自2015年起，難民蜂擁至歐洲。僅2015一年，歐盟就接受了接近30萬難民申請。他們中的許多人都沒有接受過良好的教育，因此難以在新的國家找到一份好的工作，融入過程也困難重重。

看到了這個問題，2015年3月，柏林五位年輕人創(chuàng)立了Kiron Open Higher Education，全世界第一所致力于為難民提供高等教育機(jī)會的在線教育機(jī)構(gòu)。

在2017年12月的在線教育大會Online Education Berlin上，芥末堆記者收集了Kiron聯(lián)合創(chuàng)始人Vincent Zimmer，以了解Kiron的教育理念、運(yùn)營模式以及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

Kiron做什么：高等教育的過渡計劃

“在德國，申請傳統(tǒng)大學(xué)需要一系列的身份證明，比如居留證；而一般難民需要等待兩到三年才能補(bǔ)齊其中的所有證明，這大大耽擱了他們接受教育的進(jìn)程。另外，語言不通、缺少資金也是阻礙難民進(jìn)入大學(xué)的因素。”創(chuàng)始人Vincent Zimmer介紹。

那Kiron是如何解決這個問題的呢？

在前兩年，學(xué)生僅需提供難民身份證明，就可以在Kiron上免費(fèi)學(xué)習(xí)來自哈佛、MIT等名校的在線MOOC課程。課程大致分為五個方向，包括計算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、經(jīng)濟(jì)與管理、政治、社會工作。Kiron除了提供硬件環(huán)境供學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，還會基于MOOC的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計額外學(xué)習(xí)支持及小組活動以及提供語言課程。等難民差不多集齊身份證明之后，他們就可以申請加入與Kiron大學(xué)合作的傳統(tǒng)大學(xué)，完成最后兩年的課程并取得學(xué)位。

Kiron學(xué)生組成線下學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)MOOC課程

Kiron如何做：廣泛而深度的多方參與

據(jù)Vincent Zimmer介紹，Kiron是一個非盈利組織，其目標(biāo)是通過在線教學(xué)手段覆蓋更多的受眾。而它的亮點(diǎn)之一在于引入了多方參與，建立了一個可持續(xù)的發(fā)展模式。Vincent介紹，“2016年，Kiron的收入是500萬歐元，主要來自于以下幾個方面，30%來自公司贊助、30%來自在線課程認(rèn)證授權(quán)、30%來自政府捐助、10%來自創(chuàng)新項目收入”。其合作對象包括了高校、公司、政府還有非盈利組織等，其合作模式如下：

• 高校

Kiron目前有54所合作高校，Kiron學(xué)生可以在那里完成剩下兩年的學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位證明。

“德國大學(xué)的財政收入是按人頭計算的，而一般的德國大學(xué)輟學(xué)率達(dá)到50%。我們可以幫助合作高校維持入學(xué)人數(shù)而保證他們有持續(xù)穩(wěn)定的財政收入。”Vincent Zimmer介紹。

除此之外，Kiron還在這些高校進(jìn)行醫(yī)療、計算機(jī)科學(xué)等新的在線課程研發(fā)、進(jìn)行課題研究以及招募大學(xué)生志愿者。

• 公司

諸如谷歌、大眾、H&M等公司都與Kiron建立了密切的合作，合作形式多樣。如2015年，大眾給Kiron贊助了30萬歐元，用于幫助100位計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)，并給他們提供實習(xí)崗位和導(dǎo)師咨詢。

除了社會責(zé)任方面的原因，Vincent認(rèn)為，公司對Kiron的大力支持還有人才招聘方面的考慮?！霸谥袞|和北非，要找到既懂當(dāng)?shù)卣Z言文化、又有較強(qiáng)專業(yè)能力的工程師是件非常難的事情。而Kiron能夠給來自這些地區(qū)的難民學(xué)生提供一流的教育，因此公司很看重我們培養(yǎng)出來的學(xué)生”。至于是否能保證從Kiron招聘到的人才質(zhì)量，Vincent說，在兩年的導(dǎo)師項目里，公司的導(dǎo)師員工也有機(jī)會充分觀察、了解有潛力的學(xué)生?！傲硗?，Kiron學(xué)生的工作流動性高、熱情高也是企業(yè)看重的一點(diǎn)?！?/p>

