在商業(yè)、創(chuàng)業(yè)和科技領域，“顛覆”是一個時髦且廣受討論的話題。我們常聽到這樣的言論：某家初創(chuàng)公司或科技公司顛覆了行業(yè)或傳統(tǒng)商業(yè)模式，取代了無數(shù)員工，一夜之間創(chuàng)造了數(shù)位百萬富翁和億萬富翁，讓年輕的極客們進入流行文化的領域。 

這種話題太常見了，以至于討論都變成了老生常談。毫無疑問，自動化和網(wǎng)絡化在這種顛覆中扮演了很重要的角色。

自動化是復雜而困難的

流行文化傳達了一種想法，即自動化就像某種魔法，當公司選擇自動化替代他們以前的模型時，自動化就毫不費力地發(fā)生了。

事實上，自動化是極其復雜的，需要有技能、受過教育、專業(yè)的工人進修合作，并創(chuàng)造新的方法來解決極其復雜的問題。為了使自動化有意義，最終的結果必須是比之前的人力密集型流程的效率更高一個數(shù)量級。

雇傭這些專業(yè)工人并不便宜，而且自動化程度越高，對工程師、設計師、產(chǎn)品經(jīng)理和無數(shù)其他進入這個生態(tài)系統(tǒng)的人的要求就越高，這些人的需求和工資也就越來越高。

有趣的是，有需求的工作崗位的平均工資通常遠高于被替換的工作崗位的工資。當一個最低工資的快餐員工被電腦屏幕所取代時，這肯定不是什么值得慶祝的事，但其中會出現(xiàn)一些值得把握的好機會。

比如，被取代的快餐工人可以花6個月的時間專門研究她的技能，然后回到工作市場，要求得到比她之前多5倍的工資，那該怎么辦呢？這種狀況就出現(xiàn)在我們現(xiàn)在生活的2017年。但問題是，這些機會并沒有被大多數(shù)人認真對待，至少目前還沒有。

問題的根源在于:許多人還沒有像他們從事傳統(tǒng)工作那樣重視技術工作。一個很常見的說法或態(tài)度是，人們聲稱他們不具備“技術能力”或對技術不感興趣。

邏輯上，這是一個無效的論證。目前世界上所有的研究都指出，技能不是與生俱來的，它們是后天習得的。如果你正在努力尋找一份自己領域內的工作，或者要養(yǎng)家糊口但是又在傳統(tǒng)工作中下崗了，還不把握機會回到就業(yè)市場，那么，因為個人的工作偏好可能會讓一切功虧一簣。

這相當于一個200年前居住在密西西比的居民，他說:“對不起，我不具備‘農(nóng)業(yè)思想’或對農(nóng)業(yè)不感興趣，所以我要等到有什么東西適合我的時候?！比缓笤俦г箾]有工作。

自動化和網(wǎng)絡化的協(xié)同作用

在未來的15到30年里，傳統(tǒng)的高等教育將被顛覆。

網(wǎng)絡和眾包提供了這樣一種機會，你只需要拿出用于傳統(tǒng)大學的其中一小部分資金，就可以獲得與更多世界級教育工作者接觸的機會。這意味著，比起為普通的低標準社區(qū)大學的教育付費，你將以低得多的價格接觸到常春藤聯(lián)盟的教育工作者及培訓機構，并且你可以在舒適的家中學習。

編程訓練營和專業(yè)培訓也將獲得巨大的成長。像Hack Reactor 這樣專門從事軟件開發(fā)的學校，業(yè)務已經(jīng)蓬勃發(fā)展，達到98%的工作安置率，21周課程卻可獲得104000美元的平均工資，這些學校所有的成本相當于傳統(tǒng)州立大學的50%。

Hack Reactor的離子框架研討會

最重要的是，這些編程學校的畢業(yè)生將進入這樣一個就業(yè)市場:到2020年，這個就業(yè)市場預計將短缺100萬工作者，同時也是世界上薪酬最高的領域之一。

在知識經(jīng)濟時代，結果是唯一重要的，雇主也開始明白這一點。Facebook、谷歌、IBM等一大批企業(yè)不僅雇傭那些沒有學位的，也會讓公眾知道學位不再是唯一要求，這同時是傳統(tǒng)工作要求轉向21世紀以結果為驅動的人力資源實踐的一大趨勢。

除非你主修醫(yī)學，法律或少數(shù)領域，這些領域中，傳統(tǒng)的認證會使畢業(yè)生有找到工作的資格。

負債30000美元(不包括沒有收入情況下的生活成本和其他機會成本)去上一個歷時4年的平庸大學聽起來就像開車到blockbuster租錄影帶然后4天之后歸還(要繳滯納金)一樣荒謬。

