芥末堆3月24日文，今日，好未來(lái)旗下1對(duì)1教育品牌愛智康發(fā)布“i進(jìn)步”個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，據(jù)悉，依托于愛智康提煉出的90萬(wàn)道經(jīng)典題目和超萬(wàn)名老師的教學(xué)大數(shù)據(jù)，“i進(jìn)步”個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生掌握情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的全方位覆蓋，通過(guò)腦科學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的結(jié)合來(lái)分析學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的真實(shí)掌握情況，并推薦相應(yīng)的教學(xué)建議，將更適合孩子的題目、知識(shí)點(diǎn)反饋給老師，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，進(jìn)而提高孩子學(xué)習(xí)效率。

據(jù)了解，“i進(jìn)步”將貫穿整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在課前環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)系統(tǒng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而篩選對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)并調(diào)整匹配習(xí)題；在上課環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)該系統(tǒng)為學(xué)生上課，在習(xí)題部分進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)和答案錄入。如果學(xué)生尚未掌握，則進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的深入講授；在課后環(huán)節(jié)，教師可以從系統(tǒng)推薦的相似題目中選擇一些讓學(xué)生針對(duì)性練習(xí)，并重復(fù)講授知識(shí)點(diǎn)直到學(xué)生完全掌握。

近兩年，好未來(lái)在腦科學(xué)方面也有較大投入，好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人楊瀅介紹，好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)從三方面進(jìn)行研究：利用腦功能的客觀監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)課堂診斷、觀察，為追蹤長(zhǎng)期有效的人腦“學(xué)習(xí)歷程”打下基礎(chǔ)；研究更有針對(duì)性、更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)；在科學(xué)指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的產(chǎn)品，激發(fā)大腦最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

“i進(jìn)步“個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)則作為對(duì)腦科學(xué)研究的一項(xiàng)實(shí)踐，同時(shí)系統(tǒng)記錄的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)也將為腦科學(xué)的深入研究提供更好的數(shù)據(jù)支持。針對(duì)“i進(jìn)步”的研發(fā)理念，愛智康事業(yè)部教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)張?jiān)埥榻B：“一方面，‘i進(jìn)步’系統(tǒng)結(jié)合好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)知模型，利用腦功能的客觀監(jiān)測(cè)，去分析、推算學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，從而推薦更適合的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)路徑；另一方面，“i進(jìn)步”繼續(xù)沿用布魯姆教授的“掌握式學(xué)習(xí)法”，并將此作為底層設(shè)計(jì)邏輯， 將“講解-測(cè)評(píng)-反饋-矯正”作為授課邏輯，通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)‘教師講解-學(xué)生運(yùn)用-確定掌握再繼續(xù)’的良性循環(huán)，從而真正推動(dòng)教學(xué)過(guò)程的持續(xù)優(yōu)化，完成教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的雙重提升?！?/p>

“i進(jìn)步”個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的現(xiàn)階段定位于輔助教師授課，在未來(lái)將會(huì)演變成為一個(gè)基于腦科學(xué)應(yīng)用和自適應(yīng)學(xué)習(xí)原理的教學(xué)產(chǎn)品?！拔覀冏⒅貙W(xué)生的個(gè)體差異，希望通過(guò)科技提高教學(xué)效率，讓教師能夠更加關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，促進(jìn)孩子個(gè)性化發(fā)展。未來(lái)形成以學(xué)生為中心、以能力提升為核心的個(gè)性化教學(xué)模式?！睈壑强凳聵I(yè)部總經(jīng)理李子龍表示。

目前，“i進(jìn)步”個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)已北京35家學(xué)習(xí)中心應(yīng)用，并將于今年在全國(guó)范圍內(nèi)應(yīng)用。