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18世紀60年代,隨著技術(shù)的快速發(fā)展與市場需求的大量增加,工業(yè)革命在英國爆發(fā)。工業(yè)革命的爆發(fā)直接導致新的社會分工開始形成,新興的工種開始進入勞動市場,生產(chǎn)力大大加強。自此以后,每一次的重大工業(yè)變革,都會伴隨著諸多新興的社會分工形成。
在以計算機為代表的第三次工業(yè)革命中,出現(xiàn)了以代碼編程為職業(yè)的程序員等新職業(yè)分工,程序員這一職位作為互聯(lián)網(wǎng)公司的核心職業(yè),經(jīng)過多年的發(fā)展,其人才培養(yǎng)機制日趨完善,從大學到社會機構(gòu),都能提供完整的人才培養(yǎng)體系。目前,關(guān)于編程人才的培養(yǎng),甚至已經(jīng)下沉到了青少年階段,例如上個月剛剛拿到3億元融資的編程貓,就是一家提供少兒編程教育的服務(wù)機構(gòu)。
而互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)細分出的其他職業(yè),則沒有如此完善的培養(yǎng)機制,例如互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、運營、營銷等職業(yè),其市場需求總量毫不亞于程序員的人才需求,但是目前沒有任何一所體制內(nèi)的大學可以提供相關(guān)的人才培養(yǎng),即使是目前提供相關(guān)人才培養(yǎng)服務(wù)的民辦教育機構(gòu)中,也都是一些體量較小的機構(gòu),還沒有出現(xiàn)類似達內(nèi)、翡翠教育這樣的頭部公司。
這種新興的社會分工,擁有大量的人才需求,但卻沒有頭部公司誕生,是產(chǎn)業(yè)不夠優(yōu)秀?還是機構(gòu)存在問題?抑或是行業(yè)壁壘過高?
互聯(lián)網(wǎng)新興職業(yè)前景
對于互聯(lián)網(wǎng)公司來講,有三個職位相伴相依,那就是產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)、運營。在互聯(lián)網(wǎng)公司中,產(chǎn)品經(jīng)理負責提出產(chǎn)品需求、技術(shù)負責產(chǎn)品實現(xiàn)、運營負責收集產(chǎn)品反饋以及用戶數(shù)據(jù)并反饋給產(chǎn)品經(jīng)理,用以改進產(chǎn)品。這三個崗位形成一個職業(yè)閉環(huán),直接影響互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展。
隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期階段,整合行業(yè)呈現(xiàn)出以技術(shù)驅(qū)動為重點,要解決的是“有沒有”的任務(wù),而隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,其發(fā)展重點漸漸向“好不好”“美與丑”等內(nèi)容方向過渡。相應(yīng)的,技術(shù)是最早享受互聯(lián)網(wǎng)紅利的崗位之一,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,產(chǎn)品經(jīng)理、運營等崗位的紅利期開始爆發(fā)。
記者咨詢了一位資深產(chǎn)品經(jīng)理,他向記者表示,其實在最早期的時候,很多公司是沒有產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位的,負責相關(guān)工作的往往是銷售人員。隨著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司的大批量興起,從2010年前后,產(chǎn)品經(jīng)理開始作為一個單獨的職業(yè)走進公眾視野,這是一個全新的行業(yè),甚至在行業(yè)中,產(chǎn)品經(jīng)理、運營崗位還沒有一個明確的職業(yè)定義。
作為一家專門提供產(chǎn)品經(jīng)理、運營崗位職業(yè)技能教育機構(gòu)的負責人,三節(jié)課的CEO后顯慧給出的產(chǎn)品經(jīng)理定義是:“定義用戶的核心價值,發(fā)現(xiàn)并探索價值主張。具體來說就是獲取用戶需求,確定產(chǎn)品形態(tài),項目管理、研發(fā),產(chǎn)品交付等”。
