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據(jù)外媒消息，微軟于2018年6月18日收購(gòu)了社交學(xué)習(xí)平臺(tái)「Flipgrid」，具體收購(gòu)條款未披露。

Flipgrid是一個(gè)讓教師通過建立數(shù)字社區(qū)，以短視頻為工具，讓學(xué)生進(jìn)行社交學(xué)習(xí)的應(yīng)用，被稱為課堂里的Snapchat。

每一位老師都可以在Flipgrid建立自己的教室，并在教室里發(fā)布討論主題，學(xué)生可以通過制作短視頻來(lái)分享自己的觀點(diǎn)，視頻內(nèi)容可以被教室里的所有用戶看到。每個(gè)教室都有密碼確保安全性，老師可以將密碼或者鏈接分享給自己的學(xué)生。

學(xué)生雖然可以隨意上傳視頻，但是如果不通過老師的審核，視頻將無(wú)法被發(fā)布到教室里，所以老師仍然對(duì)課堂內(nèi)容保持100%的控制權(quán)。老師可以選擇開放視頻的點(diǎn)贊、評(píng)論功能，這樣就會(huì)帶來(lái)一定競(jìng)爭(zhēng)性，從而激發(fā)學(xué)生的積極性。

Flipgrid于2015年成立于美國(guó)明尼安波利斯，由明尼蘇達(dá)大學(xué)的教授和研究生創(chuàng)建。目前平臺(tái)的服務(wù)覆蓋了全球180個(gè)國(guó)家，擁有超過40,000間教室，平均每21分鐘有一個(gè)新用戶賬號(hào)被創(chuàng)建。2016年學(xué)生通過Flipgrid共創(chuàng)作1000萬(wàn)個(gè)視頻并共享，教師的注冊(cè)數(shù)量同比增長(zhǎng)了8倍。

早在一年半以前，F(xiàn)lipgrid就與微軟達(dá)成合作。微軟表示，收購(gòu)?fù)瓿珊?，將讓Flipgrid的用戶免費(fèi)使用服務(wù)，此前已經(jīng)支付的訂閱費(fèi)用將被返還，另外Flipgrid將繼續(xù)保持現(xiàn)有的品牌和團(tuán)隊(duì)。

近年來(lái)，微軟和谷歌在教育市場(chǎng)上的爭(zhēng)奪日益激烈。據(jù)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)Futuresouce的數(shù)據(jù)，去年第四季度，美國(guó)K-12學(xué)校購(gòu)買的所有個(gè)人移動(dòng)設(shè)備中有將近60%都是Chromebook，而僅有不到26%的學(xué)校使用Windows設(shè)備。

另外，谷歌還在在2014年推出了“谷歌教室”，老師們可在這個(gè)平臺(tái)上使用“谷歌文檔”等應(yīng)用來(lái)分發(fā)作業(yè)。2016年，微軟發(fā)布了一個(gè)名為“微軟教室”的類似工具，目前微軟已經(jīng)撤回了這個(gè)產(chǎn)品，并在其Teams產(chǎn)品中加入了作業(yè)分發(fā)功能。此次收購(gòu)Flipgrid并推出免費(fèi)服務(wù)，可以看出微軟想要在教育市場(chǎng)加速布局。

利用視頻延展課堂教育，F(xiàn)lipgrid不是獨(dú)一家，但是大多數(shù)平臺(tái)的服務(wù)是針對(duì)作業(yè)的上傳修改，或者是教學(xué)內(nèi)容的視頻分享。比如Seesaw，學(xué)生可以通過上傳照片、視頻、繪畫等方式來(lái)交作業(yè)，老師也通過平臺(tái)進(jìn)行修改。而Flipgrid從“社交”角度切入，展現(xiàn)了在線教育的更多可能性。Flipgrid的模式特點(diǎn)是將課堂搬到了線上，鑒于線下課堂的時(shí)間限制，能參與課堂討論的學(xué)生數(shù)量有限，該平臺(tái)使得所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與每個(gè)話題的討論，并且可以通過點(diǎn)贊等方式激發(fā)大家的參與熱情。

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