芥末堆 5月31日文，近日，芥末堆了解到網(wǎng)易云課堂從今年1月推出新規(guī)，對流量進行標(biāo)記，由課程提供方自身帶來的流量平臺不參與分成，并免費為其提供工具和運營服務(wù)支持。

這是自2017年年底，網(wǎng)易云課堂推出IP培育方案“行家計劃”后，對平臺內(nèi)容生產(chǎn)者的支持方式之一。根據(jù)此前報道，網(wǎng)易云課堂目標(biāo)在2年培育100位年收入超過500萬的知識行家，并將從從生態(tài)資源、資金扶持、教學(xué)服務(wù)和IP推廣等方面對平臺精品內(nèi)容生產(chǎn)者進行全方位的支持。

網(wǎng)易云課堂表示，推零分成政策目的是為了降低合作伙伴運營成本，幫助其提高營銷能力，提升老師的收入；并希望吸引更多優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)或講師，鼓勵其生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容及服務(wù)。據(jù)了解，目前網(wǎng)易云課堂平臺上注冊用戶超過6300萬，課程數(shù)量達3.5萬門，擁有合作講師/機構(gòu)1.5萬余家。

事實上，在職業(yè)教育領(lǐng)域，如何產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)內(nèi)容仍是各方關(guān)注的焦點。但其背后，歸根結(jié)底仍是平臺流量的競爭。與此同時，對于入駐平臺的機構(gòu)來說，如何將平臺流量轉(zhuǎn)化成自有流量也是其痛點之一。 芥末堆曾報道過的潭州教育、邢帥教育等多家職業(yè)教育機構(gòu)與相關(guān)平臺解約，問題的焦點均是如此。

潭州教育創(chuàng)始人周有貴告訴芥末堆，平臺方的邏輯必定不希望寡頭出現(xiàn)，而更希望百家爭鳴狀態(tài)。如果一家在線機構(gòu)沒有流量獲取能力，生死就會被平臺掌握。

在流量爭奪方面，部分教育平臺的策略首先是推出更靈活的分成政策，和對教育機構(gòu)與個人講師的扶持政策以吸引更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容方的入駐，同時也在緩解平臺和明星機構(gòu)之前的緊張關(guān)系。例如，微博教育便推出MCN的合作模式，并于新東方在線共同開展“千萬名師計劃”，為內(nèi)容提供方提供相應(yīng)服務(wù)。

除此之外，低客單的知識付費內(nèi)容也正成為平臺吸引用戶，尋求流量增量市場的方式之一。例如，IT職業(yè)教育平臺51CTO學(xué)院副總裁邱文平表示，51CTO于最近推出IT培訓(xùn)相關(guān)的知識付費內(nèi)容，以幫助社區(qū)學(xué)員進行學(xué)習(xí)。