的預(yù)發(fā)布之中來(lái)是行之有效的。萊奧斯預(yù)測(cè),青少年將會(huì)成為主要的推動(dòng)。應(yīng)用上的故事分享會(huì)填補(bǔ)在Instagram上產(chǎn)生的費(fèi)用,孩子們只要點(diǎn)擊它們,就可按照指示下載該應(yīng)用程序。
“我們希望這種口耳相傳和一對(duì)一的方式能成為與青少年接觸的最佳方式,”萊奧斯表示。Real Talk創(chuàng)始人并沒(méi)有排除與學(xué)校及健康從業(yè)人員的合作關(guān)系,而是希望將該應(yīng)用的重點(diǎn)放在傳遞建議,并通過(guò)一種讓用戶感到生動(dòng)的方式與之進(jìn)行對(duì)話。
近年來(lái),在美國(guó)各地青少年中能有獲取避孕相關(guān)信息的人數(shù)不斷下降。古特馬赫研究所發(fā)現(xiàn),在鄉(xiāng)村地區(qū),這一比例甚至低于50%。在初高中生群體中,約57%的男生和43%女生表示,在他們進(jìn)行首次性行為前對(duì)避孕一無(wú)所知。 LGBT的學(xué)生中只有不到5%的受訪者表示接受相關(guān)或包容的性教育。
“我們想從以人為本的設(shè)計(jì)角度來(lái)看待這一問(wèn)題。”萊奧斯表示。 她們注意到,社會(huì)缺乏的是一個(gè)圍繞成長(zhǎng)話題的公開(kāi)對(duì)話的機(jī)會(huì)。
“青少年,尤其是涉世未深的青少年,當(dāng)他們需要尋求建議和幫助時(shí),經(jīng)常會(huì)求助于有過(guò)相似經(jīng)歷的相識(shí)的人?!比R奧斯說(shuō)。但是在學(xué)校坦率地談?wù)撔允且环N禁忌,因此這些討論無(wú)法變得司空見(jiàn)慣。Real Talk創(chuàng)辦的目的,是為青少年們?cè)诘谝淮蚊鎸?duì)與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí),作為一位擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)的朋友。
例如,在Real Talk中推送的一個(gè)故事,以一個(gè)十幾歲的女孩的角度,描述了她如何在過(guò)程中讓男友慢慢來(lái)以及這么做的原因,即使這有些可怕,她卻為自己所做的感到高興; 另一個(gè)故事是一個(gè)青少年對(duì)痤瘡的抱怨,控訴痤瘡如何破壞了她的生活。所有故事都包含信譽(yù)良好可靠的網(wǎng)站資源鏈接,以供青少年訪問(wèn)獲得更多信息。
Real Talk已經(jīng)籌集到來(lái)自美國(guó)衛(wèi)生部和青少年健康和耶魯大學(xué)公共事業(yè)辦公室的超過(guò)40萬(wàn)美元的資助。此外,該應(yīng)用也是舊金山Fast Forward加速器于今年孵化的項(xiàng)目之一,因此也獲得了后者為其提供的額外資金,并將在灣區(qū)舉辦幾個(gè)演示日。
萊奧斯表示,未來(lái)該應(yīng)用的推出可能會(huì)涉及到一個(gè)共享功能,一些朋友可以在彼此之間分享故事,以及一個(gè)適度的評(píng)論功能,青少年能夠借此回復(fù)故事并提出更多的問(wèn)題。
本文轉(zhuǎn)自獵云網(wǎng),編譯Julia。
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