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>>企業(yè)動(dòng)態(tài)

木蘭學(xué)院首期班開學(xué)，將用8年時(shí)間培養(yǎng)5160位女企業(yè)家

日前，木蘭學(xué)院在北京大學(xué)朗潤園舉辦首期班開學(xué)典禮。木蘭學(xué)院由女企業(yè)家聯(lián)合捐資設(shè)立，是全球首個(gè)專注于女性領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)院，以培養(yǎng)女性商業(yè)領(lǐng)袖為目標(biāo)，全公益免學(xué)費(fèi)辦學(xué)。據(jù)悉，木蘭學(xué)院計(jì)劃用8年時(shí)間，全面提升女性領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)5160位面向未來的女企業(yè)家。

首期學(xué)員包含何巧女、陳愛蓮、鄧亞萍、韓小紅、羅靜、夏華、孫潔、胡瑋煒、劉楠、米雯娟、陳安妮等57位來自不同領(lǐng)域的女企業(yè)家。

>>產(chǎn)品

云朵課堂發(fā)布“云朵營銷”，瞄準(zhǔn)中小型教育機(jī)構(gòu)

繼2017年年初發(fā)布“云朵CRM”之后，云朵課堂近日即將上線新產(chǎn)品“云朵營銷”。順利上線后，云朵課堂將初步實(shí)現(xiàn)其完整的服務(wù)模式，通過產(chǎn)品、平臺(tái)間接口和數(shù)據(jù)的打通，完善其在線教育服務(wù)體系，打造中小型教育機(jī)構(gòu)最關(guān)注的線上營銷閉環(huán)。

云朵課堂成立于2014年10月，主要業(yè)務(wù)為中小型教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供互聯(lián)網(wǎng)化及信息化SaaS服務(wù)，即協(xié)助中小型教育機(jī)構(gòu)搭建網(wǎng)校平臺(tái)。

彩虹蝸牛推出“迪寶知識(shí)塔”，打造定制化少兒趣味百科類啟蒙課程平臺(tái)

近日，兒童素質(zhì)教育品牌彩虹蝸牛推出專為3-8歲兒童定制的趣味百科類課程平臺(tái)“迪寶知識(shí)塔”，致力于打造權(quán)威定制化的少兒趣味百科類啟蒙課程平臺(tái)。

“迪寶知識(shí)塔”采用的ST-MAC素質(zhì)教育體系，以science（科學(xué)）、technology（技術(shù)）、math（數(shù)學(xué)）、artist（藝術(shù)）、creative（創(chuàng)造）為主脈絡(luò)，研發(fā)300多個(gè)系列的趣味科學(xué)課程，以前沿知識(shí)為啟蒙教育原點(diǎn)，以學(xué)科經(jīng)典原理為解答方式，將原創(chuàng)IP與兒童喜愛的趣味故事相結(jié)合；以移動(dòng)APP的形式為兒童提供教育知識(shí)解讀，采用線上課程與線下課程工具相結(jié)合的形式，提供包含視音頻知識(shí)課程、書籍、趣味教具及玩具等服務(wù)內(nèi)容。

>>監(jiān)管

6省份義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋意見發(fā)布

近日，國家教育督導(dǎo)檢查組對(duì)安徽省、寧夏回族自治區(qū)4個(gè)縣、四川省31個(gè)縣(市、區(qū))、青海省13個(gè)縣(市)、遼寧省21個(gè)縣(市、區(qū))、甘肅省15個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育發(fā)展基本均衡情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并發(fā)布反饋意見。

本次檢查主要針對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況、義務(wù)教育校際均衡狀況、縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況、公眾對(duì)本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的滿意度等4個(gè)方面。督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)，部分受檢縣仍然存在著“大班額”、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)、教育教學(xué)管理不規(guī)范等情況。

>>社會(huì)

為孩子選書家長犯難，79%受訪者贊同“兒童分級(jí)閱讀”

兒童閱讀越來越受到學(xué)校和家長的重視，但是大多數(shù)家長在為孩子選書時(shí)會(huì)感到困惑：在浩瀚的童書市場(chǎng)上，孩子在幾歲時(shí)該讀什么書？日前，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2026名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，為兒童挑選圖書時(shí)，56.0%的受訪者感到困難，72.7%的受訪者表示需要國家有關(guān)方面制定參考標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查中，79.0%的受訪者贊同“兒童分級(jí)閱讀”，其中，24.1%的受訪者非常贊同，15.5%的受訪者覺得一般，5.4%的受訪者不贊同。調(diào)查中，69.4%的受訪者覺得兒童分級(jí)閱讀應(yīng)該以智力發(fā)育情況為依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，58.7%的受訪者覺得應(yīng)依據(jù)心理特點(diǎn)，其他還有：年齡（49.4%）、知識(shí)儲(chǔ)備（47.9%）、閱讀興趣（43.6%）。

微信家長群跑偏變味：“蓋樓”感謝老師，討論無禁區(qū)令人反感

近日，一篇題為“我今天被踢出微信家長群，過程令我很氣憤，該怎么辦？”的帖子在網(wǎng)上引起熱議。該家長表示，就因?yàn)樽约涸诩议L群里質(zhì)疑老師收禮、不公正地將身材矮小的兒子常年安排在教室最后一排，而被班主任“踢”出家長群。

“排隊(duì)”點(diǎn)贊、“蓋樓”感謝老師、“炫耀式”曬娃、微商代購……原本作為老師發(fā)布通知、與家長溝通平臺(tái)的QQ、微信家長群，已經(jīng)悄然變味，每天動(dòng)輒幾百上千條信息，讓不少家長和老師直呼“受不了”。