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武漢新中考擬將體育成績(jī)提至50分,考試科目增加到15門(mén)

作者:田園 發(fā)布時(shí)間:

武漢新中考擬將體育成績(jī)提至50分,考試科目增加到15門(mén)

作者:田園 發(fā)布時(shí)間:

摘要:此外,領(lǐng)航學(xué)校、特色學(xué)??梢赃M(jìn)行自主招生

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圖片來(lái)源于攝圖網(wǎng)

芥末堆5月8日文,昨日,武漢市教育局公布《推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施方案(試行)》(征求意見(jiàn)稿)(簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》),計(jì)劃于2020年啟動(dòng)新中考改革?!斗桨浮诽岢?,武漢中考成績(jī)由“計(jì)分科目+等級(jí)呈現(xiàn)科目”組成、體育分?jǐn)?shù)提高至50分、道德與法治分?jǐn)?shù)從30分增至60分、部分科目考試提前到初二,以及領(lǐng)航學(xué)校、特色學(xué)??梢赃M(jìn)行自主招生。

關(guān)于各地新中考改革方案,芥末堆之前有過(guò)一些報(bào)道,總結(jié)來(lái)看,各省市基本上都是在中考改革重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地情況進(jìn)行調(diào)整,如到2020年要全面開(kāi)展外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力人機(jī)對(duì)話(huà)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試的浙江、決定暫不將生物、地理納入中考計(jì)分科目的河南、計(jì)分科目采用選考方式的北京、招生考試方式更加多元化的上海。那么,武漢發(fā)布的《方案》中有哪些特色,一起來(lái)看看。

計(jì)分方式:體育分?jǐn)?shù)增至50分

《方案》提出,武漢市初中學(xué)業(yè)水平考試的考試科目為15科,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)、生命安全教育、心理健康教育)。這點(diǎn)與其他省市相同,主要看計(jì)分科目。武漢市計(jì)分科目包括語(yǔ)數(shù)英、物化和政史,其中與現(xiàn)行中考方案不同,道德與法治從30分增至60分。

生物和地理(合卷)、音樂(lè)、美術(shù)、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)等科目按80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。以等級(jí)方式納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各維度評(píng)定為C等或以上、所有科目學(xué)業(yè)考試成績(jī)合格的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,方可授予初中畢業(yè)證書(shū)。學(xué)業(yè)考試成績(jī)不合格的學(xué)生,按科目種類(lèi)申請(qǐng)參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補(bǔ)考。對(duì)于報(bào)考普通高中學(xué)校的學(xué)生,其以等級(jí)形式呈現(xiàn)的成績(jī)中,最多只允許有一個(gè)最低等級(jí)(D等)成績(jī)的科目。

考試時(shí)間:部分科目考試提前到初二

現(xiàn)行中考制度中,所有科目的考試時(shí)間都是集中在初三進(jìn)行,改革后的方案提出,將學(xué)科考試的時(shí)間軸明顯拉長(zhǎng),部分科目在初二就要考試。

具體表現(xiàn)為,6月20日、21日的考試科目由6科增加至7科。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治科的紙筆測(cè)試外,將增加歷史科的測(cè)試。音樂(lè)、美術(shù)、生命安全教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)考試及體育與健康現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試,安排在初三下學(xué)期,時(shí)間為每年3-4月份。生物、地理考試時(shí)間安排初二下學(xué)期,時(shí)間為每年6月22日。外語(yǔ)(聽(tīng)力考試)于每年6月20-21日與筆試同時(shí)進(jìn)行,外語(yǔ)(口語(yǔ)測(cè)試)待條件成熟后組織實(shí)施。

錄取方式:計(jì)分科目+等級(jí)呈現(xiàn)科目

初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是高中招生錄取的依據(jù)。其中,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)由“計(jì)分科目+等級(jí)呈現(xiàn)科目”組,計(jì)分科目的計(jì)分方式為原始卷面分;學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn)方式作為高中招生錄取的依據(jù)之一。

初中畢業(yè)生實(shí)行分段填報(bào)志愿,考前填報(bào)普高類(lèi)學(xué)校志愿,考后知分填報(bào)中職類(lèi)學(xué)校志愿。中職除了招收中考生之外,對(duì)具有初中以上學(xué)歷的非應(yīng)屆畢業(yè)生,要求進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,實(shí)行注冊(cè)錄取。積極探索優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校招生名額,合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法。

今后,將繼續(xù)采取優(yōu)質(zhì)普高招生指標(biāo)分配到區(qū)內(nèi)初中的政策,確保分配比例不低于50%,并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。禁止單獨(dú)組織考試確定分配生資格,禁止向已具有分配生資格的學(xué)生再次組織選拔性考試。按初中學(xué)校分配生名額、學(xué)生候選資格以及學(xué)業(yè)水平考試計(jì)分科目成績(jī),逐校從高分到低分依次劃線(xiàn)錄取。義務(wù)教育階段擇校生不享受分配生候選資格。

此外,《方案》提出,領(lǐng)航學(xué)校、特色學(xué)校可自主招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。具體如何實(shí)施自主招生,實(shí)施方案將另行制定。

附:武漢市《推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施方案(試行)》(征求意見(jiàn)稿)

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