芥末堆3月31日文，今日，學而思網校在京召開發(fā)布會，正式發(fā)布在線中外教聯合班課——Amazing English。據學而思網校英語產品部總監(jiān)周楠介紹，在線中外教聯合班課將采用中外教聯合授課模式，借助語音識別、語音測評和對話機器人等技術，解決孩子的日常場景的口語交流問題。

1+2中外雙師授課模式，保證效果與能力

據周楠介紹，學而思網校在線中外教班課采用了中外教聯合授課的“1+2”模式，即每個單元的課程由1次中教課和2次外教課組成。她表示，中外教聯合授課的形式是在充分考慮中國學生英語學習問題后的結果，以保證學生在英語理論知識與應用能力都得到鍛煉提高。

在這一模式中，將使用劍橋大學出版社聽力口語定制教材和牛津大學出版社原版英文閱讀教材。中外教老師的授課內容進行了科學拆分，分工教學：

• 中教老師負責學生英語基礎知識的學習，包括講解詞匯、梳理語法知識、強化基礎能力及寫作能力等；

• 外教老師負責學生英語應用能力的鍛煉，采用外教聽力口語課與閱讀拓展課相結合的形式。前者的課程內容為帶領學生中教課所學詞匯、句型放到不同的模擬場景中反復練習；后者的課程內容為帶領學生閱讀國際權威英語原版讀物牛津閱讀樹和Reading A-Z。

“直播+輔導”體系與AI技術讓班課更有效

周楠介紹，班課模式通常會有學生專注度不高、開口說英語困難、趣味性缺乏的問題。此次Amazing English將通過“直播+輔導”與AI技術的結合，讓班課更有效。

“小班直播+輔導”的體系中，主講老師負責講解課程，輔導老師負責伴學關注。輔導老師將負責孩子的作業(yè)批改、每單元的學習報告以及每4周一次階段測評跟家長進行學情分析。周楠表示，基于輔導老師所實現的輔導個性化、學習數據化和效果可見化，將解決班課學生關注度不高的問題。例如，學習報告和錯題本可以多維度反饋學生的學習情況，而家長旁聽功能也可以保證學生的學習情況隨時得到關注。

針對學生在班課中開口說英語中可能存在的問題，周楠介紹，Amazing English將聽說課堂開口時長記錄；人機對話Role Play；晨讀打卡語音測評；課后連麥對話；一對一糾音等功能切實解決學生表達困難、不準確、時長短等問題。她表示，目前在Amazing English的30分鐘外教課中，孩子平均的英語開口時長超過8分鐘。

為實現班課學習的趣味性，Amazing English通過VR技術，為學生搭建全場景的動畫式學習體驗。外教帶領學生把中教課所學詞匯、句型放到不同的模擬場景中反復練習。 

據了解，目前學而思網校注冊學員數達到700萬+，在線聽課人數的峰值達到10萬人，研發(fā)直播課程達到2萬門，批改作業(yè)達到7518548份，課后答題達到40萬道。