讓一個18歲的年輕人做出正確的人生抉擇并不容易。但對于大多數(shù)英國學生來說，攻讀大學的確是一樁極具價值的投資。據(jù)估算，擁有學位的女性在一生中可以比沒有學位的同齡人多賺25萬英鎊，男性的這一數(shù)字則約為17萬英鎊。

然而對于很多學生而言，如果立志于在未來賺錢，那么也應該慎重考慮自己選擇的專業(yè)，因為他們將至少為此花費3年的時間，并背上數(shù)以萬計的債務。英國財政研究所（Institute for Fiscal Studies）與BBC合作的一項研究更表明，不同專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)5年之后，平均年薪差距巨大。

數(shù)據(jù)顯示，這一差距體現(xiàn)在學習創(chuàng)意藝術和設計學位的學生年薪只有2萬英鎊出頭，而醫(yī)學和牙醫(yī)學的學生年薪約為4.7萬英鎊，是前者的兩倍還多。

演員和記者的平均薪資偏低是眾所周知的事實，但另一些結果還是令人感到相當驚訝，比如如今歷史學和哲學畢業(yè)生的平均年薪只有2.5萬英鎊。

相比之下，經(jīng)濟學和獸醫(yī)學畢業(yè)生的收入水平卻分別處于第二與第三高位，平均年收入分別高達39963英鎊及36007英鎊。

 差別因素1：精英大學與普通高校

不同大學的畢業(yè)生收入存在著巨大的差異。倫敦政治經(jīng)濟學院，帝國理工和牛津大學的學生在畢業(yè)5年后，平均年收入可超過4萬英鎊。英國24所羅素集團大學的畢業(yè)生在畢業(yè)5年后，平均年收入也能達到3.35萬英鎊——比其它大學畢業(yè)生高約40%。

另一方面，一些學校的畢業(yè)生——其中不乏舞蹈和戲劇學院的學生，在畢業(yè)5年后的年收入只有約1.5萬英鎊。

當然許多差異并不取決于大學本身。畢業(yè)生們獲得不同的收入，一部分原因是學生本身不一樣——他們的能力和興趣均不相同。舉例來說，進入牛津大學、倫敦政治經(jīng)濟學院和羅素集團大學的學生普遍成績較好，他們的能力當然也會體現(xiàn)在職場中。

圖為英國大學生畢業(yè)5年后的平均年收入（英鎊）

綠色代表非羅素集團大學，紅色代表羅素集團大學

數(shù)據(jù)來源：英國財政研究所|BBC

 差別因素2：不同的專業(yè)選擇

該報告的作者布里頓博士（Dr Jack Britton）是英國財政研究所的資深經(jīng)濟學者。他在針對此次調查的分析文章中表示，攻讀大學時的專業(yè)選擇可能對未來的收入產(chǎn)生重大影響。畢業(yè)5年后，那些因所學專業(yè)不同而獲得的收入差距是相當可觀的。

數(shù)據(jù)顯示，英國醫(yī)學和牙醫(yī)學畢業(yè)生平均收入為4.67萬英鎊，經(jīng)濟學畢業(yè)生的平均收入則為4萬英鎊。這些數(shù)字大約達到了創(chuàng)意藝術（收入2.01萬英鎊），農(nóng)業(yè)（收入2.2萬英鎊）及大眾傳媒（收入2.23萬英鎊）畢業(yè)生的2倍。

布里頓博士表示，即使學生在申請大學時獲得相似的A-level成績，但“高薪專業(yè)”畢業(yè)生的收入優(yōu)勢依舊會隨職業(yè)發(fā)展而愈發(fā)明顯。例如倫敦政治經(jīng)濟學院的法學、經(jīng)濟學和管理學的學生表現(xiàn)就十分強勢，10%的男性畢業(yè)生在他們30歲出頭時，就可以獲得超過30萬英鎊的年收入。

英國大學生畢業(yè)5年后所在專業(yè)的平均收入（英鎊）

數(shù)據(jù)來源：英國財政研究所|BBC

以下是畢業(yè)5年后，英國畢業(yè)生年薪最低的10個專業(yè)：

• 10. 歷史和哲學研究——25547英鎊

• 9.社會科學（除經(jīng)濟學外）——24819英鎊

• 8.生物科學——24536英鎊

• 7.雙學位（Combined (joint honours)）——24520英鎊

• 6.教育學——24385英鎊

• 5.英語專業(yè)——23906英鎊

• 4.心理學——22399英鎊

• 3.傳播學（包括媒體研究、新聞學和出版學）——22293英鎊

• 2.農(nóng)學及相關學科——21989英鎊

• 1.創(chuàng)意藝術和設計——20085英鎊

差別因素3：學生的家庭背景

與此同時，學生的家庭背景也很重要。家境較好的學生更有可能上大學，同時他們對上什么樣的大學也“有更多選擇余地”。

布里頓博士相信這也是為什么許多家境富裕的男性畢業(yè)生在30出頭的時候，年收入就可達到5萬英鎊，這個數(shù)字要比那些出身平民家庭的同學高出20%（約7000英鎊）；而對女性畢業(yè)生來說，這一家庭差異所導致的收入差距約為16%（4000英鎊）。

值得注意的是，即使在同一所大學相同的專業(yè)里，最富裕家庭的畢業(yè)生仍然要比最困難家庭的學生收入高出10%左右。這意味著只改善大學的入學條件并不足以解決英國社會階層的流動性問題。

差別因素4：性別之間的不平等

事實上，除大學與專業(yè)外，影響畢業(yè)生收入的因素還有很多。例如在這份聯(lián)合調查中，男性畢業(yè)生年收入要顯著高于女性畢業(yè)生。

數(shù)據(jù)顯示，男學生在畢業(yè)一年之后的平均收入要比女性年高1500英鎊（8%）。而在畢業(yè)5年后，這一差距將增長至3500英鎊左右（14%），并可能會隨著年齡增長而繼續(xù)增加。

然而值得注意的是，與非大學畢業(yè)生相比，畢業(yè)生因性別差異帶來的收入差距只有前者的一半。

畢業(yè)生年收入平均數(shù)（英鎊）

綠色代表女性，粉色代表男性

數(shù)據(jù)來源：英國財政研究所|BBC

布里頓博士認為一些差距可以用專業(yè)選擇進行解釋，例如女性更可能選擇收入潛力更低的專業(yè)。如今攻讀創(chuàng)意藝術、護理學、心理學和社會科學的女性學生顯然多過男性，而在建筑、計算機和工程學領域則恰恰相反。

但布里頓博士也表示，這種收入差距也并不僅僅取決于個人的專業(yè)選擇。

（本文轉自英國教育思維，作者狄智美惠）