0-3歲是早期教育的黃金階段,“教育要從出生開始”的早教理念已被提出。雖然早教是很重要的基礎(chǔ)教育,但是大部分中國寶寶都是在3歲以后進(jìn)幼兒園,在幼兒園的年紀(jì)基本是3-6歲;而在英國,孩子3個(gè)月以后就可以送入幼兒園,很多家長會(huì)在孩子6個(gè)月—3歲時(shí)選擇讓孩子入園。
那么中國寶寶三歲之前的教育問題如何解決?英國的早教機(jī)構(gòu)開設(shè)經(jīng)驗(yàn)對我們有哪些借鑒意義?中國的早托市場能有多大?這些問題都值得我們深究。
英國幼教市場現(xiàn)狀
英國的早教市場現(xiàn)在正處在爆發(fā)期,到2016年春天,有大約310萬所嬰幼兒機(jī)構(gòu)在英國教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室注冊。
英國女性員工和職場媽媽的數(shù)量從2011年開始持續(xù)增長,于2016年1月達(dá)到同期適齡就業(yè)人口總數(shù)的69.1%;目前,英國5歲和5歲以下的兒童已經(jīng)達(dá)到490萬,其中有17%的孩子在接受正規(guī)的幼兒園教育,且需求每年都在增加。這些都為英國幼教的發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
英國義務(wù)教育從4歲開始,0-4歲的保育階段已經(jīng)高度市場化。下圖是2018年英國早教市場前25名:
1984年 Busy Bees 開設(shè)了第一家幼兒園,主要是為了給本國孩子提供高質(zhì)量的照顧和教育。之后取得了迅速發(fā)展,目前在英國本土共開設(shè)了344所幼兒園。在2015年,他們瞄準(zhǔn)了海外市場,并取得成功,主要是因?yàn)槿藗儗τ逃|(zhì)量的認(rèn)可和他們?nèi)豚l(xiāng)隨俗,對當(dāng)?shù)厥袌龅恼{(diào)查研究。
目前,Busy Bees已經(jīng)作出規(guī)劃,與東方劍橋教育中心合作,五年內(nèi)在中國開設(shè)32所幼兒園,地點(diǎn)會(huì)選擇北京、上海、南京和廈門。其中,開設(shè)在上海的這所“國際化學(xué)前幼兒園”會(huì)面向3個(gè)月-6歲的小朋友,為其提供230個(gè)席位。
在接下來五年,這個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)能為Busy Bees 和東方劍橋教育中心創(chuàng)收7500萬英鎊。
幼教市場真的有這么大嗎?答案是肯定的。
中國早托市場前景
在中國,現(xiàn)在在很多大城市,父母雙方都在職,生活節(jié)奏很快,導(dǎo)致父母沒有多余的時(shí)間來照看自己的孩子;此外,高昂的房租地價(jià)也會(huì)限制家庭的住宅面積,使老人難以去外地幫子女照看孩子;而且,現(xiàn)在大多老人都有退休金,因而他們更傾向于補(bǔ)貼錢給子女去撫養(yǎng)孩子,從而擁有自由的退休生活。
隨著2016年中國二孩政策放開,中國人口增長率回升:
(數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計(jì)局)
上述圖表是2012年-2016年中國人口出生率和自然增長率概況。出生率在2014年曾出現(xiàn)小幅上漲達(dá)到12.37%,2016年漲幅較大達(dá)到12.95%,其余時(shí)間無明顯變化,均維持在約為12%的水平。自然增長率在2014年達(dá)到5.21%,2016年增長到了5.86%,其余年限均維持在約4.9%的水平。
人口增長率的回升,意味著新生兒的增加,幼教行業(yè)的市場隨之不斷擴(kuò)大。
下圖是2012年-2016年學(xué)前教育的學(xué)校數(shù)量。從2012年的181251所穩(wěn)步增長到2016年的239812所,前景一片看好。
但這僅是針對3-6歲的中國兒童。
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),到2016年末,中國共有138271萬人。根據(jù)數(shù)據(jù)推算2016年新生兒約為1790萬人。然而面對眾多新生兒的是一個(gè)并不成熟的早托市場。那么6個(gè)月-3歲的中國寶寶,他們生活由誰來照料?
我們可以參照英國幼兒園的模式來完善中國的早托機(jī)構(gòu)。在英國孩子越小,配備的師資就會(huì)相對較多,我們也可以采用這種理念,根據(jù)幼兒年齡,劃分不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),上調(diào)早托園師資薪金,嚴(yán)格把控員工質(zhì)量。
目前國內(nèi)高端幼兒園每個(gè)孩子收費(fèi)約為6000元/月,按此標(biāo)準(zhǔn)保守估算中國早托市場的年?duì)I收可達(dá)到約1.3萬億元。
高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì),使雙職父母對早托機(jī)構(gòu)的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。面對巨大的早托市場,如何將早托機(jī)構(gòu)規(guī)?;?、規(guī)范化,讓家長安心,是一個(gè)值得探討的問題。
本文轉(zhuǎn)自藍(lán)鯨教育,作者許林艷。
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