所有這一切的原因都非常簡單:投資回報。如果某個人或某個地方提供了10倍的價值，那么它就會贏得消費者，最終贏得市場。這就是顛覆。我們已經(jīng)看到這種現(xiàn)象在世界各地發(fā)生。

年薪四百萬的老師

隨著教育領域的最新創(chuàng)新，人們可以在所選擇的領域與全球領先的專家交流和學習，或者接受常春藤聯(lián)盟的教育，有時這還是免費的。慕課(大規(guī)模開放在線課程)已經(jīng)使這一切成為可能，常春藤盟校，如哈佛和耶魯已經(jīng)提供免費的在線課程，而像斯坦福大學和麻省理工學院這樣的一流大學也已經(jīng)加入這一行列。

未來由專家組成的慕課教師將是世界上最高薪的職業(yè)之一。一名教師將能夠教數(shù)百萬學生，同時平衡我們目前在世界各地所看到的教育差距，并改善那些最需要幫助的人的生活質量。

一個典型的例子，是一個名叫金基雄的韓國老師。由于他已有的成績和過往記錄，他現(xiàn)在每年的教學收入超過400萬美元，其中大部分來自在線課程。

華爾街日報曾對他這樣報道：“金基雄先生的大部分收入來自每年在網(wǎng)上觀看他講課的15萬個孩子。其中大部分都是高中生，他們希望在韓國的SAT考試中提高自己的分數(shù)?！?nbsp;

金基雄，每年賺四百萬的導師

吳恩達，曾是百度的首席科學家，Coursera 的創(chuàng)始人之一，斯坦福大學的兼職教授，也是世界領先的機器學習和人工智能領域的專家之一。而現(xiàn)在，你可以通過Coursera免費在線學習他的機器學習課程，同時還能學習其他老師教的課程。

想象一下，你早上的物理課是由最近的諾貝爾物理學獎得主講授的，你下午上的計算機科學課是由一位谷歌工程師講的，而晚間寫作課是由你最喜歡的紐約時報暢銷書的作者講授的。這聽起來是不是有點瘋狂？但這就是未來。

當我可以在我所學習的領域里得到一個世界級領袖的指導，尤其它很便宜的話，那我為什么還要從一所普通的當?shù)卮髮W里學一門經(jīng)濟學課程？我不會那樣做的，那沒有意義。隨著這些專家變得像普通教師一樣容易接近，職業(yè)專業(yè)化也將變得更容易和更方便。

終身學習

21世紀的文盲不是那些不會讀書寫字的人，而是那些不學習、忘卻知識和無法再學習的人?！栁摹ね蟹蚶?/p>

 一段時間的教育維持一個人一生的時光已經(jīng)一去不復返了。我們祖先中最聰明的人一直都知道終身學習的重要性，但這很快就不是一種優(yōu)勢，而是一種必需。

隨著技術在各個行業(yè)的發(fā)展越來越快，那些不繼續(xù)接受教育的人將無法跟上同齡人的步伐和時代日新月異的變化。當人們以更現(xiàn)實的眼光看待非傳統(tǒng)的學習，并把它作為職業(yè)生涯和生活進步的一種方式時，傳統(tǒng)教育的需求將進一步下降。

傳統(tǒng)的高等教育何去何從

傳統(tǒng)的大學不會完全消失，因為對那些想要專攻特定領域，如醫(yī)學領域的人來說，親自動手訓練是必須的，但傳統(tǒng)的高校數(shù)量將在未來30年里大幅下降，我們現(xiàn)有的東西只會留下幾不可察的一部分。

思想該有哪些轉變

今天的技術相當于200年前的農(nóng)業(yè)

技術無處不在，根植于一切。它是所有業(yè)務背后的驅動力。接受這個想法的人，從根本上會理解這意味著什么。生活在這一現(xiàn)實中的他們會茁壯成長，不僅在有生之年有機會創(chuàng)造出巨大的財富，還有可能推動人類向前發(fā)展；而那些試圖與之抗爭的人將會被留在20世紀經(jīng)濟碎片的塵埃中，盡管他們仍渴望回到過去。

這意味著我們要充分利用機會，認真對待機遇，因為我們是那群不希望事情一成不變的人。

K-12教育變得更加重要

有一件事是非常重要的，也許比過去更加重要，那就是孩子學習的堅實基礎。這始于K-12教育。相對而言，K-12將不受這些劇烈變化的影響，主要是因為它不僅是提供給學生的，也是提供給父母的。

最后一點思考

如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，世界歷史上從未有過這樣的時刻:全球越來越多的人可以獲得更多的機會，也可以接觸到更多的人。

我們真的生活在一個黃金時代，我非常興奮能參與其中！

（本文轉自智能觀，作者Nader Dabit）