圖片來源：攝圖網(wǎng)

英國首相特雷莎?梅（Theresa May）在為期三天的首次訪華之旅中簽署了一系列教育合作協(xié)議，致力于在脫歐后與中國達(dá)成更大規(guī)模合作和貿(mào)易的同時，也展示了推動英國優(yōu)質(zhì)教育挺進(jìn)中國市場的決心。

在推動中英關(guān)系“黃金時代”進(jìn)入全新階段的大背景下，梅此次訪華的行程包括武漢、北京和上海。期間由英國國際貿(mào)易部領(lǐng)銜支持的教育貿(mào)易投資合作項目總價值超過5.5億英鎊，涉及高教、職教、教育科技、幼教和國際學(xué)校等眾多領(lǐng)域，來自英國的3D教學(xué)課件、英國編程實驗室衍生出的AI技術(shù)等相關(guān)產(chǎn)品也紛紛亮相。

 “強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”

在梅的率領(lǐng)下，包括英國石油公司、路虎捷豹、中小企業(yè)代表在內(nèi)的50名商業(yè)領(lǐng)袖以及院校代表來訪中國。在教育方面，中國教育市場的規(guī)模和前景備受關(guān)注，本次訪華的教育合作成果也可謂豐碩，其中包含：

• 延長數(shù)學(xué)教師交換項目至2020年，同時向中國輸出200名英語教師

• 推動中英早期教育教師培訓(xùn)

• 加強(qiáng)繼續(xù)教育領(lǐng)域的業(yè)內(nèi)交流

• 推動學(xué)習(xí)英語活動 “English is Great”并在中國推廣英語學(xué)習(xí)

• 教育領(lǐng)域取得超過5.5億英鎊合作成果，將為英國產(chǎn)生800個新的工作崗位

據(jù)兩國媒體報道，梅提及此次訪華簽訂的教育合作項目將 “促使更多的兒童和青少年分享中英兩國強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的想法”，同時也有助于推動“下一代中英關(guān)系的黃金時代”。

總體而言，為期三天的訪問中，梅更希望加強(qiáng)現(xiàn)有的商業(yè)合作關(guān)系，而不僅僅為脫歐談判而建立新的貿(mào)易合作。她同時期望中國在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演一個“更重要的角色”。

“我希望未來合作將為英國帶來繁榮發(fā)展，這也是我此行的目的。在深化全球和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與中國合作的問題上，我將扮演重要角色，為英國人民和英國創(chuàng)造機(jī)會?！?/p>

當(dāng)然她也認(rèn)識到此次訪華的成果也不是一次性的，而是在中英建立的共同目標(biāo)下，在未來幾年內(nèi)逐步完成。

 碩果累累的教育合作

具體來看，英中兩國通過此次訪華行程確認(rèn)的教育合作項目橫跨學(xué)前到高等教育階段，國際學(xué)校也成為英方重點關(guān)注的領(lǐng)域。

中小學(xué)教育合作

• 來自英國的科普內(nèi)容

英國多林金德斯利出版社 （DK)與好未來旗下學(xué)而思出版中心簽署戰(zhàn)略合作，將引進(jìn)更多的百科全書類內(nèi)容，帶來更多英國優(yōu)質(zhì)的教育科普內(nèi)容，幫助中國孩子們探索世界。

• 高科技的未來課堂

當(dāng)教育遇見科技，課堂將變得更有趣。在深圳樂群小學(xué)試點的“未來教室”項目中，來自英國科技公司Promethean World ltd和Gaia Technology的互動學(xué)習(xí)設(shè)備，可以讓孩子們更智能更趣味的方式接觸新的知識。

• 體驗“未來教室”

其中互動黑板和互動課桌讓學(xué)生能親手“觸碰”知識，通過親身體驗和團(tuán)隊合作，一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而 3D 眼鏡技術(shù)和課程內(nèi)容，則能讓學(xué)生身臨其境走進(jìn)知識的世界。

學(xué)前教育合作

英國最大的幼教連鎖集團(tuán)Busy Bees與東方劍橋教育集團(tuán)簽署合作協(xié)議，進(jìn)一步達(dá)成雙方在學(xué)前教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作。雙方在目前階段的合作已有實質(zhì)性進(jìn)展——2017年9月，Busy Bees在中國成立的第一家幼兒園落戶哈爾濱，同時完成了相應(yīng)的學(xué)前教育體系的建構(gòu)和落地。

預(yù)計在2018年初，Busy Bees國際幼兒園將落戶北京、上海、廈門等城市。

高等教育領(lǐng)域合作

西交利物浦大學(xué)公布了其位于中國蘇州太倉的新校區(qū)計劃。新校區(qū)將在大學(xué)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和社會之間建立起充滿活力的創(chuàng)新型關(guān)系，為社會輸出高技能、國際化的畢業(yè)生。