根據(jù)獵聘公布的2017年第二季度全國全行業(yè)人才需求與供給分布數(shù)據(jù)來看,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)供給占比19.18%,而需求占比為31.03%,市場整體供不應(yīng)求。
根據(jù)達內(nèi)給出的公開數(shù)據(jù)顯示,未來三年內(nèi),產(chǎn)品經(jīng)理的人才需求量將突破90萬,月均薪資將超過19K。而且目前并沒有任何公辦教學機構(gòu)提供相應(yīng)崗位技能的培訓,也就是說,這90W+的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,將全部來自于民辦教學機構(gòu),其市場較為可觀。
而根據(jù)拉勾網(wǎng)提供的2016年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)薪酬統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,產(chǎn)品經(jīng)理不僅起始薪水夠高,而且其發(fā)展性良好,成長空間巨大。
產(chǎn)品經(jīng)理、運營等行業(yè)教育中,為什么沒有頭部公司誕生
帶著相關(guān)的疑問,記者收集了“新職業(yè)教育”機構(gòu)三節(jié)課的CEO后顯慧。關(guān)于“新職業(yè)”這一概念的定義,后顯慧解釋說,新職業(yè)就是傳統(tǒng)大學里面不教的,而市場需求又很旺盛的職業(yè),就可以稱為“新職業(yè)”。
據(jù)后顯慧介紹,目前相關(guān)行業(yè)的教學尚處在發(fā)育期,產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)的教學也就幾年的時間,而互聯(lián)網(wǎng)運營真正火起來的時間也就是這三年,還有營銷等課程品類目前還都處在發(fā)育期,整個行業(yè)的成長需要一定的時間。
另外,無論是產(chǎn)品經(jīng)理也好,互聯(lián)網(wǎng)運營也罷,都是新興職業(yè),其還沒有一個公認的職業(yè)定義,人才培養(yǎng)方面,也非常難以標準化。后顯慧表示,三節(jié)課在相關(guān)領(lǐng)域摸索了近三年的時間,才漸漸完善產(chǎn)品經(jīng)理的人才培養(yǎng)體系?;ヂ?lián)網(wǎng)運營的人才培養(yǎng)體系建立時間相對較短,也用了近一年半的時間才相對完善。
后顯慧給出的最后一點原因是,職業(yè)教育的服務(wù)是非常重的,它不同于知識付費,整個服務(wù)需要大量的助教來保障。所以,教育機構(gòu)的成長,需要一定的時間。
今年的3月27日,三節(jié)課完成了數(shù)千萬元的A輪融資,領(lǐng)投機構(gòu)是頂級投資機構(gòu)IDG。三節(jié)課成為在線職業(yè)教育領(lǐng)域里,IDG這樣頂級機構(gòu)所領(lǐng)投的唯一一家。
當記者向后顯慧詢問三節(jié)課的發(fā)展情況時,他向記者表示,經(jīng)過了幾年的發(fā)展,三節(jié)課在課程品類上,自身服務(wù)細化上做了很多努力。決策層一直堅信“內(nèi)容+服務(wù)=口碑,口碑形成品牌,品牌賦利招生和品類擴張”是教育的基礎(chǔ)邏輯,只要做好這一點,企業(yè)的發(fā)展就是自然而然的事。
而且,根據(jù)三節(jié)課的官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,其目前推出的企業(yè)內(nèi)訓服務(wù),已經(jīng)服務(wù)了百度,京東,58、滴滴、搜狐、搜狗等頂級互聯(lián)網(wǎng)公司。
當記者咨詢其下一輪融資何時開展時,后顯慧表示,三節(jié)課并不以融資來推動公司發(fā)展,其評判標準是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的健康度,當公司業(yè)務(wù)能有100萬+的大學生認可時、當公司服務(wù)的企業(yè)超過1000家以上時、當公司的課程品類達到4個乃至5個時,下一輪融資,自然就會開始了。
本文轉(zhuǎn)自藍鯨教育,作者張安。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。
來源:藍鯨教育