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「想啥呢?」民促法征集意見之前,教育股大跌之后

作者:梅初九 發(fā)布時間:

「想啥呢?」民促法征集意見之前,教育股大跌之后

作者:梅初九 發(fā)布時間:

摘要:“港股、美股投資人更關注政策變化?!?/p>

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《意見》一出,教育股大跌,美股、港股無一幸免。

我朋友圈接近5000個好友,99%是教育行業(yè)各類從業(yè)者。

發(fā)什么的都有,只有極少數人在關注新的民促法意見稿,其中有一位我很尊重的前輩感嘆到:

“港股、美股投資人更關注政策變化?!?/p>

我想,他在唏噓。

而這已經不是開始,是開始之后的進程了。

2017年GET我在開場時候分享了一個觀點:

“整個行業(yè)是一個生態(tài)的時候,這個生態(tài)里面每一個組成部分的版塊都在互相作用。有多少人看過《蝴蝶效應》?整個教育行業(yè),我們需要重新去定義它。這個定義是由這七大版塊組成的一個生態(tài),每個版塊之間,可以互相有關系,顯性的或者隱性的,互相有連接。因為大家都在一個生態(tài)里,所有的一切都會影響到其他的一切。所以,一切不是我們從事的領域、不是我們從事的版塊,并不是跟我們沒有關系,而是跟我們都有關系。”

教育行業(yè)從人類誕生初期就存在到現在,教育服務產業(yè)(以培訓和民營學校為核心,以下簡稱教育產業(yè))也不過區(qū)區(qū)幾十年的發(fā)展,如果有人會來記錄教育產業(yè)的發(fā)展,那有兩筆一定是里程碑式和標志性的事件:

創(chuàng)新板的發(fā)生和消亡,民促法的三次意見和修訂。

而這兩件事其中以民促法的進程至關重要。

因為它的核心在于主體性質界定和邊界范圍。

在產業(yè)里的最重要表征則是對產業(yè)發(fā)展的影響。

再進一步的核心則是教育市場的原則性定位。

對產業(yè)來說:簡單來說就是你和政策什么關系?

對生態(tài)來說:你和生態(tài)什么關系?

我有幾個論點:

1、歷史來看,全球來看,教育行業(yè)本身就不應該是一個完全市場化的市場。它天然存在的基因就是公共服務,只是在時代發(fā)展中從純粹的公共服務發(fā)展到了教育服務,教育服務叫產業(yè),教育本身并不是。

而公共服務的主導一定是以政府為主體。

2、以商業(yè)為導向的市場反應永遠高于其它一切的速度,以市場運作和資本市場為主,包括一級、一級半和二級市場。這里利弊兼有之,利則是這是一種強驅動力,弊則是這是極容易造成過熱行為;

3、在迅速發(fā)展的行徑過程中,一個生態(tài)體系里什么都會發(fā)生,越是生態(tài)系統,影響和關聯性的作用力便更明顯。以經濟學的假定行為的合理性而言為基礎,以對更好世界理想為目標的話,一葉知秋,所有主體,那是真正要開始思考和審視我們來一次生存和發(fā)展的行業(yè)生態(tài)。

上個周五我在芥末堆陽臺做了一次BBQ,這次聚會的人都有一個共同特征:因教育而聚。

有學者、有產業(yè)、有資本、有從業(yè)者、有學校等,除了公益之外的主體都到齊了。

其中一個話題我們討論了很久:

就是,我們之間到底有沒有關系,到底是什么樣的關系?

一切不先明晰主體和主體核心責任的討論都是耍流氓。

我的理解七大板塊:政府、學校、產業(yè)、學術、公益創(chuàng)新機構、社會教育資源、第三方。

其中:政府的的主體任務基于國家和人民主體責任包含:教育公平、教育均衡、優(yōu)質教育發(fā)展;學校的主體任務是實施并且輸出成果;產業(yè)的主體責任是對前兩者進行部分補充并且滿足部分人的市場化的優(yōu)質教育需求;學術的的主體責任是前沿和耦合,前沿意味著以底層學科為基礎的研究支撐教育/學習的理論研究,耦合則是為整體的教育發(fā)展提供智囊支持;公益創(chuàng)新機構的主體責任是彌補和小范圍階段性創(chuàng)新實驗;社會教育資源的主體責任是擴大教育內部資源匱乏的優(yōu)化利用;各種第三方(媒體、資本等)的主體責任則是輔助于行業(yè)。

我的理解不一定完全全面和正確。

但我得益于從事于媒體,所以有幸在各個板塊里亂串,我只能分享我的一個遺憾

“這個行業(yè)里面存在大量鄙視鏈,鄙視鏈無處不存在。比如,公立體系的人更多的一個偏見:你看你們搞課外培訓的,你們把市場弄壞了。反過來,做培訓的又會對公立學校的人說:要不是你們沒有搞好教育,為什么我們會存在呢?做學術的說:你看你們做產品的、做教育的,根本不講科學、不講教育理論。做公益的人又說:你看你們都沒有愛,你們都不來解決少部分的問題、做教育公平化,去關注更多更需要關注的社會問題。我想說,我們認為整個行業(yè)是一個生態(tài)的時候,這個生態(tài)是出問題了。這個生態(tài)里面每一個組成部分的版塊都在互相的對對方都非常擁有意見,而不愿意攜手和并肩,這就很可怕了,更可怕的是在沒有攜手并肩之前眼里都沒有對方。    ”

你存在,你并不存在。

一板子打下去,都打。

雪崩的時候,每一片雪花構成的雪崩,雪崩的時候,沒有一片雪花可以留在山頂上。

但我還想分享一個期待:大家總要往前對吧?

只要你在生態(tài)里,沒有什么是和你無關的,一切都和你有關。

前提是每一個主體,尤其有些主體的前行更具有力量。以經濟學的假定行為的合理性而言為基礎,以對更好世界理想為目標的話,于主體利弊而言,于個人利弊而言,一葉知秋,毋需再等。

但這就是我今天想說的話題。

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最后給我堆的狗子找點貓糧,也為2018的GET大會做個廣告,

歡迎開放的、合作的、多贏的參與。

喵。

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