預(yù)計新校區(qū)將于2020年啟用，到2025年新校區(qū)學(xué)生人數(shù)將達(dá)到6000人，該校區(qū)旨在培養(yǎng)具備人工智能和機(jī)器人領(lǐng)域?qū)I(yè)技能，并將引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技類畢業(yè)生。到2028年，含太倉新校區(qū)在內(nèi)，西交利物浦大學(xué)的學(xué)生總數(shù)將達(dá)到24000人。

而回顧早前中國國家主席習(xí)近平2015年在英國的國事訪問，當(dāng)時他參觀了帝國理工學(xué)院和曼徹斯特大學(xué)的石墨烯研究所。

資料顯示，帝國理工學(xué)院是英國第一大對華學(xué)術(shù)研究合作伙伴，與華為、清華大學(xué)和浙江大學(xué)為合作伙伴關(guān)系。曼徹斯特大學(xué)石墨烯研究所則是促進(jìn)雙方學(xué)術(shù)研究和技術(shù)開發(fā)的新焦點。英國在石墨烯研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，后者是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅硬、導(dǎo)電導(dǎo)熱性最強(qiáng)的一種新型納米材料。

國際學(xué)校合作

本次行程的一大亮點之一是有7所英國學(xué)校與中國合作伙伴簽訂了合作協(xié)議，這一合作將迎合中國學(xué)校對國際優(yōu)質(zhì)教育的需求。簽訂合作協(xié)議的學(xué)校有：萊爵公學(xué)、阿德科特學(xué)校及米德爾頓公學(xué)、杜倫國際學(xué)校、墨爾文學(xué)院、圣比斯公學(xué)和威雅公學(xué)。

其中國開教育下設(shè)的開元教育基金與萊爵公學(xué) （Reigate Grammar School) 簽訂了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，展開在大中華地區(qū)長期的獨家運(yùn)營辦學(xué)合作。據(jù)了解，開元教育基金的目標(biāo)是5年內(nèi)規(guī)劃開辦3-4所K-12學(xué)校及8-10所幼兒園，首家K-12雙語學(xué)校將引入英國萊爵公學(xué)，并于2019年在南京麒麟高新區(qū)落地招生，在上海、廣州、成都等地的雙語學(xué)校亦將相繼落成。

電光科技及旗下雅力教育集團(tuán)則投資了英國阿德科特學(xué)校（Adcote School)及米德爾頓公學(xué)（Myddelton College)。在未來幾年，這兩所英國學(xué)校計劃共同在中國多個城市建立十多所國際化高端學(xué)校，二十多所高端幼兒園及上百所國際化早幼教機(jī)構(gòu)。在此之前，2017年9月1日，雅力教育集團(tuán)與英國劍橋國際考試委員會戰(zhàn)略結(jié)盟暨雅力教育集團(tuán)上海阿德科特學(xué)校項目啟動儀式也已在上海外灘舉行。

據(jù)了解，阿德科特上海學(xué)校將以A Level課程為基礎(chǔ)，重點發(fā)展學(xué)生的社會活動參與能力，通過系列創(chuàng)新課程如軟件開發(fā)、創(chuàng)新實驗室、3D VR技術(shù)、機(jī)器人、STEAM課程等發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識。

而在本土文化方面，該學(xué)校將建立國學(xué)導(dǎo)讀、茶道、書法、國畫、古箏等社團(tuán)讓學(xué)生潛移默化地學(xué)習(xí)、吸收中國傳統(tǒng)文化，開設(shè)營地教育培養(yǎng)學(xué)生完全人格、領(lǐng)袖氣質(zhì)、達(dá)到“根植中國，面向世界”的目標(biāo)。

 中英關(guān)系的“黃金時代”

在梅訪華前，中國外交部發(fā)言人曾表示中方期待英國首相來訪，認(rèn)為這將為取得中英全球合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的新發(fā)展帶來很好的機(jī)會。而最近幾年中，英國和中國都在使用“黃金時代”這一表述來描繪持續(xù)長久的中英合作關(guān)系。

在訪華期間，英國首相也說道：“我對中國改革開放，與外界建立貿(mào)易合作和深化合作充滿信心。這將為中國崛起，并在英國和更廣泛全球范圍內(nèi)扮演重要的角色奠定基礎(chǔ)。”

數(shù)據(jù)顯示自2010年以來， 英國對華出口增長了60%，因此梅也期望此次訪華能在脫歐后為英國的對外貿(mào)易注入一針強(qiáng)心劑。

當(dāng)然，脫歐以后的英國也會考慮優(yōu)先和美國、澳大利亞和加拿大展開自由貿(mào)易合作。例如今年年初，英國即表示有可能加入“跨太平洋伙伴協(xié)議（TPP）”，其成員國包括日本、南韓和越南，他們也被認(rèn)為是在亞洲地區(qū)與中國分享貿(mào)易影響力的配重成員國。

本文轉(zhuǎn)自英國教育思維，作者曾艷。