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廣東禁止中小學在校內(nèi)課后服務中“補課”,參與服務的教職工報酬單列管理

作者:紅印兒 發(fā)布時間:

廣東禁止中小學在校內(nèi)課后服務中“補課”,參與服務的教職工報酬單列管理

作者:紅印兒 發(fā)布時間:

摘要:同時還鼓勵學校與第三方社會機構合作。

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圖片來源:拍信網(wǎng)

芥末堆4月14日文,日前,廣東省教育廳出臺了《關于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》(以下簡稱“指導意見”),對廣東省內(nèi)中小學校內(nèi)課后服務的時段、活動形式、收費等內(nèi)容進行了規(guī)定。

明確禁止“補課”,家長意見或影響托管活動形式

《指導意見》將中小學作為提供校內(nèi)課后服務的主體,鼓勵學校充分利用自身的人員、場地、管理等多方資源開展服務。

具體來說,學校提供的課后服務包括在校早午餐、在校午休、課后托管三種,服務開展時間相應為上課日的早上、中午及下午課后至18:00止。各中小學在讀學生均是校內(nèi)課后服務的服務對象,《指導意見》還提出要優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。

根據(jù)《指導意見》,課后托管活動形式及內(nèi)容由學校與家長委員會協(xié)商確定。學校在托管時間可以安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,或開展娛樂游戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動。集體教學或“補課”則被明確禁止。

規(guī)范管理第三方服務,支持教職工取得報酬

雖然學校是提供校內(nèi)課后服務的主體,但《指導意見》鼓勵學校與第三方社會機構合作,并調(diào)動廣泛的志愿服務力量。一旦引入第三方社會機構參與校內(nèi)課后服務,學校將與家長委員會及第三方社會機構一道商定收費標準,再由家長自愿選擇服務項目,并由學校委托第三方社會機構作為收費主體。

教育行政部門將扮演管理統(tǒng)籌中小學生校內(nèi)課后服務的角色,除了需要加強對第三方社會機構資質(zhì)的審核和監(jiān)督管理工作,還會探索建立符合資質(zhì)的第三方社會機構目錄,以供學校自主選擇。

另外,參與校內(nèi)課后服務的中小學教職工可以獲得相應的勞務報酬,這部分收入將在學??冃ЧべY總量外單列管理。根據(jù)教職工參與課后服務項目的不同,酬勞列支方式也有所不同:

  • 參與由中小學校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務項目,勞務報酬從學校收取的專項費用中列支。

  • 參與由學校舉辦的其他校內(nèi)課后服務項目的,勞務報酬從活動相應的經(jīng)費渠道中列支。

  • 參與由第三方社會機構舉辦的校內(nèi)課后服務的,勞務報酬由舉辦機構按規(guī)定從收取的費用中列支。

完善經(jīng)費保障機制,嚴禁以課后服務名義亂收費

在落實校內(nèi)課后服務方面,《指導意見》支持中小學探索多渠道的經(jīng)費來源方式。例如,由學校提供的早餐、午餐收費項目按照物價等部門管理規(guī)定執(zhí)行,其他校內(nèi)課后服務項目可通過家長承擔、社會資助、財政適當補助等方式分攤費用,由各地根據(jù)具體情況合理確定成本分擔機制。

在服務收費方面,《指導意見》則要求課后服務的收費標準根據(jù)容納學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、勞務報酬和設施設備損耗、維修成本等合理確定,收取的費用要進行專賬管理,公開收支情況,接受社會及家長的監(jiān)督。 

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來源: 芥末堆
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