含有 GET2019 標(biāo)簽的文章
點(diǎn)擊查看更多 GET2019 相關(guān)文章-
【GET2019】迷你編程袁成路:賦能少兒編程,沙盒的裂變可能
袁成路:教育行業(yè)應(yīng)該合作,沒有一家可以通吃。
-
【GET2019】鯨魚外教培優(yōu)吳昊:在線少兒英語產(chǎn)品有效的三要素
為什么流量打法已經(jīng)不是很有效了呢?
-
【懶人周末】教育服務(wù)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)或可免征增值稅,馬云:50%的職業(yè)將消失
【芥末堆注】芥末堆周末特刊,集結(jié)本周最新消息,帶你洞悉本周教育行業(yè)動態(tài),快速縱覽教育行業(yè)新觀點(diǎn)。
-
【GET2019】藍(lán)象資本寧柏宇:要么做大象,要么避開大象
教育創(chuàng)投黃金十年的回顧與展望。
-
【GET2019】Alicerce保羅:如何做巴西的K12課后培訓(xùn)
低收入家庭的居住環(huán)境和收入水平,加上巴西學(xué)校漫長的課后時(shí)間,使他們陷入了有兒童看護(hù)需求但是無力承擔(dān)花費(fèi)的兩難境地。
-
【GET2019】翼鷗教育宋軍波:產(chǎn)品聯(lián)接教育,科技創(chuàng)造美好
科技產(chǎn)品的終極目標(biāo),就是讓全社會變得更加美好。
-
【GET2019】流利說朱小凡:用游戲化平衡有趣與有效
一門素質(zhì)教育的課程,展現(xiàn)價(jià)值的維度是多樣的。
-
【GET2019】希沃郭瀟:170萬的教師用戶,日課件增加20萬份
郭瀟:中國的老師應(yīng)該有自己的思維表達(dá)方式。
-
【GET2019】京翰教育喻烜:個(gè)性化教育需要精準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù)
智能化教育服務(wù)體系,即是服務(wù)學(xué)生,也是賦能教師。
-
【GET2019】米課創(chuàng)始人華超:流量賦能,不僅僅做教育
IP決定流量,壁壘重于規(guī)模。
-
【GET2019】雷龍科教創(chuàng)始人尹龍龍:人工智能教育是多學(xué)科的交叉
人工智能教育既不是單純的教計(jì)算機(jī)語言,也不是一個(gè)機(jī)械的教學(xué)管理工具。
-
【GET2019】新東方薛雨:師生粘性是長線續(xù)班的保證
3小時(shí)12萬人次,揭秘北京優(yōu)能窗口期續(xù)班“智能黑科技”。
-
【GET2019】教師盒子王文瀚:運(yùn)營的關(guān)鍵在于“細(xì)水長流”
0到1萬的增長階段最為艱難。
-
【GET2019】美團(tuán)點(diǎn)評黃磊磊:用戶行為發(fā)生改變,平臺如何幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把線下的產(chǎn)品更好地線上化。
-
【GET2019】微博教育佟振:教育運(yùn)營學(xué)院——如何做社交媒體營銷
社交媒體怎樣降低營銷的成本?降低的是哪一部分?
-
【GET2019】UCloud裴志偉:教育與互聯(lián)網(wǎng)非常合拍
幫助用戶提供更多的解決方案,降低風(fēng)險(xiǎn)以及整體成本。
-
【GET2019】關(guān)工委郝毅:通過社會力量促進(jìn)下一代素質(zhì)能力的培養(yǎng)
動員海內(nèi)外的愛心力量,推動廣大未成年人健康成長。
-
【GET2019】關(guān)工委林瑩:隨時(shí)能查到的是知識,需要溫故知新的是素質(zhì)能力
將孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
-
【GET2019】關(guān)工委王龍龍:構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系
德智體美勞全面發(fā)展要“五育”并舉。
-
【GET2019】關(guān)工委楊貴仁:素質(zhì)能力的提升促進(jìn)學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展
智育不合格是次品,德育不合格是危險(xiǎn)品,體育不合格是廢品。