目前Kiron還與Telekom合作開展虛擬現(xiàn)實項目，和Google合作開展區(qū)塊鏈項目。

• 政府

2016年9月至2017年10月，德國聯(lián)邦教育及研究部（BMBF）向Kiron注入了210萬歐元，用于其項目研發(fā)。2017年10月至2018年12月，BMBF再次為Kiron提供350萬歐元資金，支持其在課程導(dǎo)入、教學(xué)方法的評估以及學(xué)生服務(wù)方面的工作。

Vincent跟我們解釋了政府的思路：“政府每年要為每位難民負(fù)擔(dān)兩萬歐元，但如果難民接受了教育，他年薪或許將達(dá)到兩萬五歐元以上。不僅不需要向政府拿錢，還有能力繳稅。在政府看來也是一項可觀的投資”。 

 德國聯(lián)邦教育及研究部（BMBF）與Kiron簽約儀式

• 非盈利機(jī)構(gòu)

Kiron作為一個平臺，有效整合了多方資源。他們的課程來自于Udacity、Edx、Coursera等MOOC平臺，學(xué)生的導(dǎo)師是通過非盈利組織Rock Your Life Mentoring和Volunteer Vision來招募的，語言課程則在線語言學(xué)習(xí)平臺Babbel等提供。

Kiron的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

自2015年3月建立以來，兩年多的時間里Kiron已在德國、法國、約旦投入運(yùn)營，與54所高校建立了合作關(guān)系，平臺上活躍著3000名學(xué)生和400多名志愿者。Kiron以其創(chuàng)新的商業(yè)模式獲得了諸如谷歌影響挑戰(zhàn)賽等多項大獎，還獲得了德國總理默克爾的約見。其創(chuàng)始人Markus Kreissler和Vincent Zimmer還進(jìn)入了福布斯“30 under 30”歐洲杰出青年榜單。

德國總理默克爾與Kiron的難民學(xué)生交流

談到Kiron的成功因素，Vincent認(rèn)為主要有三點(diǎn)。第一是歐洲的難民潮給每個人的生活帶來了切身的改變，從機(jī)構(gòu)到個人，大家都想出一份力去解決問題。因此從一開始Kiron就獲得了社會各界的廣泛支持。其次，其創(chuàng)始人先前有著豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和各領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，這使得他們能理解不同利益群體的思考方式，并通過政府游說實現(xiàn)政策上的靈活調(diào)整。最后一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)力和放權(quán)。Kiron目前有100多名員工，包括了教學(xué)研發(fā)、商務(wù)合作以及財務(wù)、人力資源等職能性部門。“我們的員工有很多自主權(quán)和發(fā)揮的空間，這讓我們的執(zhí)行力和創(chuàng)新性得到保證”，Vincent說。

2017年，他們終于迎來了第一批成功轉(zhuǎn)入德國大學(xué)的學(xué)生，共計30名，超過了團(tuán)隊50%的預(yù)期?！澳壳拔覀冏畲蟮奶魬?zhàn)是幫助更多學(xué)生申請傳統(tǒng)大學(xué)學(xué)位以及適應(yīng)線下的大學(xué)生活”，Vincent說。“面對繁瑣的德國大學(xué)申請手續(xù)，我們很多學(xué)生往往主動性不足，過于依賴Kiron。所以我們在配備支持服務(wù)團(tuán)隊的同時，會更多鼓勵他們自己去探索好的大學(xué)和項目以及了解清楚申請手續(xù)”。

Kiron 2018年的目標(biāo)是讓128名學(xué)生轉(zhuǎn)入傳統(tǒng)大學(xué)。另外他們計劃每年新增一倍的學(xué)生，直到有5萬名學(xué)生。2026年之前他們會持續(xù)接受投資，并預(yù)計2026年會有2100萬歐元左右的收入。

作者介紹：鄭卓穎（Zoey），德國市場營銷碩士在讀，致力于通過商業(yè)和教育促進(jìn)跨文化交流。曾在奧迪中國、LVMH等跨國企業(yè)實習(xí)，擁有營銷和戰(zhàn)略研究經(jīng)歷。同時熱愛教育，曾開展自閉癥、教育、社會創(chuàng)新等國際公益項目，也曾代表中國青年參加聯(lián)合國氣候變化大會，在現(xiàn)場發(fā)起公益營銷活動，還曾任HSYLC哈佛大學(xué)領(lǐng)袖峰會助教、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)TAI英語老師，為中國青年提供跨文化和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。

游歷歐洲、美洲、東南亞多國，聚焦中歐教育產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)教育、國際教育和社會創(chuàng)新。