* 本文經(jīng)AI新媒體量子位（公眾號ID：QbitAI）授權(quán)轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系出處。

北京西單，教育部的一間會議室里，李開復和教育部領(lǐng)導、50多位大學里的計算機專家“密談”了整整一下午。

量子位聽說，李開復面對來自全國35所頂尖高校的50多名計算機、人工智能相關(guān)學院院長，態(tài)度積極誠懇，當場表態(tài)說“我的人脈都會拿出來”。院長們也非常興奮，紛紛說要把討論的事情持續(xù)做下去、擴大覆蓋面。

3個多小時，他們談了什么？

一件大事：如何加快中國高校AI人才培養(yǎng)。

緣起

從去年開始，這件事就早有預兆。

2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中特別強調(diào)要把高端人才隊伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重，堅持培養(yǎng)和引進要結(jié)合。

就在《規(guī)劃》發(fā)布前后，創(chuàng)新工場工程院“不務(wù)正業(yè)”地開了一個多月的課程，將36名計算機相關(guān)專業(yè)、略有理論基礎(chǔ)的學生，培訓成了能動手完成AI項目的應用型人才。

11月，中美元首北京會晤，就“每年舉辦中美創(chuàng)客大賽，并在兩國設(shè)立若干中美青年創(chuàng)客交流中心”達成重要共識。為落實共識，已經(jīng)遴選出第一批中美青年創(chuàng)客交流中心。

要響應國家戰(zhàn)略加快培養(yǎng)高端AI人才，又要讓了中美青年創(chuàng)客交流中心落地生根，在這兩個目標的雙重推動下，就有了昨天在西單的三小時會議所探討的“2018年中國高校應用型AI人才培養(yǎng)計劃”。

這個培養(yǎng)計劃是由創(chuàng)新工場和北京大學聯(lián)合發(fā)起的，包含兩大部分的內(nèi)容：一是高校教師的培訓，二是面向?qū)W生的課程和實踐活動。

創(chuàng)新工場和北大一起，要整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)AI教育資源和產(chǎn)業(yè)資源，邀請美國知名AI專家擔任培訓導師，推動我國AI專業(yè)教學體系建設(shè)發(fā)展，提升AI高端人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益。

一批高校教師，一批拔尖學生

近幾年，全國各地的高校都開始重視人工智能的教育，可是課程怎么設(shè)置、有沒有合適的老師來講，依然是一大難題。

因此，這個培養(yǎng)計劃的第一步，是培訓一批教師，來解決師資匱乏問題。

2018年，創(chuàng)新工場和北大計劃從全國計算機相關(guān)專業(yè)排名前50名（以教育部排名為準）的學校中挑選50名AI教師作為學員，以圖靈獎得主、業(yè)界工程專家作為授課講師，進AI教育培訓。

授課講師的陣容雖然還沒有最終確定，但據(jù)量子位所知，已經(jīng)相當豪華。比如說，圖靈獎得主、中國科學院外籍院士John E. Hopcroft就在其中，甚至連深度學習開山鼻祖Geoffrey Hinton也在講師名單之中。

除了這兩位大師之外，李開復自己、創(chuàng)新工場人工智能工程院副院長王詠剛、北京大學信息科學技術(shù)學院智能科學系教授等產(chǎn)業(yè)界、學術(shù)界的頂尖人物也都要上陣講課。

面向教師的課程，分為幾個階段，第一階段是AI教學課程設(shè)計和教學方法的探討，讓老師們回校能開課；三個月后的第二階段則是講具體的AI教學內(nèi)容。

免費×2

這么高端的課程，當然是免費的。

但是也有條件。教師課程的第三階段，就是要參與到面向?qū)W生的課程和實踐活動中來。

這個面向?qū)W生的課程，其實創(chuàng)新工場去年已經(jīng)進行了小規(guī)模的試水，就是去年暑期的DeeCamp訓練營。當時，創(chuàng)新工場招了36名學生，先講AI的基礎(chǔ)知識，再分組做項目實踐，用6周的時間將他們培養(yǎng)成了非常強的AI應用型人才。

今年暑期，DeeCamp要繼續(xù)辦下去，而且有了北京大學和教育部的支持，還要擴大規(guī)模，要篩選200名高校學生出來，依然延續(xù)去年的方式，除了課程和理論的學習，還要進行幾周的實踐。

在2018年的DeeCamp中，培養(yǎng)計劃中上一步培訓出來的教師，就會成為這些學生的輔導老師，帶著學生們一起實踐。

DeeCamp同樣是免費的，學生結(jié)業(yè)后會獲得教育部學校規(guī)劃發(fā)展建設(shè)中心、創(chuàng)新工場、北京大學三方蓋章的結(jié)業(yè)證書。

參與者們這樣說

這個計劃，30多名頂尖高校計算機學院的院長怎么看？

北京大學副校長高松介紹說，北大主要負責支持以及教學的組織，創(chuàng)新工場負責運營，中美專家將合作進行課程的開發(fā)。大家共同探討適合中國高校的AI教學內(nèi)容、方法。不過北大也表示目前講師規(guī)模有點少，希望更多的人參與進來。

來自人大、北師大、北科大、礦大、南開、天津大學、大連理工、復旦、上海交大、同濟、合肥工業(yè)大學、廈門大學、山東大學、東北大學、武漢大學、華中科大、中山大學、重慶大學、西南交大、電子科大、西安交大、北航、北理工、天津科大、東華大學、重慶郵電、哈工程、南京理工、蘇州大學、西北工大等院校的院長老師們展開了深度的交流。

其中比較關(guān)心的問題集中于規(guī)模化、長期化等方面。相關(guān)問題在現(xiàn)場也進行了較為充分的討論，這些都有助于進一步推動此事更好的發(fā)展。

李開復也在發(fā)言中表示，人工智能將會極大地促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，他援引PwC的數(shù)據(jù)表明，2030年人工智能將帶來20萬億美元的價值提升。

“我的人脈都會拿出來”，李開復在現(xiàn)場表示，他會邀請Hinton也參與進來，講兩節(jié)課。

嗯，期待。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號量子位（ID：QbitAI），作者李根、夏乙，原標題為《Top30高校計算機院長和李開復聚在教育部，密謀了什么大事？》