本周一，谷歌公司第一次以代碼涂鴉的方式慶祝了“計(jì)算機(jī)科學(xué)教育周”（Computer Science Education Week）。這個(gè)涂鴉可以在全球各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的谷歌網(wǎng)站上顯示，讓用戶可以在花園周圍指揮一個(gè)可愛的小兔子來尋找胡蘿卜。

這個(gè)全新的涂鴉是在Google Blockly團(tuán)隊(duì)和MIT Scratch研究人員幫助下設(shè)計(jì)完成的，旨在紀(jì)念孩子編程語言推出50周年。Scratch公司通訊總監(jiān)Champika Fernando在一份聲明中表示：“我們相信所有的孩子都應(yīng)該有機(jī)會(huì)用我們的技術(shù)發(fā)展他們的信心。本周，世界各地?cái)?shù)以百萬計(jì)的人將會(huì)有自己的第一次編程經(jīng)驗(yàn)，我希望人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)涂鴉非常有趣，并且會(huì)鼓勵(lì)他們走得更遠(yuǎn)。

谷歌的這個(gè)全新的涂鴉所要紀(jì)念的就是LOGO語言，這是一種早期的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過“繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程，對(duì)初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)方式。LOGO語言創(chuàng)始于1968年，是美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)所資助的一項(xiàng)專案研究，在麻省理工大學(xué)（MIT）的人工智能研究室完成。

圖. LOGO語言

LOGO語言最有代表性的特點(diǎn)是其“海龜”形象，這是一個(gè)顯示在屏幕上的光標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)和繪圖的功能，并且能夠通過編程來實(shí)現(xiàn)線條圖形（如上圖）。

圖．Project Bloks

2016年6月，谷歌創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室推出了名叫“Project Bloks”的項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在讓兒童不僅學(xué)習(xí)如何使用電腦，而且以創(chuàng)意表達(dá)方式學(xué)習(xí)一種新的語言編程，開發(fā)計(jì)算思維，獲得解決各種問題的技能。

Project Bloks包括了三種部件：運(yùn)算板（Brain Board）、基礎(chǔ)板（Base Board）和命令模塊（Puck）。命令模塊可以是圖標(biāo)、開關(guān)、旋鈕或者按鈕。無論那種形式，它代表的都是一個(gè)命令。然后，命令模塊嵌入到基礎(chǔ)板之中，而基礎(chǔ)板負(fù)責(zé)向運(yùn)算板傳送信息。最后，運(yùn)算板可連接多個(gè)基礎(chǔ)板，并通過藍(lán)牙和Wi-Fi連接平板、玩具機(jī)器人、無線音箱、智能燈泡等設(shè)備。

谷歌公司與知名設(shè)計(jì)公司IDEO公司合作開發(fā)了“編程套裝”，不過谷歌公司并沒有將Project Bloks變成一個(gè)商業(yè)化的產(chǎn)品，而是一個(gè)開放式的架構(gòu)，任何人都可以用它制作自己需要的東西。

圖. Scratch Blocks

2016年5月，谷歌公司與麻省理工學(xué)院合作推出了升級(jí)版的兒童編程語言Scratch Blocks，麻省理工學(xué)院希望通過與谷歌公司的合作幫助Scratch兼容更多平臺(tái)和設(shè)備，新的Scratch Blocks還使用了谷歌自己的可視化編程語言Blockly。

麻省理工學(xué)院Scratch團(tuán)隊(duì)主管米歇爾-雷斯尼克(Mitchel Resnick)表示，如今有越來越多的企業(yè)為兒童制作產(chǎn)品，包括玩具公司和軟件開發(fā)商，并且開始為這些小用戶提供可編程模塊，但至今沒有一個(gè)能夠兼容各種產(chǎn)品的通用語言。但他希望，谷歌的參與能夠加速Scratch的普及速度，以便被更多公司采納。

圖. Made with Code

2014年6月，谷歌公司投資5000萬美元?jiǎng)?chuàng)辦Made With Code網(wǎng)站，以吸引年輕女性學(xué)習(xí)編程。Made With Code網(wǎng)站提供面向女性的編程項(xiàng)目、故事、資源等。該網(wǎng)站總共提供了13個(gè)編程項(xiàng)目，其中一個(gè)項(xiàng)目讓女性用5至10分鐘時(shí)間通過代碼來設(shè)計(jì)自己的手鏈，這個(gè)手鏈隨后會(huì)被3D打印出來并寄給她們。

根據(jù)谷歌公司的研究，大多數(shù)女生進(jìn)入大學(xué)以前就已經(jīng)決定是否要學(xué)計(jì)算機(jī)科技。該現(xiàn)象的因素包括社會(huì)鼓勵(lì)、自我認(rèn)知、學(xué)術(shù)經(jīng)歷與職業(yè)認(rèn)知。為了使女生的家長(zhǎng)尋找計(jì)算機(jī)科學(xué)資料的過程變得更方便，谷歌建立了包括全部美國(guó)的女生計(jì)算機(jī)科學(xué)辦的數(shù)碼庫。該使家長(zhǎng)容易地找到最近的計(jì)算機(jī)科學(xué)辦，使女兒在早期時(shí)段受到計(jì)算機(jī)科學(xué)的教育。

2017年6月，谷歌公司在Made with Code網(wǎng)站中加入了新的以《神奇女俠》為主題的編程學(xué)習(xí)項(xiàng)目，可以趣味地學(xué)習(xí)互動(dòng)環(huán)境，提高女生學(xué)習(xí)編程的興趣。這也是當(dāng)時(shí)一個(gè)同期上映的同名電影《神奇女俠》的主要角色。

《神奇女俠》學(xué)習(xí)項(xiàng)目可以通過編程積木的方式來學(xué)習(xí)編程的基本概念，進(jìn)行圖形互動(dòng)，每段執(zhí)行結(jié)果都有相應(yīng)的電影片段。

另外，在2017年，谷歌公司與美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)（American Library Association，ALA）合作推進(jìn)一項(xiàng)名為“Libraries Ready to Code”的推進(jìn)兒童學(xué)習(xí)編程的項(xiàng)目。圖書管理員將學(xué)習(xí)如何讓兒童提高對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，谷歌會(huì)提供各種網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)設(shè)備幫助兒童學(xué)習(xí)編程。

本文轉(zhuǎn)自Power教育。