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教育大獎(jiǎng)得主張軼超,改變農(nóng)民工子女命運(yùn)和被固化的教育觀念
他看到了那條橫跨在城市孩子與農(nóng)村孩子之間的鴻溝。
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從學(xué)校、老師、學(xué)生多個(gè)層面,新公民計(jì)劃試圖解決流動(dòng)兒童求學(xué)問(wèn)題
從捐建學(xué)校到資助老師,再到關(guān)注學(xué)生本身,為提升打工子弟學(xué)校教育質(zhì)量,新公民計(jì)劃做了多種嘗試,但效果都不太理想。
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從公益到商業(yè),百特教育已在青少年財(cái)商教育領(lǐng)域深耕8年
“財(cái)商教育”是教育改革的突破口?
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9.7%留守兒童稱父母去世對(duì)自己無(wú)影響,留守造成親情淡漠
母親外出打工對(duì)孩子的影響更大。
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鬧劇!數(shù)百大學(xué)生支教被利用成收費(fèi)輔導(dǎo):“村民罵我們是騙子”
陜西數(shù)百名大學(xué)生,經(jīng)歷了一場(chǎng)鬧劇。
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價(jià)值 2900 萬(wàn),打工子女的上學(xué)夢(mèng)
核算下來(lái),蒲公英中學(xué)新校舍的建設(shè)資金缺口仍有 2900 萬(wàn)。
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數(shù)百大學(xué)生支教被利用成收費(fèi)輔導(dǎo):村民罵我們是騙子
近日,陜西數(shù)百名大學(xué)生,經(jīng)歷了一場(chǎng)鬧劇。
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20位鄉(xiāng)村校長(zhǎng)每人獲50萬(wàn)元發(fā)展基金,馬云說(shuō)因?yàn)樗麄冝r(nóng)村孩子才會(huì)不一樣
預(yù)計(jì)10年投入兩億元。
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南五環(huán)邊上學(xué)夢(mèng):北京首所打工子弟中學(xué)的奇跡與困境
蒲公英中學(xué)建校12年,見(jiàn)證幾千名幾乎走投無(wú)路的學(xué)生的蛻變。如今,奇跡卻被擋在了無(wú)法竣工的新校舍門外。
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【芥末晚報(bào)】支持醫(yī)學(xué)發(fā)展,馬云等人捐 5.6 億成立浙大第一醫(yī)院發(fā)展基金
湖南大學(xué)在讀研究生獲美國(guó)頂級(jí)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)
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當(dāng)教育公益遇上互聯(lián)網(wǎng),VIPKID攜手馬云公益基金會(huì)將如何實(shí)現(xiàn)公益共享
技術(shù),讓教育回歸本質(zhì),讓公益實(shí)現(xiàn)共享。
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英孚教育與甘肅省教育廳簽訂千名鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師公益培訓(xùn)合作計(jì)劃
英孚全球教育助學(xué)計(jì)劃的又一行動(dòng)。
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遠(yuǎn)離辣條,她們想讓中國(guó)農(nóng)村孩子從內(nèi)心尊重食物
這絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)幸福感最高的課堂了。
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馬云:教育薄弱,中國(guó)再?gòu)?qiáng)大也強(qiáng)大不到哪里
有社會(huì)責(zé)任感。
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“藝術(shù)面前人人平等”,這家非營(yíng)利組織用藝術(shù)教育幫助大城市里的流動(dòng)兒童
他們自主研發(fā)了“藝術(shù)綜合課”,讓孩子們?cè)谕嬷信囵B(yǎng)積極心態(tài)和創(chuàng)造性思維
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好未來(lái)推出公益平臺(tái)“希望在線”,用科技的方式推動(dòng)教育公平
“做好教育本身就是最大的公益”。
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2016:慕課不再“慕”了
現(xiàn)在的模式到底還是mooc嗎?
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讓北京不被“折疊”——記雨果獎(jiǎng)得主郝景芳與她的『童行書(shū)院』
可持續(xù)的公益實(shí)驗(yàn)。
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別讓他們哭著入睡——11個(gè)人與50萬(wàn)農(nóng)村寄宿留守兒童的故事
面對(duì)一個(gè)龐大群體產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題,他們提出了一種規(guī)?;慕鉀Q方案。
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未來(lái)一周,蘋(píng)果將在全球?yàn)榍嗌倌晏峁┮恍r(shí)免費(fèi)編程課程
代碼越來(lái)越被重視?